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  • 學生漏寫作業的檢討書

    時間:2025-01-14 16:49:57 登綺 檢討書 我要投稿
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    學生漏寫作業的檢討書(通用23篇)

      在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要認真地反思檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編整理的學生漏寫作業的檢討書,歡迎閱讀與收藏。

    學生漏寫作業的檢討書(通用23篇)

      學生漏寫作業的檢討書 1

    尊敬的數學老師:

      您好!

      天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的,完成數學作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,漏寫了作業,忘卻了自己學習目標。

      所以,我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意,我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的'決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

      現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。

      此致

    敬禮!

     檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 2

    尊敬的老師:

      上星期,老師布置了活動手冊13頁的作業,雖然題目簡單,題量很少,時間充足,但我并沒有放在心上,我把一腔熱血揮灑在了數學及語文作業上了,沒有重視英語作業也未察覺到不完成作業的后果的嚴重性。直至今日英語課上,老師叫檢查作業時,我才幡然悔悟,恨我當時為什么不深明大義及時完成作業。但為時已晚,當老師看到全班一半的人都未完成作業時,不由怒火中燒,大義凜然地給我們這些不完成作業的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰。

      今天正值中秋佳節,當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時,又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。通過這件事,我深刻的認識到了作業要及時完成的必要性;不及時完成作業后果的嚴重性;在同學面前君子風度的貶低性;被寫檢討和被家長批評對身心的.傷害性等等。基于以上幾點性質,我決定以后每天老師布置的作業,無論語、數、英我都要毅然決然地完成,要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務。

     檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 3

    尊敬的老師:

      您好!

      這次作業不認真,本來我能認真完成的,可是由于心猿意馬,思維拋錨,精神過度緊張,作業完成的很差,老是寫錯,由于我迫切希望老師對我的贊揚,有許多題認為很滿意,就交作業了。

      首先,雖然這次作業沒有出色完成,的確不應該,老師很生氣,對于老師,我十分同情,老師是園丁,是教育我們的,是人類靈魂的工程師,是我們學習的榜樣。老師辛勤的講課,給我們講解內容,所以我在這里,向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。

      其次,我自己深深的反省了,老師教導的內容是十分正確的',而我為什么沒有認真完成作業呢?我認為我馬虎和緊張和自以為是所導致的,這個是十分重要的。假如這不是一次寫作業,如果是中考,高考,我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發生。

      最后,由于老師教導的好,認真對待學生,我沒有什么回報老師的,只能寫這一篇檢討書來報答老師的教導之恩。

    檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 4

    尊敬的老師:

      首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

      對于這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

      作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!

      仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的'知識掌握熟練。

      讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

      在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的。

      因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。

      我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

      最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

    xxx

    20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 5

    尊敬的xx老師:

      您好!

      首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

      對于這次我沒有及時按要求交xx作業一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

      作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!

      老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!

      現在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

      在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的.,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。

      我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!

      希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

      最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

    此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      2021年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 6

    尊敬的xx:

      這是本學期我第一次沒完成作業,我心里很慚愧。

      造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

      我這次沒有畫圖,也忘記了寫過程。

      昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的后果。

      今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。

      唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。

      您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

      該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。

      現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢,但我的心情卻一點也不好。

      我正在思考,思考我的.檢討,思考應該怎樣檢討。

      也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。

      天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。

      后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業。

      老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。

      啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。

      我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。

      老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。

      老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。

      雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。

      老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。

      相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!

      這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

      學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

      應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

      事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。

      而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

    檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 7

    尊敬的xx:

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心.

      我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,

      數學作業沒寫完寫的檢討書。

      我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

      我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

      相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業。

      所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

      其次,我不完成作業的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。

      中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。

      拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

      我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

      作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的'要求。

      再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

      同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。

      同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

      1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業,有可能影響班級學習積極性,讓其他同學也不完成作業,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

      2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

      3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

      所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

      望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

      今后我一定會好好學習,按時完成作業,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

    檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 8

    尊敬的x老師:

      由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現并糾正了我的'這一嚴重錯誤。

      我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產生了不良的印象。

      究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。

      我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。

      世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

      xxx

    20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 9

    尊敬的潘老師:

      上個星期三,您給我們布置了一份關于奧數的綜合練習的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

      因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

      我已經十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的`一片苦心。

      對于我沒有完成老師布置的作業的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:

