檢討學生的檢討書匯總4篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的檢討學生的檢討書5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的老師：
關于在課堂上我沒有做課堂筆記的錯誤，在此向您做一下深刻檢討。眾所周知，老師是辛勤培育花朵的園丁，而我們就是祖國的花朵兒，現在正是嫩芽必須在學校里接受教育培養，以后才能踏入社會成為一個有用之人。
上課認真聽講，思想不開小差是一名學生應該做到的，而課堂筆記就是對于上課學習態度的最好檢驗。圓的面積計算是本學期數學最重要的課程之一，也是您反復強調讓我們做好課堂記錄的課程，更是中考必考內容，并且占分很大�？墒乾F如今我卻在課堂上沒有做好課堂筆記，并且心中對于課堂知識也沒有深刻的印象，平時學習成績也是一塌糊涂。這就確實說明了我是存在問題的，我不做課堂筆記是學習態度的問題，必須嚴肅糾正。
面對錯誤，我無言以對，您對我的批評教育讓我及時清醒得認識到了自身的問題。初中的學習時光是非常寶貴的，我不能這么叛逆無知，應該好好得利用起初中時光認真學習，爭取考入好的高中
中。而且數學是一門只要認真學習就能夠獲得高分的學科，不需要我有多么高人一等的天賦，完全是靠勤奮就能夠成功的。我如此敷衍學習，是對青春的揮霍對前途的毀滅。啊!我現在知道錯了，請老師相信我，我一定從此次錯誤中吸取教訓，今后都要認真做好課堂筆記。并且要好好復習以往功課，爭取在考試中有所發揮，考取高分，讓您欣慰。
此致！
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了兩節的數學課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節數學課，但就是這兩節數學課的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了數學老師的心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。數學老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的`嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的老師：
今天早上由于我沒有按時完成值日在班內做了一個極差的榜樣。不僅影響了班級榮譽，直接導致班級被扣分，還間接影響了班內團結友愛互助負責的氣氛。我深知我的行為對為班級努力的同學們非常不公平。這是我對班級的不負責任。
由于我今天早上沒有提前來值日，導致在檢查的時候，沒有完成，影響個人綜合素質水平的提高。我這種不負責任的行為間接表現出個人修養水平的缺陷，也對自己的形象造成了不良影響，沒有好好回應老師和同學們對我的信任和期望。這是我對自己的不負責任。
雖然現在我已知錯，但悔亦晚矣。我不負責任的行為造成的不良后果已經無法完全消除。但我仍然要深刻檢討：我會加強自己的思想和行為修養，正視自己的錯誤勇于改正，并付諸行動。我會更重視班集體的利益，多站在整個班級的角度考慮自己應該做的事。
最后，我再次向整個班級鄭重道歉。請大家接受我的歉意并相信我，我會努力更認真地完成自己的任務并把事請做好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的老師：
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
xxx
20xx年x月x日
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