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  • 教師自薦信模板3篇

    時間:2017-12-16 求職信 我要投稿

      自薦目的要寫清信息來源,求職意向、承擔工作目標等項目,要寫得明確具體、但要把握分寸、簡明扼要,既不能要求過高又不能模棱兩可,給人以自負或自卑的不良印象。

      教師自薦信模板篇一

    尊敬的校領導:

      您好!

      首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料!為一個即將畢業的學生打開了一扇通往成功的希望之路,我將會以我最大的努力來幫助貴園,為貴園作出自己最大的工作業績!

      我是xx幼兒師范學校20xx屆的一名畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴園能接納我成為其中的一員。

      我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范學生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。

      我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

      我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,[蓮山 課~件]只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。

      從小我就有當一名老師的愿望,如今愿望即將實現了,非常的開心,我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以使我更快的適應這份新工作。

      希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復!

      最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!

      此致

    敬禮

      yjbys

      日期

      教師自薦信模板篇二

    尊敬的領導:

      您好! 很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,謝謝!

      我是一名即將畢業的中文專業的本科生,大學四年飛快地過去了,即將面臨著社會的挑戰。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。希望貴公司能給我一個展示自我的機會。我會從3個方面對我自己做個簡單的介紹。

      1、理論學習上

      通過母校的培養和自身的努力,我不僅具備了中文專業所要求的聽、說、讀、寫等基本能力,同時經過努力,我順利通過了全國普通話等級考試 ,獲得了二級甲等證書,而且在師范專業所要求的基本素質方面,我還懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動。在 英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯 、閱讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。

      2、工作上

      曾擔任院學生會成員、班委等職務,每次都能很好的完成學校所委派的任務。**年*月在**進行了為期兩個月的寒假勤工儉學,對一線的工種和工作在一線的員工有了深入的了解。 **年*月到**月在天水市麥積區鳳凰初級中學進行了為期兩個月的教育實習,各方面得到了提高。

      四年的大學生活,我對自己要求很嚴,書本上的東西是死的,要多動手動腦。多次利用假期期間參加勤工儉學活動并長期擔任初二數學家教輔導工作。家教工作賦予了我高度的責任感,也讓我不斷的充實自己的知識。

      3、思想修養上

      品質良好,思想進步,為人整理誠實,樂于助人,追求時尚,能與時俱進。

      對于應屆畢業生來說,我們并沒有什么優勢,沒有長時間的、實際的工作經驗。但我年輕,我敢去拼搏,敢去闖。我會努力去學習社會經驗。對于我來說,沒有什么能不能做的事情,只有想不想做的事情,只要我想,我就會盡100%的努力去做。給我一次機會,我會盡職盡責,不僅將讓您滿意,更將還給你一片驚喜!今天我因為來到貴校而感到驕傲,明天學校就會因為我而驕傲!

      最后,再次感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復。

      祝貴單位興旺發達!

      此致

    敬禮

      yjbys

      日期

      教師自薦信模板篇三

    尊敬的領導:

      您好!

      幸聞貴校欲招收語文教師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長相呈,求職于貴校:

      在沉靜思考中建立系統的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進;對于歸納、概括、總結的純熟運用;反觀內悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,是我思維之所長。

      對于傳統學問的掌握;書法的堅持練習;外國名著的浸淫;世界思想史的涉獵;復雜的生活閱歷等是我積累之所長。

      傳統文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。

      感化為核心教化為輔助,內悟自省,成人成才,思維與修養并重,啟智的同時更要益善,是我對于語文教學所認定的必經之道。

      貴校人才濟濟桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文書以自薦,呈以諸類所長,以萬分之熱忱對語文教師一職相求,企盼慨允!

      言不盡意,如有興趣,隨時誠候您的面談及相關考核!愿貴教育事業更加輝煌燦爛!

      此致

    敬禮

      yjbys

      日期

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