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  • 學前教育個人簡歷自我評價

    時間:2023-09-26 16:56:13 自我評價 我要投稿

    學前教育個人簡歷自我評價

      時間稍縱即逝,我們很快就要開啟找工作的生活,這時候可別把簡歷給忘了哦。你知道簡歷要如何寫嗎?下面是小編整理的學前教育個人簡歷自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學前教育個人簡歷自我評價

    學前教育個人簡歷自我評價1

      我是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望。同時也是一位有活力充滿自信的工作者!待人誠懇,工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應能力強,具備良好的組織協調能力;善于不斷學習及總結,吸收能力強;有思想、思維敏捷,不墨守成規,有極強的創新意識;本著認認真真做人,踏踏實實工作的'原則去生活;擁有積極向上的生活態度和廣泛。

      技能:

      能熟練操作辦公軟件Word和Excel,可以及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。本人在以往的工作中積累了一定的工作經驗及技巧,可以勝任不同環境下的挑戰;

      1、有著良好的溝通,協調能力與交往技巧;組織、管理、適應能力強。

      2、性格開朗,處事果斷,為人處事有原則性,有強烈的公司認同感,工作細心主動,遇有困難能冷靜考慮,及時處理問題,并善于思考問題的起因,總結經驗。

      3、熟悉行政管理及安全管理工作的相關法規和工作經驗。

      4.有活動策劃、組織經驗。如組織、協調公司年會、員工活動等。親自組織了公司年底員工晚宴、員工旅游等工作經驗。

    學前教育個人簡歷自我評價2

      本人有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準。

      重視自身學習,熱愛幼教工作。思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協作精神和創新意識。

      在園內擔任班長職務,帶領本班全體教師及幼兒開展教育教學及各種活動。在工作間隙,利用專業知識開展幼兒美術興趣教學,從最初參加人數10人發展到106人,在學期末開辦幼兒繪畫展,獲得了良好的評價,堅定了家長和幼兒學習繪畫的信心。

      在幼兒舞蹈編排課程上,將很多時尚和流行的'元素融會其中,在六一兒童節演出、新春匯演、區活動、社區活動中都受到了大家廣泛的。另外,對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解,本人還開展了家長學習班,利用具體的實例、換位練習等方式,使家長得到了真正的體會,從而減少了工作中的很多摩擦,也受到了家長的好評。

      有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關工作經驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。

      從事教育工作8年,曾擔任過班長和保教主任,崗位成績突出。多次代表單位及區教育機構外出授課,有豐富的教育教學經驗。

      開辦過家長課堂,良好的調節了家長與教師之間的關系,受到家長廣泛。

      在教育環節中,積極開展有意義的實踐活動,帶領教師及家長參與到孩子們的學習生活中,大大提高了孩子的學習欲望。

    學前教育個人簡歷自我評價3

      從事教育工作8年,曾擔任過班長和保教主任,崗位成績突出。多次代表單位及區教育機構外出授課,有豐富的教育教學經驗。開辦過家長課堂,良好的調節了家長與教師之間的關系,受到家長廣泛。在教育環節中,積極開展有意義的實踐活動,帶領教師及家長參與到孩子們的學習生活中,大大提高了孩子的學習欲望。

      我是XX學院教育學院學前教育專業的.一名學生,大學三年,奠定了我的專業基礎,良好組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風。

      ★專業知識上

      專業知識掌握牢固。

      ★工作上

      三年擔任班級團支書,校學生會委員,系學生會部長,在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。

      ★思想修養上

      品質優秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為預備黨員,雖然還為能成為一名正式中國共產黨員,我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業理論。

      ★ 實習與社會實踐上

      我對自己嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年來,邯鄲學院培養了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養了我實事求是、開拓進取的作風。

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