行政管理簡歷參考

時間：2024-06-04 19:39:27 行政管理我要投稿

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行政管理簡歷范文參考

　　求職期間個人簡歷所能夠起到的作用非常大，在編寫個人簡歷之前一方面要對自己有足夠的了解，另一方面要根據求職意向有針對的編寫。

行政管理簡歷范文參考

　　個人信息

　　yjbys

　　性別：男

　　年齡： 32歲民族：漢

　　工作經驗： 5年以上居住地：浙江臺州三門縣

　　身高： CM 戶口：浙江臺州三門縣

　　自我評價

　　嘴巴說的在好沒有用還不如工作做的好才是真好

　　求職意向

　　希望崗位：質量/安全管理類-安全/健康/環(huán)境經理/主管

　　尋求職位：消防主管/安全主管/行政主管安保經理

　　希望工作地點：浙江臺州三門縣

　　期望工資： /月(可面議)　　到崗時間：隨時到崗

　　工作目標 / 發(fā)展方向

　　目前任職浙江海濱船舶修造有限公司,目前職位行政部主管安環(huán)部部長,希望能有更好的發(fā)展機會.

　　工作經歷

　　▌2013-12--2014-06：浙江如迪休閑用品有限公司

　　所屬行業(yè)：生產、制造、修飾加工(民營企業(yè))

　　擔任崗位：行政/人事類/員工培訓經理/主管

　　職位名稱：行政消防主管

　　職位描述：消防安全主管

　　▌2012-06--2013-11：三門蛇蟠島集團旅游度假酒店有限公司

　　所屬行業(yè)：旅游業(yè)、酒店(國有企業(yè))

　　擔任崗位：酒店/賓館/餐飲旅游類/其它相關職位

　　職位名稱：安保隊長

　　職位描述：安保隊長

　　▌2010-07--2012-05：蛇蟠鄉(xiāng)人民政府

　　所屬行業(yè)：政府公用事業(yè)、社區(qū)服務(行政機關)

　　擔任崗位：行政/人事類/合同管理專員

　　職位名稱：治安隊長禁毒專員

　　職位描述：治安隊長禁毒專員

　　▌2009-06--2010-07：三門縣公安局健跳派出所

　　所屬行業(yè)：政府公用事業(yè)、社區(qū)服務(行政機關)

　　擔任崗位：行政/人事類/合同管理專員

　　職位名稱：巡邏隊長

　　職位描述：治安巡邏隊長

　　▌2008-12--2009-05：三門核電站海逸大酒店

　　所屬行業(yè)：旅游業(yè)、酒店(國有企業(yè))

　　擔任崗位：質量/安全管理類/安全主任

　　職位名稱：消防主管

　　職位描述：消防主管

　　▌2014-08--至今：浙江臺州海濱船舶修造有限公司

　　所屬行業(yè)：生產、制造、修飾加工(民營企業(yè))

　　擔任崗位：質量/安全管理類/安全主任

　　職位名稱：行政安環(huán)部部長

　　職位描述：安環(huán)部部長

　　教育經歷

　　2012-05--2014-07 四川大學教育學院管理類/行政管理大專

　　2007-02--2008-07 安徽省巢湖市黨校計算機類/計算機應用大專

　　2012-05--2014-07 四川大學教育學院管理類/行政管理大專

　　主修課程科目：四川大學畢業(yè)證書

　　安全培訓合格證書

　　培訓

　　培訓經歷

　　2014-04-- 2014-04 臺州市三門縣順泰安全培訓學校安全生產經營管理人員培訓安全證

　　技能專長

　　語言能力：其他：一般;　其他：一般;　中文普通話：一般

　　所在地方言：良好;

　　計算機能力：中級

　　拓展閱讀：個人簡歷包裝的語言使用

　　求職者會在求職之前準備好需要的個人簡歷。所寫的個人簡歷有豐富的內涵，則個人簡歷的通過率就越高。能否獲得面試的機會就看簡歷的質量，一份優(yōu)秀的個人簡歷受很多因素的影響，如求職者自身的求職優(yōu)勢、編寫個人簡歷的格式、簡歷寫作技巧、簡歷模板的設計等等。能夠讓用人單位喜歡的簡歷才能起到其效果，在編寫的時候優(yōu)秀的個人簡歷是靠包裝出來，下面就來簡單介紹一下個人簡歷語言使用包裝技巧：

　　一，個人簡歷的描寫視覺

　　總體來說描述視覺分為第一人稱、第二人稱、第三人稱，編寫個人簡歷肯定是不能使用第二人稱，簡歷是對自己的介紹，于是很多求職者在編寫個人簡歷的時候都習慣使用第一人稱。而使用第一人稱來描述往往會缺乏權威性，類似于“王婆賣瓜”，因此我們在編寫建立的時候要改為使用第三人稱，可以有效的增加權威性。

　　二，用數據說話

　　以數據來描述一件事其說服力更高，同樣的一件事敘述的時候相關量詞使用“大量”、“很多”，會給人以不真實的感覺，是不是因為杜撰而沒有確切的數據呢?如果是使用精確的數字來表述，則其可信度就可以大大提高，那么就更容易讓閱讀的招聘官相信。

　　三，用事實說明

　　個人簡歷的說服力不僅可以通過數據描述來提高，在描述的時候還要用事實說話。比如說求職者在校期間參加的重要獲得并獲獎，可以將活動的內容、時間、地點、獲獎項目描述出來，具體的事實描述可以體現(xiàn)事件的真實性。

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