      1、讓老師為我們的學習更加操心。

      2、在同學們的中間造成了十分不良的影響。

      3、由于我的沒有做作業的錯誤,十分有可能造成別的同學的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學的父母的不負責,對同學的學習態度的不負責。

      現在,我犯了一個十分不好,不良的錯誤,我現在已經深深地懊悔不已。經過深刻的檢討,我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯誤有以下這幾點:

      1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正地實行起來。

      2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想,如果我對老師有更深一層的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業與任務,決不會使老師對我產生失望。

      3、上課時,總不能按時到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準時到位,沒有遲到。

      根據以上幾點不足,我決定有如下個人整改,與改正錯誤的措施:

      1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理,并認清我沒有做作業有可能造成的嚴重后果。

      2、制定這個學期的奧數的學習計劃,每天都要認真完成老師交給我們的每項作業。

      3、和同學們加強溝通,爭取能夠提高自己的思維能力,與奧數的成績。

      請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。所以,我申請能夠繼續在奧數班學習,就算能夠當個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業的這種錯誤。如果再出現一次,我就自覺退出奧數班,決不再說什么。

      檢討人:

    20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 10

    尊敬的老師:

      今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉,我認為,我不寫作業,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課后作業的心意。

      這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

      不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意

      的。

      相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字,也絕對不會不認真完成作業。作業是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。

      學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。

      寫作業就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業得適當,不然會適得其反的,學生不寫作業其后果是十分嚴重的,它敗壞了學風,形成了惰性,影響了學業成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的`。

      這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

      犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業,卻不曾舉出不寫作業的危害。但是,當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候,我有些明白不寫作業的壞處了。

      不寫作業,導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結果,我發現,此刻,不寫作業背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業,也許又有多少個父母的夢想成真。

      xxx

    20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 11

    敬愛的顧老師:

      您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

      好好學習,遵守校規校紀,認真完成作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是,我作為當代的學生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。

      因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

      對于我沒有完成作業的`事情,所造成的嚴重后果如下:

      1、讓老師為我們的學習更加操心。

      2、在同學們中間造成了不良的影響。

      3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

      如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

      1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

    xxx

    20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 12

    尊敬的老師:

      今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉,我認為,我不寫作業,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課后作業的心意。

      這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

      不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的.悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。

      相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度。

    xxx

    20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 13

    尊敬的xx:

      由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業的信息,所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討,我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。

      由于我的疏忽,有可能養成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

      如果我今天交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學,走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠。

      所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

      我應該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯了,我不應該不交作業。”我犯的.錯誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

      xxx

    20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 14

    尊敬的老師:

      今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒寫作業這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業的決心。

      早在我剛踏進這個班級的時候,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

      我知道理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!這件事情,所造成的嚴重后果如下:

      1、這樣的`擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

      2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不寫作業,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

      3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

      如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

      1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

      2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

      3、平時生活作風懶散。

      今后我一定改正,望老師再給我一次機會。

      xxx

    20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 15

    尊敬的物理老師:

      因為我的大腦短路,犯了忘記寫物理功課這樣一個低級的錯誤。在這里,我對自己犯了這樣令人發指的罪行,向您作出了深刻的反思和檢討。

      我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的.行為不僅拖延了老師的工作進度,而且耽誤了老師看電影,吃水果的寶貴,也辜負老師對我的信任。

      我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心,以至于我沒有聽到每節課,老師在課程末尾留下作業。我這樣的惡劣行為,將是很大程度低影響我未來的生活。

      在此,我向您保證,我以后不再犯此類錯誤了。我要時刻讓自己大腦中的開關處于閉合狀態,并且同時保持通路。

      在未來的日子里,我會積極進取,以福特先生、安培先生,歐姆先生為學習榜樣。我還會仔細聽課,不忽視任何一節物理學習,做好每一頁的物理作業,不惹老師您生氣,不辜負老師您的良苦用心,我希望老師給我重新改正的機會,讓我在今后生活中向您證明我的悔改!

      檢討人:

      20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 16

    尊敬的老師:

      您好!

