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  • 培訓講師個人求職簡歷范文

    發(fā)布時間:2017-09-01 編輯:文幗 手機版

      想成為一名培訓講師?那就需要把自己的求職簡歷制作好了!今天小編為大家推薦培訓講師個人求職簡歷范文,僅供參考哦!

      培訓講師個人求職簡歷范文

      姓名:YJBYS

      性別:男

      年齡:29

      居住地:深圳

      電 話:139XXXXXXXX

      E-mail:XXXXXXX@

      最近工作

      公 司: 珠海XX酒店管理集團

      行 業(yè): 酒店/旅游

      職 位: 培訓經(jīng)理

      最高學歷

      學 歷: 本科

      專 業(yè): 教育學

      學 校: 遼寧師范大學

      自我評價

      形象好,善于溝通,容易拉近與學員的心理距離;對培訓理解深刻,培訓的目的是實際狀況的改善,培訓的價值體現(xiàn)在培訓以后;具備強烈的使命感,有責任心,踏實穩(wěn)重;較強的學習能力、思考能力和問題解決能力,總能在實際工作中找到培訓靈感和案例;培訓風格幽默,擅于調(diào)動課堂氣氛,容易被學員接受,能夠根據(jù)企業(yè)的實際需求獨立設計課件,培訓經(jīng)驗比較豐富,擅長互動式培訓。

      求職意向

      到崗時間: 一個月內(nèi)

      工作性質(zhì): 全職

      希望行業(yè): 通信/電信/網(wǎng)絡設備,快速消費品(食品,飲料,化妝品),專業(yè)服務(咨詢,人力資源),金融/投資/證券,教育/培訓

      目標地點: 深圳

      期望月薪: 20000-29999/月

      目標職能:培訓經(jīng)理/主管,培訓講師,培訓專員/助理/培訓師

      工作經(jīng)驗

      2006 /12--至今:珠海XX酒店管理集團(500人以上)

      所屬行業(yè): 酒店/旅游

      人力資源部 培訓經(jīng)理

      負責集團下轄各度假村的培訓需求調(diào)查,培訓課程設計,培訓組織實施等工作。建立和完善集團及下屬單位的培訓體系,全面負責集團下轄的多處溫泉度假村的體驗式培訓業(yè)務的運營。從三年的集團培訓工作中積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,能夠獨立搭建培訓架構體系,為企業(yè)發(fā)展和員工成長創(chuàng)造良好的學習文化。

      匯報對象: 人力資源總監(jiān)

      下屬人數(shù): 20

      工作業(yè)績: 對集團下轄各度假村的員工實施培訓,主要包括督導管理培訓、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃培訓、員工心態(tài)輔導培訓、銷售激勵培訓等。在四年的培訓工作當中為集團下屬的各度假村創(chuàng)造超過300萬培訓營業(yè)收入,并為度假村培訓超過150人的管理人員,超越了公司對培訓管理崗位的預期和要求,并實現(xiàn)了自己既定的職業(yè)目標。在幫助酒店的服務人員豎立良好的職業(yè)態(tài)度、指導員工職業(yè)成長及為集團發(fā)展儲備人才等方面做出了突出貢獻。

      2006 /3--2006 /12:北京XX外企培訓服務有限公司(500人以上)

      所屬行業(yè): 教育/培訓

      培訓部 培訓經(jīng)理/主管

      配合公司業(yè)務部門對客戶的培訓需求進行分析,為客戶推薦并根據(jù)客戶需要設計課程;負責公司體驗式培訓及管理課培訓的實施工作;管理專兼職培訓師團隊,并以主帶培訓師的身份負責公司拓展培訓業(yè)務的實施;負責客戶的培訓滿意度調(diào)查及后期跟蹤服務,深入到企業(yè)內(nèi)部提供相應的咨詢工作。

      匯報對象: 總經(jīng)理

      下屬人數(shù): 10

      工作業(yè)績: 全年共實施體驗式培訓130余場次,管理課培訓19場次。

      2004 /9--2005 /12:北京日本XX汽修培訓中心 (500人以上)

      所屬行業(yè): 教育/培訓

      客戶服務部 培訓專員/助理

      1.公司主營業(yè)務以修理XX汽車和汽修培訓為主。屬于一級汽修中心。

      2.任職期間的主要工作內(nèi)容為,從事技術資料的編輯、保管工作及客戶管理、回訪等工作。

      3.協(xié)助工程師的培訓工作,組織并參與了多次培訓活動。與全國部分汽修廠的關系密切,其中與兩百多家建立長期合作關系。

      教育經(jīng)歷

      2000 /9--2004 /7 遼寧師范大學 教育學 本科

      語言能力

      英語(精通) 聽說(良好),讀寫(良好)

