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  • 玉林師范學院校徽

    時間:2024-08-18 04:07:54 校徽 我要投稿
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    玉林師范學院校徽

      玉林師范學院(Yulin Normal University)位于廣西壯族自治區玉林市,是桂東南地區唯一一所廣西自治區直屬本科院校,是廣西4所高等教育綜合改革試點高校之一。2016年,入選教育部數據中國“百校工程”合作院校。

    玉林師范學院校徽

      學校的前身是1945年創辦的廣西省鬰林師范學校,1952年,改名玉林師范學校。1958年,升格為廣西玉林專區師范專科學校。1978年,經國務院批準恢復玉林師范專科學校。1994年,更名為玉林師范高等專科學校。2000年,經教育部批準,玉林師范高等專科學校、玉林市教育學院、玉林市高等職業技術學院、廣西廣播電視大學玉林分校,合并升格為玉林師范學院。2015年,被確定為廣西4所高等教育綜合改革試點高校之一。

      截至2017年2月,學校有東、西2個校區,占地面積1,800畝。有教學儀器設備總值達9000萬元,館藏文獻總量179萬冊,多媒體教室和語音室座位數10,647個。有教職工1155人,其中專任教師898人,正高職稱101人;有全日制在校普通本專科生18906人,成高生近12,000人,聯合培養在校研究生101人。設有17個二級學院 ,開設57個普通本科專業及專業方向,27個高職(專科)專業及專業方向,學科涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、藝術學等10大學科門類。

      歷史沿革

      中華民國三十四年(1945年),學校的前身廣西省鬰林師范學校創建。

      1952年春,改名為玉林師范學校。

      1958年8月,經廣西壯族自治區教育廳批示升格為廣西玉林專區師范專科學校。

      1978年,經國務院批準復為玉林師范專科學校。

      1994年,更名為玉林師范高等專科學校。

      2000年,經教育部批準,玉林師范高等專科學校、玉林市教育學院、玉林市高等職業技術學院、廣西廣播電視大學玉林分校,合并升格為玉林師范學院。

      2013年,成為廣西新增碩士學位授予單位立項建設。

      2014年,成為廣西新增碩士專業學位授予單位立項建設。

      2015年,被確定為廣西4所高等教育綜合改革試點高校之一,是廣西唯一的應用型大學試點;同年獲批準為整體轉型發展試點院校。

      2016年,入選教育部數據中國“百校工程”合作院校。

      文化傳統

      校訓

      厚德博學、知行合一

      “厚德博學,知行合一”守身崇德,為人師表,知識淵博,識高才優,人格完備,言行一致,注重實踐,誠實守信,奉獻為民,服務基層。

      厚德,出自《易傳》“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。其意是闡述才能與德行的關系,意思是蒼天高高在上,以強有力不可抗拒的法則運行和影響世界,有才能的人應該不斷追求進取,使自己具備超凡的濟世本領。大地以其寬廣與深厚承載萬物,有才能的人應像大地一樣以寬廣深厚的高尚品德、奉獻精神來承載萬物,包容萬物,滋養萬物。

      博學,出自《禮記·中庸》“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。意思是,為學之先,要廣泛獵取,厚實知識,然后,有所不明的就要追根問底,問過以后,通過自己的思想活動來仔細分析,考察,這樣知識越學越多,道理越辨越明,最后,就要努力踐履所學,使所學終有落實。

      厚德博學,是“博學”承襲“厚德”,是“育人為本,德育為先”的教育觀念體現,是一個由自然而及于人生哲學的邏輯鏈條。知行合一,最早是《尚書》提出的“知之匪艱,行之惟艱”的知行思想。最具影響力的是宋代思想家朱熹的知先行后,知輕行重的知行觀,明代著名思想家教育家王*明第一次明確提出并論證了“知行合一”的問題,主張:知不離行,行不離知,兩者互為表里。近代有孫中山先生躬身力踐,用于指導革命實踐。教育家陶行知先生更倡導知行教育,直接將教育與社會聯系在一起。

      校徽

      1、校徽外形為圓形,校徽標志圖案為“智慧之樹”造型,造型風格為流線形,顏色為寶藍色。

      2、設計思路以大學的內涵為切入點,校徽象征意義為“智慧之樹”、“樹人”,取高校培養人才,百年樹人之意,

      寓意玉林師范學院是給人予學識的“智慧之樹”,體現經典的大學精神——“樹人”。

      3、校徽的標志圖案“智慧之樹”,由學院英文名稱單詞的第一個字母“Y”、“N”、“U”組成。

      字母“Y”設計為一棵茂盛的大樹,造型像一本打開的書,象征“智慧之樹”,同時又是一個倒“人”字,取意“到人”,象征“以人為本”的教育、管理理念。字母“N”、“U”排列在“Y”的下方,設計為粗壯的流線形筆畫,筆畫中間以空白線條裝飾,使其既厚實又有靈氣,象征“智慧之樹”發達的根系與寬厚、肥沃的大地。

      4、校徽構圖以對稱為主要構成形式,外圓以中英文學院名稱上下對稱排列,以產生嚴謹、莊重、均衡、和諧的美感,體現高等學府莊嚴、秩序、安寧、沉靜、穩定的風格;內圓以左右對稱的“智慧之樹”為主體,突出高等學府的內涵;學院建校時間“1958”安排在下方,在穩重的對稱結構下求節奏的變化和旋律的律動,創造出一種富有現代氣息的、流暢的美感。

      5、校徽色彩以藍白色為對比,給人一種明朗、響亮的亮麗感。

      6、校徽以“智慧之樹”為主體圖形符號,形象簡單易記,特征鮮明、表達清晰,符合微標設計的要求和標準。[22]

      校歌

      《播種陽光》

      詞:劉力、紹武

      曲:蔡世賢

      掛榜山下有一個園丁的搖籃

      南流江畔有一片知識的港灣

      夢想在這里插上翅膀

      青春在這里揚起風帆

      以德為先,艱苦奮斗

      該們一起從天南湖出發

      出發,啊玉林師院

      厚德博學是你的營養

      知行合一是你的脊梁

      從你從手中接過文明的薪火

      明天明天

      該們走向未來播種陽光

      掛榜山下是該們溫暖的校園

      南流江畔有該們生命的春天

      追求在這里鎖定方向

      人生在這里寫下諾言

      該們走向未來播種陽光


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    江蘇大學校徽01-18

    大學校徽設計01-12

    1926年版校徽01-07

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