      這次您布置的作業我沒有寫,抱歉了老師。作為一個有十幾年讀書經歷的人,在上了大學后,這是首次未寫作業,這特別的不好。尤其是現在我還是個大一學生,就已經開始不寫作業,這對自己的影響是很大的,我在此檢討自己。

      您周一布置的作業,給了我們一星期的.時間去寫,就是希望我們都能夠按時完成,結果我竟然給忘記了,這就導致我沒有寫作業,完全沒有動筆,也就沒有上交。作業也不難,而且也不多,原本在您當天布置完,我回到寢室就應該可以做完的,結果我卻去玩游戲了。同時就是因為玩游戲和玩手機,導致我把作業忘記了,就沒有在當天完成上交,然后致使我作業沒有寫。我沒想到自己上了大學后,對自己更加的放松。進入大學后,由于時間的充裕,導致自己養成了喜歡拖的習慣,做什么都習慣拖著,因此也造成我很多的事情都是后面趕的。這次的作業未寫,更是因為我把它放到一邊就不管了,在這一星期里,我不上課的時間里都是在玩,作業不做,書也沒有看,就完全的放棄去學習了。當然造成這樣的一行為,就是因為覺得沒有關系,覺得作業不重要,所以沒放心上,進而讓自己沒能完成您交代的作業。

      可是這次我也是受到很大的教訓了,因為作業沒寫,您沒有收到,所以直接算我沒有完成學習任務,因為把我的平時分給扣了。這些我是真的傻眼了,也特別后悔。我們是按學分制的,我好不容易上課積累的平時分,就因為這次作業沒寫,讓分數給扣了,可讓我心疼了。我是好懊悔自己為什么不一開始就把作業寫,這樣就不至于后面忘記,作業沒有寫了。同時也被您拉去教訓了一頓,我知道我不應該以為大學生活很輕松,就不注重學習,高中那么努力,就是為了考上大學,都是為了學習,為了讓自己未來的路更好行走。可是我一到大學,就被這種方松的生活給誤導了,讓自己變成現在這樣,每天不是玩手機就是游戲,真是愧對自己三年的高中學習了。我之后也對自己反省了,我明白自己不能在這樣了,必須要去認真的在大學把學習搞好,不然上大學的意義就沒有了。老師,對不起,我會改正的,沒有完成的作業我也會補回來的,愿您原諒。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 17

    尊敬的老師:

      您好!

      我知道我犯下了大錯,也知道這個錯誤是我沒有辦法去回避和辯解的,暑假這么長的一段時間,我卻沒有將老師布置的那么一點點作業完成,讓老師生氣,也辜負了老師在放假前的那一番悉心叮囑。

      我知道,暑假時間這么長,我們學生如果不在這段時間里鞏固知識的話,很容易讓本來學得很扎實很牢固的知識被遺忘,讓我們花費一個學期提上來的成績在這短短的兩個月就重歸原狀,甚至可能會變得更差。而且更重要的是,如果在假期里我們不學習光想著玩的話,很容易讓我們學習的心變野,變得無心學習,甚至在開學以后也想著出去玩。

      所以老師為了我們的學業和未來著想,特意在假期開始前準備了暑假作業,并且用心估計了我們的速度,準備的作業量剛好足夠我們在假期的時候能夠穩固自己的學習成績,又能讓我們有足夠的`時間去享受假期帶來的快樂時光。

      但是顯然我的表現讓老師大失所望了,老師是相信我們能夠在這個假期完成作業,所以平時里也沒怎么在班群上提醒我們學生和家長,況且事實上其他同學確實也都完成了作業。只有我太過貪玩,不僅僅沒有完成作業,甚至在家人父母問我作業完成情況時撒謊騙他們我已經完成了。家人們也覺得我不會騙他們,因此聽到我這么說就相信我了,而我雖然心中有著撒謊騙人的忐忑,也有沒完成作業的不安,但是在玩耍下卻很快將這些東西拋在了腦后,直到假期結束我才知道焦急,然而這時候卻已經為時已晚了。

      現在,我知道我說什么都沒用了,知道我沒有完成暑假作業后,不管是家人還是同學都覺得不敢置信,因為我為了那一點點虛假的面子,不止一次的跟別人說我已經把作業寫完了,吹牛吹得我自己都有些相信了起來。

      現在牛皮破了以后,一切的事實都明白了起來,我也要吞下我自己親自造就的苦果。但是錯誤并不是犯下了就可以不管的,我除了承認錯誤以外,更加重要的是如何改正這個錯誤。首先暑假作業是必須要補齊的,這是原則問題。

