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  • 地理教師求職信范文

    時間:2017-10-24 求職信范文 我要投稿

      言簡意賅就是一封好求職信的標準,求職信的語句不要追求華麗的詞眼,讓閱讀者深澀難明,注意不要走脫離了求職信目的的個性化路線。求職信最好的發揮就是一針見血。

      地理教師求職信范文篇一

    尊敬的領導:

      您好!首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。

      我來自xxx,是XX師范學院20xx屆地理教育專業的畢業生,本著對貴單位的向往,我毛遂自薦遞上這份求職信。

      在大學期間,我主修地理教育課程,專業課根基扎實,取得優異成績,多次獲得專業課一、二等獎學金。同時由于自小對文學的癡愛,課余研讀中國文學和古典詩詞,在各類報紙、雜志上發表文章、通訊幾十篇,具備一定的寫作功底和文學鑒賞能力,并在國家大學英語等級考試中以優異的成績通過了大學英語四級考試;對網絡知識有一定的了解,能熟練操作電腦。

      寒暑假課余時間我參加了多項社會實踐活動,在北京千里之音文化藝術中心做過業務員,在廈門萊恩迪洗化用品公司體驗了工廠生活,在民權高中暑期補習班任過代課教師,并做過多份家教、宣傳員和小時工,在這些實踐中,不僅使我懂得了生活的不易,鍛煉了作為教師需具備的基本技能,也領悟了很多道理如“逆水行舟,不進則退”,更增強了我的團隊意識和集體責任感。

      在校期間,憑借較深的文學功底,一直在我院校報編輯部任學生編輯,在團委《團學通訊》任學生記者,20xx年在社團《綠楓詩社》任主編,在做好各項工作的同時,得到了大家的認可和尊重,多次被評為“三好學生”。同時,在校內舉辦的各項活動中多次獲獎,并榮獲了我院第二屆“校園作家”稱號。

      在其他能力方面,我始終以提高自己的綜合素質為目標,以自身的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,始終以一個正直青年應有的道德行為規范約束自己,克服人性的弱點,不斷進步和完善自己,形成服務大眾的思想,期望自己成為一個對社會有用之人。

      梅花香自苦寒來,在畢業之際,展望未來我充滿喜悅和期盼,面對挑戰,我有足夠的心理準備去迎接。

      “我寄衷心與明月,隨君直到夜郎西”。如果貴單位需要一名地理教師/編輯,我毛遂自薦,期望成為大家中的一員,與貴單位一起發展壯大。

      請您給我一片展現自我的天空,我愿用我的努力和汗水來回報貴單位的任用。

      此致

    敬禮

      yjbys

      日期

      地理教師求職信范文篇二

    尊敬的先生:

      您好!

      常聞先生治學嚴謹,管理有方,您與貴校在社會上享有很高的聲譽。為此,我,一個對未來生活和教育事業充滿無限熱愛和執著追求的女孩,渴望在您的身邊,在貴校這樣的環境中工作,并以自己的所有,為貴校的事業發展添磚加瓦,同時也為自己贏得一次寶貴的鍛煉機會。

      敬請先生百忙之中一覽本頁以及其后的文字,或許您這不經意的瞬間,給自己帶來幾分驚喜,也給多夢的女孩留住一次機會,消除一些遺憾。

      大學的三年里,我以二十世紀大學生的標準嚴格要求自己,刻苦勤奮,不斷從各個方面發展完善自己,使自己成為一名符合時代要求的師范大學生。

      我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習地理基礎知識和技能,專業理論的學科前沿知識。所修的三十多門專業課中三分之二達到優等。同時廣泛涉獵教育學心理學哲學文學等學科知識,從中學會了觀察和思考,積淀了文學文化底蘊。

      我擔任了班長寢室長,繁瑣的事務鍛煉了我的組織管理能力,培養了我腳踏實地認真負責的工作作風。以身作則,務實求真,誠實寬容的精神品格贏得老師和同學的信任與支持。

      在 中學高中部實習期間,我的綜合素質得到充分表現,贏得指導老師和原班主任的認可和好評。

      而我認為:經歷和榮譽只屬于過去,經驗和素養終生有益;

      而我堅信:不懈的努力,才能穿越荒漠走向綠洲,越過叢林到達頂峰!

      給我一根杠桿,我雖不能撬動地球,但我相信:

      只要給我一塊土地,我可以把它開墾成良田;

      只要給我一顆種子,我可以讓它發芽長葉;

      只要給我一棵樹苗,我能使它長成參天大樹。

      懷著強烈的自信和對先生的敬仰,向您推薦我自己。我愿意從現在做起,從小事做起,虛心盡責,勤奮工作。我相信,您的選擇將是無悔的!

      此致

    敬禮

      yjbys

      日期

      地理教師求職信范文篇三

    尊敬的校領導:

      您好!

      首先向您致以真誠的問候與祝福,非常感謝您在百忙中審閱我的求職材料。我真誠地希望能加盟貴校,使自己學有所用,成為一名優秀的人民教師。

      我叫xxx,是xxx大學旅游與資源環境學院地理教育專業20xx屆的一名畢業生。大學三年,我覺得自己過得很充實,每一時段都有著明確的目標,克服了很多困難,這段經歷讓我在求職的道路上行走得更加自信。

      學習中,我熱愛地理教育事業,勤奮刻苦,專業成績步步攀升。同時,我十分注重專業技能的培養,在實踐中熟練地掌握了windows 操作系統、對office 系列辦公軟件應用自如。具有了初步教學科研能力,同時我還順利地通過了 “普通話水平”考試與高等中學教師的執教資質。

      工作中,我積極參與社會工作。在此期間,我具備了較強的組織能力和社交能力,能很好地獨立開展工作,并能發揚團隊精神,與同事、學生們一起共創和諧的校園環境。

      長期以來,我一直有意識地提高自身的綜合素質,積極參加講課比賽,還利用課余時間和暑期免費從事地理課業輔導,以提高師范生素質。通過教育實習,我更加堅定了當一名人民教師的決心。

      學習工作之余我也有一些自己的興趣愛好。平時我喜歡看各方面的書籍,同時也養成了一種積極樂觀的生活態度,不容易受到外界的干擾。體育鍛煉是學習好,工作好的前提,我最喜歡的是羽毛球,運動可以使身心得到放松。

      我深知自己還存在著不足,但工作的競爭與挑戰對我有著深深的吸引,我會盡我最大的努力,扎扎實實從基礎做起。不求安逸的環境,但求一個發揮自我才能,表現自我的機會。我堅信,憑著我對知識的孜孜渴求和堅韌不拔的性格以及我對教育事業熱愛,再加上您所提供的機會,我一定會成為一名優秀的教育工作者。

      古有毛遂自薦,今有伯樂點將。愿借您伯樂慧眼,開始我千里之行。

      此致

    敬禮

      yjbys

      日期

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