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  • 德智體美自我評價

    時間:2024-06-19 17:31:27 麗華 自我評價 我要投稿

    德智體美自我評價范文(精選10篇)

      在學習、工作或生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。如何寫自我評價才合適呢?以下是小編收集整理的德智體美自我評價范文,希望能夠幫助到大家。

    德智體美自我評價范文(精選10篇)

      德智體美自我評價 1

      四年大學生活的學習和磨練,使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。畢業將至,我的自我評價如下:

      一、在德上

      本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。

      二、在智上

      我態度認真,刻苦,具備了扎實得專業知識:熟悉等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間,我還在因特網上獲得了大量的課外知識,充實自己。

      三、在體美上

      人際關系是很重要的,人際交往主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力范圍內幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系,同時拓寬了我的.交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。

      這是我四年學習以來的個人評價,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,通過實際行動來證明水平比文憑更重要,相信自己一定可以做得更好!

      德智體美自我評價 2

      時間過得真快,轉眼間大一就過去了。回顧一下過去,剛來到重醫報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

      一、在學習上

      比起第一學期有了很大的進步,我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學跟老師,直到弄懂為止。

      二、在生活上

      我基本上都可以跟同學們友好相處,跟睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解跟遷就,只有這樣才能跟好相處,為我們的學習創造一個良好的學習跟休息環境。

      三、在娛樂上

      因為有體育考試,所以每天晚上都會跟朋友一起到操場上去跑步跟跳遠。因此身體素質非常好,另外我在籃球、網球、羽毛球等運動項目上有很濃厚的興趣,每個周末都會跟同學一起運動。

      縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。人們常說,大學的`生活是特別輕松跟自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書跟案例,拓寬自己的知識面跟增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

      德智體美自我評價 3

      在學習上,我學習成績不是優秀,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進xx大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。

      在生活和工作方面,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐,認識不少同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的.短處。

      在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。

      在德育方面,我自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。

      在智育方面,在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面。

      德智體美自我評價 4

      走過大學四年的校園生活,我成長了,不僅僅是學識上,下面我將從德、智、體三個方面,進行自我評價。

      德,即思想道德。大學三年系統全面地學習,樹立社會主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央始終保持一致,我曾參加黨校系統學習并取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

      智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

      體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

      成績已成為過去,未來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續努力,不從20xx年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的.價值打下堅實的基礎。

      在德上:

      我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

      本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進

      智方面:

      嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

      身體方面:

      在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

      積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!

      德智體美自我評價 5

      我叫XX,是一名中學生,在校期間,我能以正確的態度對待學習和工作,以及社會上所關心的人和事。用真誠和進取的精神參與學校的志愿者活動。在大學xx年里,參與并組織了兩次大小型的活動,并做好了社會實踐記錄。

      在思想覺悟上,我時刻牢記自己是一名。關注國家大事,經常通過報紙、黨刊、新聞、國內大事,了解時事,以一名的標準來嚴格要求自己,能清醒的意識和理解應具備的素質,關注國內動態,思想上有明顯提高,向織靠攏,爭取早日成為一名合格的。

      在學習上,我認真學好專業課程,在課余時間我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

      在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極配合老師的工作。作為系學生會,我以身作則,積極帶動和影響同學,并積極參與學校的'公益宣傳和活動。

      在生活上,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“優秀社員”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

      不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

      德智體美自我評價 6

      荏苒時光如流水般匆匆逝去,驀然回首,取得成績的背后也不乏辛勤和汗水:

      思想上

      我熱愛祖國,擁護中國共產黨,關心時事政治,并有良好的道德修養和堅定的政治方向。

      生活上

      我誠實守信,熱心待人,堅韌不拔的性格驅使自己勇于克服逆境、挑戰自我;良好的`組織交際能力受到同學的尊重、老師的好評。

      工作上

      我謙虛謹慎、任勞任怨,在0708學年,本班團支部書記的任職期間,表現突出,為班級和個人贏得了無尚的榮譽;積極主動、認真負責,在院學生會任職期間很榮幸成為經濟研討會0910屆最年輕的會長。

