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大學生簡歷會診
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問題簡歷樣本
個人簡歷
姓名：*** 學歷：***
工作年限：*** 郵箱：***
求職意向：銷售、市場推廣、行政助理、秘書、網絡編輯
學習經歷
2002~2006 ***大學 ***專業
所學課程：1.2.3.4……
所獲榮譽：
擔任學生會宣傳部長，每周召開例會，組織學校師生……（后省略200字）
參加院辯論比賽，獲二等獎
主持、籌備大學生藝術表演……
參加校籃球比賽，班級榮獲一等獎，個人獲優秀投籃手
工作經歷
1、2006.09~2007.07 ***公司
銷售 （后省略300字工作職責描述）
2、2007.10~2008.10 ***公司
銷售助理（后省略300字工作職責描述）
3、2008.11~2010.08 ***公司
行政助理（后省略300字工作職責描述）
證書
英語四級
計算機能力 一般
導游證
ISO質量認證證書
自我評價（300字）
診斷結果
簡歷無主旨，發展軌跡混亂 上述簡歷中，從求職意向崗位到后面所從事的歷屆崗位中，都能看出其發展軌跡混亂，簡歷“海投”的跡象。
敘述文章化，缺乏專業性 簡歷是專業性文檔，很多職場人卻寫成“敘事文體”，并愛用第一人稱“我”，很不專業。
經歷、經驗、技能都無亮點 到底要找什么工作，什么技能又與應聘崗位相匹配，完全看不出重點、亮點。
工作經歷一欄只看到羅列“工作職責” 大部分人在工作經歷上都會寫上“工作職責”，甚至有人花很長的篇幅在流水式的記錄日常工作流程。這不僅讓人覺得累贅，還會讓自己的簡歷減分。
解決方案
簡歷要體現“主旨”，確定目標崗位 向陽生涯CCDM職業規劃導師閆嶺建議職場人在寫簡歷前，先確定目標崗位，例如：外資或合資企業銷售類職位，如此就非常有針對性。在目標崗位這一部分，HR一眼就能看出你當前的職業發展狀況如何。
圍繞定位，梳理工作經驗 職業規劃師洪向陽提醒，工作經歷是你發展軌跡的重要體現，要想體現出你的職業發展、職業定位與應聘崗位吻合，那在下筆前就要把過往經歷梳理一番，最大限度地體現出與應聘崗位的相關性，讓HR覺得你是合適人選，以爭取面試機會。
只展現重點信息 職業規劃師王虹在瀏覽多份簡歷中發現，應屆畢業生或工作年限尚短的職場人，擔心自己的簡歷沒有內容展現，因此找了很多細枝末節的經歷堆砌在紙面上。他認為，經歷是累積出來的，想辦法展現自己的潛力、學習能力等與應聘崗位匹配的重要信息才是重要的，關聯不大的信息大可刪減掉。
重點展現工作成績 你之前做了什么并非最重要，最重要的是你的工作績效如何，成果又是什么�？善簧偃司驮谶@最重要的一項上敗下陣來。
別把“工作職責”當成績展現 有八九成的簡歷在工作經歷一欄里，填的都是工作職責，毫無參考和評估價值。洪向陽指出，工作經歷一欄是簡歷中最核心最重要的內容，體現你過去的工作成果是首要任務，而工作職責和工作內容并非是你在工作中創造的價值。區分這一概念，是寫好此內容的關鍵。
尋找你的核心競爭力 很多職場人不清楚自己的核心競爭力，最主要的原因就是職業規劃沒做好。如果自己在這個問題上遲遲找不到答案，不妨讓職業規劃師幫你深度挖掘，提高你的競爭力。
量化你的工作成績 用量化的方法來闡述你過去工作的成績，這是避免你羅列“工作職責”的好方法。洪向陽強調，量化工作業績，不僅在簡歷中體現，在日常工作也要樹立這樣的意識，對提升能力和效率大有益處。
圍繞“中心”展現技能 閆嶺建議職場人在寫簡歷時，一定先要以目標崗位的要求來展現技能，如果是與目標崗位毫不相干、含金量也不高的技能就沒必要出現在簡歷上了。
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