      然后則是暑假作業的目的最終還是要鞏固我們的知識,讓我們成績進步,所以我必須要在下一次的考試中用成績來說話,用成績來證明自己雖然沒有完成暑假作業,但仍然是一個出色的學生,一個知錯就改、知恥后勇的學生。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 18

    尊敬的政治老師:

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。

      我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

      我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的`重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 19

    尊敬的XX:

      今天我犯了一個錯誤,身為學生的我給同學抄了作業,我是一個學生,學生是不應該給同學抄作業的,但我因為只管住自己做了作業,卻把作業給同學抄,這不僅助長了同學不寫作業不好的習慣,而且也是對老師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的'后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現我認識的更清楚了。

      當我給同學抄作業被發現時,我沒有及時的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現看來這種想法是極其錯誤的,被老師發現我的錯誤行為是我改正錯誤的好機會,我應該認真聽從老師的教誨,我現知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤,我不應該不承認自己錯誤的行為,勇于承擔責任是我現應該做的。

      通過這次的事情,我明白作為一個學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為我操心,同時和同學和睦相處,今后不再給同學抄作業,平等的學習是對我自己的負責,也是對老師的一種尊重。我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監督自己,并且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應該做的事。

      檢討人:

    日期:

      學生漏寫作業的檢討書 20

    尊敬的xx老師:

      您xx年xx月xx日給布置了一份作業給我們,目的是為了讓我們更好的.理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意。

      因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業而去抄作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

      已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。

      檢討人:

    日期:

      學生漏寫作業的檢討書 21

    尊敬的老師:

      您好!

      我忘記寫家庭作業了,由于放學走的匆忙,更是忘記拿課本,回到家中我也早已經不記得了,等到今天上課,我看到大家都在交作業,我才知道我忘記寫家庭作業了。

      我原本想要盡快把家庭作業趕上,又不愿意抄襲其他同學的作業,所以不能按時交作業,只有在放學的時候把我的家庭作業補上。是我自己粗心,放學時老師您就叮囑過一定好牢記自己的任務,完成作業,可是我那時候只想著盡快的離開學校,回到家中看自己喜歡的電視劇,所以那時候您說的一些東西我大多數都沒有記住。

      以后我不會在忘記寫作業,在放學的時候一定會把您要我們完成的作業,拿筆記本記好,避免自己回到家中忘記,而且回家時一定會把自己的課本帶上,就算不需要寫作業,我也可以利用在家的空閑時間復習一些知識讓我學的更多,鞏固過去所學。對于我忘記寫家庭作業這件事情,我自己也明白我錯了,作業本來就是我們必須完成的事情,我卻忘記了,而且還不能按時做好,這是我的.問題,以后不會發生。

      我覺得之所以忘記家庭作業有原因是我沒有仔細聽老師您所說的話,更沒有把作業放在心中,雖然知道有作業任務,還想著盡快回家看電視,我有些過于沉迷電視了,以后我不會這樣了,我不會把所有的時間看電視,只會花一兩個小時看電視,其他時間我都會用來學習,在家中學習,我就可以學到更多有用的知識。不浪費自己在家中的時間。合理利用每一份中,爭取考出好成績。

      我打算以后有家庭作業,回到家中第一時間就完成家庭作業,然后復習一天所學的知識學好之后我才會用一部分時間看電視,早點休息保證第二天上課有精神,能夠學習更多的東西。我不會在如果去一樣那么沉迷電視劇,只會利用少部分時間看,不會花大部分時間去看,只會把大量的時間用在學習上加快自己的學習效率,多思考,勤奮學習。

      保證今天的學習任務今天完成,不會如這次一樣沒有完成的任務拖延到明后天,積極的提升自己的學習成績主動學習,不需要老師您提醒,也不需要班干部來催,主動學習好做好一天的學習工作讓您可以放心的工作。做一個乖巧的學生,積極完成自身學習任務,主動做好每天的復習功課。沖刺全校前十,爭做優秀學生。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 22

    尊敬的李老師:

      您好,我是四年級的王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業,輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。

      事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。

      李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業了。因為老師布置的'作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,這實在是太不應該了!另外關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

      我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生漏寫作業的檢討書 23

    尊敬的xx老師:

      花自飄零水自流,一次作業沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢查。魯迅先生說過。歌德也說。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。此次沒有完成作業,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

      我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

      懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的'使命,作為一個學生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

      我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。

      為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

      為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

    此致

    敬禮!

    檢討人:小華

      20xx年xx月xx日

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