      學習上

      我涉獵了本專業及其他專業各類的專業書籍,但缺乏專研精神,成績上不如其他方面突出。

      面對過去,展望未來,我一定取長補短,用自己的汗水和努力,贏得他人的尊重自己的成功。四年的大學生生活即將過去,這段經歷讓我收獲豐盛,無論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質的飛躍。

      德智體美自我評價 7

      四年的高校生活讓我在各個方面都提高許多,以下就是我對這四年高校生活的評價與評價。

      在校期間,在學校的指導、老師的訓誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論學問和參加社會實踐,自覺自己的綜合素養在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、學問結構完整、適應實力強、具有團體協作精神的青年。

      學習方面,我努力仔細地學好每一門專業課,基本駕馭了心理學方面的一些基礎學問以及心理詢問方面的一些好用技巧與技術。在校期間,我特別注意英語和計算機方面實力的.培育,通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現代辦公所須要的各種軟件工具,能夠嫻熟運用office軟件。四年的高校學習生活雖然即將結束,但并不意味著我的學習從今終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論學問與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

      工作方面,我主動參與各種實踐活動。高校四年中,我參與了不少的校內活動和社會實踐活動。

      對于一名大四畢業生來說,離開校內踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也特別重要。通過對這高校四年學習生活的評價,我對自己有了一個更加系統地客觀地相識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面對社會、迎接將來,邁好人生新旅程的每一步。

      德智體美自我評價 8

      在德育方面,我自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

      在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習辦法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在三年的'學習中,我擔任語文科代表,協助教師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

      在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質。

      另外,在家里,我尊敬長輩,經常幫家里人做家務活。

      但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高

      德智體美自我評價 9

      剛進入初一,增加了許多新的學科,像數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習,也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好,就會導致在初二、初三的學習中助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經歷讓我受益匪淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。現對自己做個自我鑒定如下:

      學習期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態度,和扎實的學風來完成全部學業,并注重點滴積累,并努力實踐。

      在求學生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的`技能,并勤于思考,注重方法。

      在xx師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,但未來我注定還有更長的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標堅定一點,信念永遠不改變,我會努力將一切做到,始終不斷的學習用知識來武裝自己。

      德智體美自我評價 10

      在德方面,我一直秉持著堅定的理想信念和愛國情懷。我深知作為一個公民,我有責任為國家的繁榮和發展做出貢獻。我對于品德修養非常重視,注重培養自己的道德觀念和行為規范。我關注國家和社會的政治思想動態,積極參與公民議事和社會活動,以推動社會的進步和公正。

      在智方面,我一直致力于學習科研并取得了一定的成績。我積極參加各類學術活動,拓寬自己的學術視野,并在畢業論文(或畢業設計)的完成過程中,付出了辛勤的努力。我注重思維的'開闊和批判性思維的培養,不斷提高自己的學術水平和解決問題的能力。

      在體方面,我重視體育鍛煉和參與體育活動的重要性。我堅持定期進行體育鍛煉,保持良好的身體素質和健康狀態。我積極參與學校的體育活動,不僅提高了自己的體育成績,還培養了團隊合作和領導能力。

      在美方面,我對審美觀念和審美趣味有一定的追求。我喜歡欣賞各種形式的藝術作品,注重培養自己的人文素養。我也有自己的藝術愛好和特長,例如繪畫、音樂等,通過這些愛好我能夠表達自己的情感和創造力。

      在勞方面,我有著積極的勞動觀念和社會實踐經驗。我注重將理論與實踐相結合,通過參與社會實踐項目,了解社會問題,并嘗試為之解決問題。我也參與志愿活動,關心弱勢群體的權益,為社會發展和進步貢獻自己的力量。

      總結起來,我在德、智、體、美、勞方面都有一定的積累和努力。然而,我也深知自己仍然存在許多不足和需要進一步提高的地方。因此,我將繼續努力學習,培養自己的品德修養,拓寬學術視野,注重身體健康,培養審美。

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