學(xué)生沒值日檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生沒值日檢討書，歡迎大家分享。
學(xué)生沒值日檢討書1
尊敬的老師：
您好！
由于昨天我沒有做值日生應(yīng)該做的工作，讓教室看起來非常的不整潔、不干凈，影響到了昨天同學(xué)們和老師的上課心情，也導(dǎo)致今天同學(xué)們來到教室的時候看到的是滿地垃圾、桌椅東倒西歪的場景，影響了一天的心情。在這里，我先給老師還有同學(xué)們道個歉。對不起，我不應(yīng)該不值日的。
昨天輪到了我值日，值日生要做的工作就是下課之后擦黑板，放學(xué)之后留下來打掃衛(wèi)生。但是我一件事情都沒有做，白天的時候，擦黑板的事情是班長和副班長替我做的。因?yàn)槲乙幌抡n就跑出去玩了，上課的時候才回來。因?yàn)榕掠绊懙嚼蠋熒险n，所以沒辦法，只能他們替我擦了。但是放學(xué)之后大家都走了，我也走了，就沒有人打掃衛(wèi)生，所以導(dǎo)致教室衛(wèi)生非常的差。
我今天來學(xué)校也來得比較的晚，因?yàn)橄掠辏酝瑢W(xué)們也來得比較的晚，就沒有時間幫我打掃。老師不要生氣，因?yàn)槲覀儼嗉夁�是比較團(tuán)結(jié)的，只是因?yàn)榻裉靵聿患埃栽斐闪诉@樣的一個結(jié)果。也是因?yàn)橄掠辏偌由衔易蛱鞗]有打掃衛(wèi)生，所以教室就顯得特別的臟。很慚愧，讓老師來上早自習(xí)的時候看到的就是這樣的場景，影響到了一天的心情，對不起。
我自己看到這樣的一個教室也是非常的嫌棄，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們，還有老師，都希望能夠坐在一個干凈整潔的教室里面上課，我卻因?yàn)樽约旱腻e誤，造成了教室特別的不干凈的場面，我真的覺得非常的后悔。其實(shí)打掃衛(wèi)生也不需要多久，同學(xué)們都有很自覺的在保持教室衛(wèi)生的干凈，但是難免會有垃圾。我卻因?yàn)榧敝丶遥B這一點(diǎn)點(diǎn)時間的事情都沒有做。
在老師跟我說了之后，我也明白，不干凈的教室衛(wèi)生會影響到其他同學(xué)的身體健康。我們都知道在一個不干凈的環(huán)境待久了之后人會容易生病，但是卻沒有想到教室也是一個我們會待很久的地方。我已經(jīng)知道錯了，請老師還有同學(xué)們原諒我這一次，我保證，以后再也不會出現(xiàn)這樣的事情。請老師跟同學(xué)們監(jiān)督我，讓我改正自己的缺點(diǎn)，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤。
從今天下午開始，我會留下來和值日生一起打掃衛(wèi)生，借此懲罰自己，讓我能夠記住這一次的教訓(xùn)，以后不會犯同樣的錯誤。我也會保持好自己的位置的干凈，不會有垃圾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒值日檢討書2
尊敬的老師：
非常抱歉，我在值日工作當(dāng)中偷懶了，基本沒有完成值日工作就匆匆離開學(xué)校。我犯了這樣一個偷懶、敷衍了事的'錯誤，在此向您遞交我的“值日偷懶的檢討書”，以深刻反省我的錯誤，追究我的責(zé)任，總結(jié)我的錯誤原因，提出我的改正錯誤辦法：
回顧錯誤經(jīng)過，20xx年11月16日星期二下午輪到了我們小組四人打掃教室衛(wèi)生工作，我負(fù)責(zé)掃地工作，期間我沒有嚴(yán)肅地認(rèn)真對待，在一邊跟同學(xué)聊天，而且我還坐在教室桌子上看漫畫書，嚴(yán)重地單位了掃地時間。等到同學(xué)們其他工作都完成了，我才匆匆忙忙只掃一點(diǎn)地就離開了教室，置教室地面雜亂于不顧。
面對錯誤，我感到很慚愧啊！沒有完成值日掃地，我還偷懶看漫畫書，我怎么對得起平時那些認(rèn)真做值日工作的同學(xué)啊，我怎么對得起平時為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)啊，我怎么對得起自己啊。
我感到很痛心難過啊，為此我要深刻檢討，我要向大家說對不起，我面壁思過、痛定思痛，總結(jié)出了我的改正措施：第一，我必須嚴(yán)肅地對待自身偷懶的行為，今后勢必要嚴(yán)肅、認(rèn)真得對待值日工作。第二，我準(zhǔn)備在今天下午放學(xué)以后就跟今天的值日同學(xué)一起完成一次打掃地面工作。第三，我要深刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分提高自身思想覺悟，以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。
最后，我懇請您的原諒，原諒我的年少無知等諸多缺點(diǎn)，我一定改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒值日檢討書3
尊敬的xx老師：
您好！
感謝您能夠給我這個檢討自身錯誤的機(jī)會，我會在這份檢討書中向您細(xì)致的闡述我所犯下的錯誤和深刻的錯誤反省。
