工作經(jīng)歷個人簡歷模板
個人簡歷是求職者給招聘國家單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式，以及自我評價、工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等等。以下是小編整理的工作經(jīng)歷個人簡歷模板，歡迎閱讀！
姓名：
目前所在： 廣州 年 齡： 32
戶口所在： 韶關 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
身 高： 158 cm
體 重： 45 kg
求職意向
人才類型： 普通求職
應聘職位： 外貿(mào)跟單/跟單助理，小學教師，職業(yè)技術教師
工作年限： 6 職 稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 1500～1999元 希望工作地區(qū)： 廣州
工作經(jīng)歷
**公司 起止年月：XX-05 ～ XX-01
公司性質(zhì)： 外商獨資 所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位： 英文助教
工作描述： 加拿大國際教育機構,作為一個英文助教,負責協(xié)助外教授課,與外教的教學溝通,協(xié)助教學備課,一起研討教學方法,教具準備.學生管理,課前,課中,課后學生輔導,課堂管理,作業(yè)布置和批改.學籍管理.并且每個月能夠順利完成招生任務.還需負責好家長溝通這方面工作,提高家長對我校的認可度和知曉度.在這段工作時間,已經(jīng)很熟悉并能夠熟練運用國外英語教學模式上課,把教學內(nèi)容與游戲很好的結合起來,課堂活躍輕松,讓學生在游戲中學習和激發(fā)學習英語的興趣.更注重實際運用英語能力的訓練.
離職原因： 希望親自教學
**公司 起止年月：XX-07 ～ XX-05
公司性質(zhì)： 其它 所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位： 英語輔導老師
工作描述： 辦課外英語輔導班，注重聽說讀寫輔導。輔導對象為中小學生，學生進步很大，之前對英語不感興趣發(fā)展到熱愛英語，主動學習英語,并且考試成績和英語綜合運用能力提高顯著。
離職原因：
**公司 起止年月：XX-03 ～ XX-07
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位 所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位： 英語老師
工作描述： 擔任小學六年級英語教學，升中考試成績突出,得到學校領導的贊許。
離職原因：
**公司 起止年月：XX-02 ～ XX-02
公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)：貿(mào)易/消費/制造/營運
擔任職位： 業(yè)務跟單
工作描述： 負責內(nèi)外銷售業(yè)務, 籌備、參與展會，開發(fā)跟進新老客戶，洽談業(yè)務,合同簽訂,生產(chǎn)跟進,處理好各生產(chǎn)相關事宜,交貨貨款,后續(xù)跟進等一系列工作。熟悉操作網(wǎng)上銷售平臺，如阿里巴巴，b2b等電子商務平臺。在公司期間表現(xiàn)突出，業(yè)績優(yōu)秀。性格：樂觀開朗，誠實守信，為人友善，積極進取，穩(wěn)重認真，工作踏實勤懇，善于合作溝通。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 茂名學院
最高學歷： 大專 獲得學位: 畢業(yè)日期： XX-07
專 業(yè) 一： 商務文秘 專 業(yè) 二： 小學教育
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
XX-09 XX-07 茂名學院(廣州校區(qū)) 商務文秘 大學四級證書 中級秘書證
語言能力
外語： 英語 優(yōu)秀 粵語水平： 優(yōu)秀
其它外語能力：
國語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
熟練操作電腦及其它辦公軟件，從事內(nèi)外銷工作3年，英語聽說能力良好，熟悉外貿(mào)流程，外貿(mào)函電，能夠熟練地與外商洽談外銷等相關事宜，獨立完成整個外貿(mào)流程。近3年英語教學/培訓經(jīng)驗，具有教師資格證，并在教學方面積累一定經(jīng)驗和方法。
自我評價
XX年2月——XX年2月 廣州天勤貿(mào)易有限公司，負責內(nèi)外銷售業(yè)務， 籌備、參與展會，開發(fā)跟進新老客戶，洽談業(yè)務，合同簽訂，生產(chǎn)跟進，處理好各生產(chǎn)相關事宜，交貨貨款，后續(xù)跟進等一系列工作。熟悉網(wǎng)上銷售平臺，如阿里巴巴，b2b等電子商務平臺。在公司期間表現(xiàn)突出，業(yè)績優(yōu)秀。
性格：樂觀開朗，誠實守信，為人友善，與周圍的'人和睦相處，積極進取，穩(wěn)重認真，很有責任心，工作踏實勤懇，肯吃苦耐勞，善于合作溝通
XX年7月——XX年5月 辦課外英語輔導班，注重聽說讀寫輔導。輔導對象為中小學生，學生進步很大，之前對英語不感興趣發(fā)展到熱愛英語，主動學習英語，并且考試成績和英語綜合運用能力提高顯著。
XX年3月——XX年7月 韶關始興高峰小學六年級2、4班英語教學工作，升中考成績突出。
XX年5月——XX年1月 加拿大國際教育機構，作為一個英文助教，負責協(xié)助外教授課，與外教的教學溝通，協(xié)助教學備課，一起研討教學方法，教具準備。學生管理，課前，課中，課后學生輔導，課堂管理，作業(yè)布置和批改。學籍管理。并且每個月能夠順利完成招生任務。還需負責好家長溝通這方面工作，提高家長對我校的認可度和知曉度。在這段工作時間，已經(jīng)很熟悉并能夠熟練運用國外英語教學模式上課，把教學內(nèi)容與游戲很好的結合起來，課堂活躍輕松，讓學生在游戲中學習和激發(fā)學習英語的興趣。 更注重實際運用英語能力的訓練。
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