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小學教師個人word簡歷模板
我們自己肯定已經清楚小學教師個人簡歷中不該寫什么，那么我們應該寫什么呢?來看看yjbys小編收集的個人簡歷模板。
小學教師個人簡歷模板
2008/02―現在： ***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教師小學教師
主要職責：
主要用PYP教學，引導學生主動性，讓學生主動去探究，去思考。
2003/08―2008/01： 古田路小學
所屬行業(yè)：教育/培訓
教師小學教師
2003/09―2004/07任古田小學三年級英語，三年級科學教師。
2004/09-2005/07任古田小學三年級英語，四年級科學教師，五年級計算機教師，其中三年級英語期末考試在全年級獲得班級第一名。
2005-2006年任四六年級英語教師，四年級班主任。獲得2006年中小學生英語能力競賽(武漢賽區(qū))指導教師獎;校優(yōu)秀班主任稱號。
2006-2007年，擔任4年級、5年級的英語教師兼班主任，同時任本校學籍管理專員。本年度參與2007年武漢市普九迎國檢，同時獲得2007年全國中小學英語能力競賽指導教師獎。
2002/09―2003/06： 武漢電子709所
所屬行業(yè)：計算機硬件
開發(fā)其他
主要職責：
計算機質量測試軟件開發(fā)工程師助理。負責硬盤等接口硬件檢測軟件和人機界面開發(fā);負責中國華中區(qū)產品客戶專業(yè)培訓和現場演示。
2001/06―2002/08： 武漢紅與黑廣告發(fā)展有限公司
所屬行業(yè)：廣告
行政行政專員/助理
主要職責：負責公司內部事務，以及網頁設計方面，熟練掌握辦公軟件。與客戶溝通。
教育培訓
1997/09―2001/06： 武漢理工大學計算機應用本科
2000/10-2001/02 長沙湘計算機公司測試實驗室實習。系統(tǒng)學習計算機的生產和性能測試方法。
2000/09-2001/07 武漢理工大學計算機及應用專業(yè)學習，畢業(yè)論文《ASP動態(tài)網頁設計》獲得系優(yōu)秀獎。
1999/09-2000/06 武漢理工大學計算機及應用專業(yè)學習，進入系團委工作，獲年度專業(yè)成績二等獎學金。
1998/09-1999/06 武漢理工大學計算機及應用專業(yè)學習，任班長，獲校優(yōu)秀班級稱號。
1997/09-1998/06 武漢理工大學計算機及應用專業(yè)學習，獲校年度綜合成績優(yōu)秀獎學金。
職業(yè)技能
外語： 英語：熟練
證書： 2007/12中學數學教師資格證書
2006/06普通話等級證書二級乙等
2003/10駕駛執(zhí)照c照
2003/04室內裝飾設計師中級證書
1999/01大學英語四級
自我評價
豐富的一線教育工作讓我擁有了良好的口頭表達能力和培訓、演講的掌控能力;本人性格心理健康，樂觀向上，樂于助人，團隊意識強.能夠適應出差，有熟練得駕駛技術。希望從事市場方面得工作，雖然沒有銷售方面得經驗，但本人有較強得學習和適應能力，相信一定能夠做得好。希望能夠遇到伯樂!
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