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  • 海外授權代表個人簡歷

    時間:2024-07-10 03:38:01 個人簡歷模板 我要投稿
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    目前所在: 廣州 年  齡: 34 
    戶口所在: 廣州 國  籍: 中國
    婚姻狀況: 未婚 民  族: 漢族
    培訓認證: 未參加  身  高: 163 cm 
    誠信徽章: 未申請  體  重: 60 kg 
    人才測評: 未測評   
    我的特長: 

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    求職意向

    人才類型: 普通求職 
    應聘職位: 職業技術教師:,其它類:,兼職教師:
    工作年限: 3 職  稱: 無職稱
    求職類型: 兼職 可到職日期: 隨時
    月薪要求: 面議 希望工作地區: 廣州,上海,新疆

    工作經歷

    廣州新東方學校   起止年月:2010-07 ~ 至今
    公司性質: 私營企業  所屬行業:教育/培訓/院校
    擔任職位: 出國考試教師
    工作描述: GRE,SAT,Toefl. Ielts考試培訓
    離職原因: 
    廣州英豪學校   起止年月:2010-04 ~ 2010-06
    公司性質: 民營企業  所屬行業:教育/培訓/院校
    擔任職位: A-Level課程教師
    工作描述: 
    離職原因: 兼職
    易藤國際教育機構   起止年月:2009-11 ~ 2010-05
    公司性質: 民營企業  所屬行業:教育/培訓/院校
    擔任職位: GRE\GMAT講師
    工作描述: 教授GRE、GMAT 閱讀和詞匯專項課程
    離職原因: 兼職
    上海朗閣雅思培訓(廣州)中心   起止年月:2009-07 ~ 至今
    公司性質: 民營企業  所屬行業:
    擔任職位: 雅思培訓教師
    工作描述: 
    離職原因: 
    中山大學外國語學院成教部   起止年月:2009-03 ~ 2009-07
    公司性質: 事業單位  所屬行業:教育/培訓/院校
    擔任職位: 公共課教師
    工作描述: 教授《哲學》《政治經濟學》課程
    離職原因: 
    日本夢樂株式會社(廣州辦事處)   起止年月:2008-06 ~ 2009-02
    公司性質: 外商獨資  所屬行業:廣告/媒體
    擔任職位: 海外授權代表
    工作描述: 負責聯絡客戶,開拓市場,翻譯公司資料;
    離職原因: 公司受金融危機影響,經營困難

    志愿者經歷

    教育背景

    畢業院校: 中山大學  
    最高學歷: 碩士  獲得學位: 法學碩士 畢業日期: 2008-07
    專 業 一: 社會學 專 業 二: 英語
    起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號
    2006-09 2008-07 中山大學 社會學 學位證 1055832008003769
    2010-12 2010-12 北京新東方集團總部 英語(SAT) - -

    語言能力

    外語: 英語 精通 粵語水平: 較差
    其它外語能力: 
    國語水平: 精通  

    工作能力及其他專長

    自我評價:
    ? 良好的英語讀寫聽說能力,熟練應用計算機辦公室軟件;
    ?        半年日本公司海外市場銷售工作經驗,聯系歐美客戶及開拓相關市場;
    ?        半年高校教學經驗,擅長語言的文字和口頭表達。
    ?        善于分析問題和采取靈活的方式處理問題:
    ?        做事認真細致,注重細節,有系統性。樂于挑戰有一定難度的工作。
    詳細個人自傳

     我是一個熱愛生活的人,喜歡忙碌而投入地做一件事,能從自己做的事情中獲得成就感,是我最快樂的事。我把理想的人生設計為:忘我地在自己感興趣的事業中渡過充實的一生;在工作的過程之中,沒有悲傷地死去。

    我喜歡在經歷和成長中總結經驗, 把不同的體驗和智力上的挑戰當作是提高自身素質的契機。我的特長及愛好主要有寫作、辯論和使用英語進行交流。在這三個方面,我有足夠的自信能夠應對自如。目前,在中山大學社會學系,我負責接待來自國外的教授來訪,這使我有機會接觸到不同的文化,視野也因此而更加開闊。
       在中山大學讀研究生的經歷,使我接觸到了一個廣闊的精神領域,我的思維有了質的飛躍,能夠更開放、活躍和積極地思考世界。我開始更理性的思考和分析周遭的事和人,這種思維方式得益于我的專業訓練——社會學研究方法,它教會了我用數據和事實來得出結論。

    近半年來,我在中山大學教授成人班的公共課程。這段經歷使我受益匪淺:1.我學會了如何有條理地組織語言、從而清晰地表達自己的想法,確保對方理解我的觀點。2.我利用英文學術資源為學生分析中國問題,講授了“中國與俄羅斯改革比較”和“中國住房改革”等一系列現實性的專題,受到學生的歡迎。

    我希望我能把我的特長和積累的經驗以及社會學分析式的思維方式帶到工作中去,從而見證其成就

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