首先，請讓我向被我的錯誤行為傷害到的老師和同學(xué)們道歉，我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，因?yàn)橐患褐剑姨颖芰吮驹撌俏业闹等肇?zé)任，令班級這段時間努力維持的衛(wèi)生值日優(yōu)秀班級稱號被撤了下來，這是對之前同學(xué)的付出不負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。我們班級齊心協(xié)力認(rèn)真打掃衛(wèi)生就是為了這個屬于我們集體的榮譽(yù)，然而這榮譽(yù)來的艱難，丟失起來卻非常容易。
只是我，這么一個將班級榮譽(yù)感拋在腦后的家伙，在該值日的時候沒有值日，導(dǎo)致當(dāng)日的衛(wèi)生檢查不合格，令我們珍貴的稱號被撤銷，這實(shí)在是非常抱歉！
當(dāng)時的我在想什么我已經(jīng)記不太清了，想來也只是一些雞毛蒜皮點(diǎn)大的破爛事情，我卻因此耍了小性子，這是極其幼稚的體現(xiàn)，是沒有把自己當(dāng)做集體一員的證明。當(dāng)時的我，怕是根本就沒有想到這種行為會帶來什么后果。
但是錯誤并不會因?yàn)橐痪洹覜]想到事情會變成這樣’而減輕或者消失。雖然我知道并且相信，我們團(tuán)結(jié)的xx班集體一定能夠?qū)⒁驗(yàn)槲叶鴣G失的榮譽(yù)稱號再次拿回來以洗刷這次恥辱。但這并不是我可以僥幸的理由，除非我在接下來的榮譽(yù)追回工作中付出大量的被同學(xué)和老師認(rèn)同的努力，并以此取得他們的原諒，我的心才能重新回到原先那樣安定的狀態(tài)。
話已經(jīng)說到這里了，我也不知道我淺薄的文筆能不能將我的決心與毅力表現(xiàn)出來，更不知道我這樣不誠懇不規(guī)范的歉意會不會被老師與同學(xué)接受。但不管如何，我都會盡我所能的為班級貢獻(xiàn)我的一份力量。
首先，我會在以后的日子里認(rèn)真打理教室的衛(wèi)生，將所有的公共物品放回他們應(yīng)該在的位置擺好。
其次，我會挨個的向受我影響導(dǎo)致之前努力付之東流的同學(xué)們道歉，并向他們表達(dá)我悔改的決心，讓他們看到我認(rèn)真的彌補(bǔ)行為。
最后，我會在不影響學(xué)習(xí)的情況下跟隨每一次清潔區(qū)衛(wèi)生打掃值日生清潔衛(wèi)生，直到我們班級重新在共同努力下將我們的榮譽(yù)奪回來為止！
xx老師，各位同學(xué)，請認(rèn)真關(guān)注我吧！我弄丟的東西，我會負(fù)責(zé)盡力將其奪回，高高的掛在我們教室墻壁的上方！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒值日檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我知道值日是學(xué)生的職責(zé)，是為了我們自己能在一個好的環(huán)境學(xué)習(xí)，我卻沒履行好職責(zé)，對不起，我知道自己錯了，我會改正的。
星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點(diǎn)半放學(xué)了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學(xué)舉報我還死活不承諾我當(dāng)時犯的錯誤。
首先，此時此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認(rèn)識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責(zé)任，無視集體的行為。其行徑之嚴(yán)重，態(tài)度之惡劣，令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實(shí)在鉆不進(jìn)地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作，是輪流進(jìn)行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵，因?yàn)榻酉聛淼闹芰苋瘴覀兊慕淌叶紱]有人打掃了，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課，就會極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境，也影響老師、同學(xué)的上課心情。
以上的一些，我到現(xiàn)在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機(jī)會，讓我能夠?yàn)榘嗉壍募w事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
老師！尊敬的尊敬的莊老師！請你在今后的班級活動都叫上我吧，我可以參加學(xué)校的拔河比賽，可以參加學(xué)校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人！
檢討人：
時間：
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