      普通話(精通)

      粵語(精通)

      培訓講師個人求職簡歷范文二

      姓名:YJBYS

      目前所在: 廣州

      年  齡: 31

      戶口所在: 湖南

      國  籍: 中國

      婚姻狀況: 未婚

      民  族: 漢族

      身  高: 169 cm

      體  重:

      求職意向

      人才類型: 普通求職

      應聘職位: 人力資源,行政/后勤,培訓

      工作年限: 6

      職  稱: 無職稱

      求職類型: 全職

      可到職日期: 隨時

      月薪要求: 2000~3499元

      希望工作地區(qū): 廣州,

      工作經(jīng)歷

      **公司

      起止年月:2012-08 ~ 2014-06

      公司性質(zhì): 民營企業(yè)

      所屬行業(yè):物流/運輸

      擔任職位: 培訓專員

      工作描述:

      1.協(xié)助制定培訓計劃,建立并完善公司培訓體系,提高培訓質(zhì)量;

      2.完成新員工入職培訓及部分崗位的崗前技能培訓,協(xié)助各部門、各區(qū)站貫徹落實各項培訓項目;

      3.結合公司規(guī)章制度、文件的調(diào)整變動,公司相關業(yè)務的推廣,及當前崗位工作存在的問題進行調(diào)研,完成相關崗位的在職培訓;

      4.培訓效果的跟蹤評估,提出改善對策,確保培訓達到預期效果。

      5.培訓檔案和相關報表的制作,與負責招聘及勞動關系模塊同事的溝通協(xié)調(diào)。

      離職原因:

      **公司

      起止年月:2009-03 ~ 2012-06

      公司性質(zhì): 中外合資

      所屬行業(yè):電子技術/半導體/集成電路

      擔任職位: 現(xiàn)場管理

      工作描述: 前三個月?lián)我娏暪芾韱T,之后擔任現(xiàn)場管理。

      1.按生產(chǎn)計劃申請領料,合理安排生產(chǎn),保持各工序銜接,均衡生產(chǎn),產(chǎn)能,質(zhì)量,產(chǎn)量的分析及改善.

      2.巡視生產(chǎn)線,抓好生產(chǎn)線的勞動紀律,6S,標識管理,規(guī)范生產(chǎn)作業(yè)方法,合理調(diào)配生產(chǎn).

      3.發(fā)生異常或投訴的分析,對策落實和效果確認.

      4.員工的日常管理,培訓,績效考核.

      離職原因:

      **公司

      起止年月:2003-09 ~ 2008-12

      公司性質(zhì): 事業(yè)單位

      所屬行業(yè):教育/培訓/院校

      擔任職位: 代課教師

      工作描述: 家鄉(xiāng)九年制學校初中部任教并擔任班主任,協(xié)助學校辦校報,組建校學生廣播站.

      離職原因:

      教育背景

      畢業(yè)院校: 湖南第一師范學院

      最高學歷: 大專

      獲得學位: 畢業(yè)日期: 2003-06

      專 業(yè): 初等教育

      1998-09 2003-06 湖南第一師范學院 初等教育 畢業(yè)證

      語言能力

      外語: 英語 一般

      粵語水平: 一般

      其它外語能力:

      國語水平: 精通

      工作能力及其他專長

      1.在校期間擔任過學生會干部,策劃和組織實施過多次學生活動,畢業(yè)后在工廠從事生產(chǎn)管理,因此在組織管理,溝通協(xié)調(diào),互動方面有一定經(jīng)驗;

      2.畢業(yè)于師范院校文科專業(yè),口頭和書面表達能力較強,畢業(yè)后從事過教師工作,在企業(yè)單擔任過培訓專員,教育培訓方面積累了一定經(jīng)驗,掌握了一些授課的技巧和方法;

      3.在工廠從事過生產(chǎn)管理的工作,在企業(yè)擔任過培訓專員,因此對制造型企業(yè)的工作情況及行政人事方面的工作較了解;

      4.養(yǎng)成了自學各類知識和閱讀各類書籍的習慣,有較強的學習能力和良好的悟性,樂于接受和學習新知識;

      5.有較強思考力,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和良好的改善意識。

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