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  • 教師英文個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

    時(shí)間:2024-08-03 22:31:25 英文簡(jiǎn)歷表格 我要投稿
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    教師英文個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

      模板一

    教師英文個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

      應(yīng)聘職位:英語(yǔ)教師

      個(gè)人資料

      姓 名: 性 別:女 出生年月:1986-10

      民 族:漢族 最高學(xué)歷:本科

      現(xiàn)居住地:江蘇省-徐州市

      工作年限:三年以上 聯(lián)系電話:

      求職意向

      應(yīng)聘類型:專/兼職皆可

      應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)

      期望月薪:面議

      自我評(píng)價(jià)

      極強(qiáng)的自學(xué)能力,高度的責(zé)任心,很強(qiáng)的可塑性,英語(yǔ)專業(yè)水平較高,熱愛教學(xué)工作,誠(chéng)實(shí)守信,與人為善,關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時(shí),堅(jiān)信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

      最近工作經(jīng)歷

      2009-6至2012-12 徐州xx輔導(dǎo)中心 英語(yǔ)教師

      行業(yè)所屬性質(zhì):教育機(jī)構(gòu)

      工作描述:

      講授人教版小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ),輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè),認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jī),成績(jī)有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。熱忱工作,責(zé)任心強(qiáng)。

      專業(yè)能力:

      1.口齒伶俐,思維清晰,語(yǔ)速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);

      2.授課風(fēng)格活潑生動(dòng),充滿激情,具有較強(qiáng)的幽默感;有較寬廣的知識(shí)面,旁征博引、激情飛揚(yáng),富有感染力;具有創(chuàng)新意識(shí),富有朝氣和活力;

      3.諳熟英美文化,對(duì)學(xué)員英語(yǔ)的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨(dú)到方法;

      4.系統(tǒng)學(xué)習(xí)過口譯課程,對(duì)全國(guó)口譯考試有較為全面的了解;擔(dān)任過教師或大型會(huì)議翻譯;

      5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。

      教育背景

      2004-9至2008-7 學(xué)校名稱:徐州師范大學(xué)

      專業(yè)名稱:英語(yǔ)

      取得學(xué)歷:本科

     

      模板二

      姓名:

      性別: 女民族: 漢族

      政治面貌: 團(tuán)員

      出生日期: 1986年08月

      婚姻狀況: 未婚

      學(xué)歷: 大專

      畢業(yè)院校: xx師范學(xué)院

      畢業(yè)時(shí)間: 2007年06月

      所學(xué)專業(yè): 英語(yǔ)教育

      外語(yǔ)水平: 英語(yǔ) (PETS-3)

      電腦水平: 熟練

      工作年限: 3年

      聯(lián)系方式: 13888888888

      求職意向

      工作類型: 全職

      期望行業(yè): 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育、科研院所

      期望職位: 幼兒教育、教師、培訓(xùn)

      工作地點(diǎn): 不限

      期望月薪: 1000-2000

      教育經(jīng)歷

      2002年9月-2005年6月就讀于xx幼兒師范學(xué)校,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金

      2005年9月-2007年6月就讀于xx師范學(xué)院,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金.

      培訓(xùn)經(jīng)歷

      2007年2月,4月,分別完成《福爾優(yōu)成功激勵(lì)教師》和 《福爾優(yōu)成功激勵(lì)教師(二)》的培訓(xùn)課程,并獲得結(jié)業(yè)證書.

      工作經(jīng)驗(yàn)

      2007年1月至2007年7月xx雙語(yǔ)幼兒園

      從事英語(yǔ)教育工作,工作認(rèn)真,積極參與園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),多次參與所帶班級(jí)及園內(nèi)的環(huán)境布置,并獲得園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可.真誠(chéng)的與每一個(gè)孩子交流,成為他們的朋友;積極的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,反饋孩子的信息,搭起老師與家長(zhǎng)之間的橋梁.

      2007年7月至2009年7月xx英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

      從事幼兒園英語(yǔ)及小學(xué)英語(yǔ)工作.在工作的兩年里,積極創(chuàng)新,努力提升自己的教學(xué)水平,并從中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn).與機(jī)構(gòu)的合作園方密切配合,作好在該園的宣傳招生、教學(xué)及活動(dòng)展示工作.

      專業(yè)技能

      熟練幼兒教育的理論知識(shí)及專業(yè)技能;熟練運(yùn)用口語(yǔ)進(jìn)行全英文授課.

      自我評(píng)價(jià)

      本人性格活潑開朗,為人隨和,是個(gè)愛說愛笑的女孩.喜歡幼兒,熱愛幼兒教育事業(yè).我有著廣泛的愛好,在學(xué)習(xí)工作之余,喜歡聽音樂,看書,運(yùn)動(dòng).3年幼兒教育經(jīng)歷練就了我一定的管理能力和責(zé)任心,集體觀念強(qiáng),能吃苦耐勞,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中.我相信不管工作還是學(xué)習(xí),態(tài)度是最重要的,只有良好的態(tài)度,工作和學(xué)習(xí)才會(huì)出成績(jī).

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