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  • 語文教師的個人簡歷

    時間:2024-10-19 12:30:19 個人簡歷范文 我要投稿

    語文教師的個人簡歷范文

      簡歷是有針對性的自我介紹的一種規范化、邏輯化的書面表達。有關語文教師的個人簡歷,歡迎大家一起來借鑒一下!

    語文教師的個人簡歷范文

      中學語文教師個人簡歷范文【1】

      基本信息

      姓 名:xxx

      性 別:女

      出生年月:19xx-xx-xx

      民 族:漢族

      最高學歷:本科

      現居住地:xx省-xx市

      工作年限:應屆畢業生

      聯系電話:xxxxxxxxxxx

      求職意向

      應聘類型:專/兼職皆可

      應聘職位:教師,教學,教務管理人員,助教,班主任,培訓師

      應聘行業:教育/培訓/學術/科研,政府/公共事業/非盈利機構

      期望工作地區:xxx市,xxx其它地區,xx市,xx其它地區,其它

      期望月薪:面議

      語文素養

      1.熱愛文學,具有一定的文學功底和良好的文學感知能力,能夠深入體會文章的思想感情,感染、引領學生走入瑰麗的文學世界,以此豐富學生情感,提高學生思想水平,在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。

      2.對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實語文課堂。

      教師素養

      職業道德:富有愛心與責任感,希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生。

      教育思想

      教育目的:實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。

      實現途徑

      1.“應試”的實現途徑:

      瓶頸:學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。

      解決辦法:立人。現行的.語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養,一個具有豐富心靈的學生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會面對作文題目無話可說。

      2.“立人”的實現途徑:

      瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談,無法領會其中真意。

      我的教學方法

      1.詩化教學:教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達自己的生命感受。

      2.回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時打亂順序,將《春》(鄉野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀,這樣學生的視野被極大拓寬,那個從未被細細體味的春天又會被憶起,這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

      工作經歷

      20xx-9至20xx-10: xx省xx市xx中學 初一年級語文教師

      教育背景

      20xx-9至 至今學校名稱:xx師范大學xx學院

      專業名稱:漢語言文學

      取得學歷:本科

      在校獲獎情況

      20xx-10 專業三等獎學金

      20xx-10 專業二等獎學金

      中學語文教師個人簡歷范文【2】

      姓名:xxx

      國籍: 中國

      目前所在地: 廣州

      民族: 漢族

      戶口所在地: xx省

      婚姻狀況:

      年齡: xx 歲

      求職意向及工作經歷

      人才類型: 普通求職

      應聘職位: 文教、法律類教師、教育顧問、編輯

      工作年限: 14     職稱: 中級

      求職類型: 全職  可到職- 隨時

      月薪要求: XX--3500

      希望工作地區: xx

      個人工作經歷:

      公司名稱: xx市一級重點中學

      起止年月:19xx-09 ~

      公司性質: 所屬行業:

      擔任職務: 中學語文教師

      工作描述: 19xx年帶第一屆初中畢業班,任語文教師。學生畢業成績獲同列第一名。

      19xx年帶第二屆初中畢業班,任班主任兼語文教師。學生畢業成績除化學外,均列榜首。

      XX年以優秀教師的身份助教xx市xx中學。獲得很高的評價。

      XX年以良好中考的成績完成本屆工作。得到學校的`一致認可。

      XX年連挑重擔,留任初三,繼續進行中考沖刺工作。成績可喜。

      離職原因:

      教育背景

      畢業院校:xx師范大學

      最高學歷: 本科

      獲得學位:文學學士

      畢業時間:19xx-07-01

      所學專業一: 漢語言文學

      所學專業二:

      受教育培訓經歷:

      19xx-09 19xx-07 xx師范大學 中文系漢語言文學 優秀實習生、優秀畢業生

      語言能力

      外語: 英語 一般

      國語水平: 一般 粵語水平: 一般

      工作能力及其他專長

      1.有非常豐富的語文教育教學經驗,教學效果良好。

      2.了解學生各種心理,懂得如何因材施教,對學生有很強親和力。

      3.文字功底深厚。

      4.普通話標準。

      詳細個人自傳

      工作期間獲得的各種獎勵及高度評價:

      在學校舉辦的優質課大賽中獲一等獎;

      在區、校舉辦板書大賽中獲一等獎;

      在區舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎;

      所制作的課件獲市一等獎;

      XX年9月榮獲重慶xx教育獎勵基金三等獎

      XX年又被評為xx市優秀盟員。

      我被評為學年度“五四優秀青年”;

      xx年度考核被評為“優秀教師”;

      被xx市評為區優秀教師;

      評為某中學第一屆骨干教師。

      月薪要求:xxxx-3000元

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