高三學生檢討書范文20篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高三學生檢討書20篇，希望對大家有所幫助。
高三學生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班的xxx，上周星期x，我們考了您的數學考試，但是那天我在考試的時候，我考試作弊了，真的很對不起老師您的教誨，我在此跟您說聲“對不起，老師，我不應該在您的考試作弊”。今天特在這里跟您檢討我的作弊行為。
那天考試，卷子一發下來，略略看了一下題目，發現很多的題我都不會，對于我這個對數學感到頭疼的人來說，簡直是比登天還難啊。在看了周圍同學一圈，發現他們都低著頭在做試卷，我想著同學們考出來的成績都有那么多，就我一個人考成那樣子，都丟人，然后我的自尊心就開始作祟了，我就想著作弊來提高我的數學成績，以免老師對我的關注少了，想要以這樣的方式獲得老師的關注。因此就這樣，我偷偷瞄了我旁邊的同學，他剛好是我們班上數學成績最好的'，我心想我的運氣怎么這么好。考試完我的數學成績出來了，有80多分呢，這跟以前不及格的成績比起來，真是一個天一個地呀。當您把我的這個成績報出來的時候，您還夸獎我了，說我是班上數學進步最大的，那個時候同學們看我的眼神都不一樣了，看我的都是你怎么那么厲害的樣子，當時我都有點飄飄然了。但是下課之后，他們問我怎么做到的，有什么學數學的方法，這個時候，我的內心真的是萬分難受，這是我作弊得來的分數，不是我自己的，我不知道怎么回答他們，就一直在那打著哈哈，真是作弊一時爽，真到那時候就不知道怎么辦了。
對于這樣的結果，讓我一時都緩不過來，回到家后，我就開始對我的這次作弊行為做了以下反省。作弊本來就不是一個好的行為，在老師講過這種事不好的時候，我就因為不想考班上最后一名，就在考試時作弊，結果是的確是沒有考到最后，但是卻考的有點太好了，給自己直接帶來了這樣的麻煩。明明自己的真實情況就不是這樣，卻隱瞞了自己的這個樣子，在事后自己心里有愧，而不能好好的去學習、去認真做其他的事。這樣的結果也不是我最終想要的。重要的是，老師您還夸了我，心里頓時就慚愧了，覺得很對不起您的教導，也很對不起自己作為一個即將畢業的高三學生，在經過這么多次的考試，竟然還沒有看清楚自己，特別不好，這個行為帶來的后果這么多、這么不好。
所以，我自己做了檢討，親自向您說明這個情況，希望老師您可以原諒我作弊的這個行為，我一定改正自己這個行為，做一個有良好品德的學生，做一個有誠信的高三學生，努力學好數學，上好每一節您的數學課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書2
敬愛的老師：
我是你的學生：xxx。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晨跑遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不會不跑早操的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學都得早操。但是我還是遲到了。關于沒跑早操的事情，我覺得有必要說一說。
事情的經過是這樣的：我一般都是會去跑早操的`，很多次沒有請假又沒有去跑早操，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。
所以，我選擇了早操遲到這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我早操遲到也非常的生氣。
我也知道，對于學生，保證每堂課按時跑早操，不早退，是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書3
您好！
在x月x日這天，我犯下了一個很嚴重的錯誤，那就是在上課的偷偷地玩起了，這種行為是任何學校都不允許的，更何況我還是一名高三的，但好在我玩手機的行為還是被眼尖的給發現了，隨后我的手機也被老師給沒收走了，但是我并沒有任何怨言，畢竟這一切都是我個人的原因。為了能讓老師您能盡快的原諒我，也為了讓其他的同學能引以為戒，我決定給您寫這樣一份檢討書。
學生在學校里的主要目的就是把弄好，成為一名德智體美勞共同發展的學生，我也很清楚自己的任務是什么，尤其是我已經高三了，馬上就要面臨著高考了，老師和父母的期望是格外的大的，要是在這個時間段里還有心思去弄其它的事情，那就真的是有點自暴自棄的感覺了。手機這東西，對于現在的學生來言是極為常見的東西，只要不是家里條件太差，基本上就人手一臺，畢竟手機能查資料也方便和家里人溝通，一般情況下父母也不會反對，但是手機也有著諸多壞處，那就是干擾學生們的學習心態，因為并不是每個學生都有著堅定的自制力的，或多或少都會被手機游戲以及其它娛樂手段所吸引，而我，就在其中之列。
我這個人的自制力是比較差的，玩起來的時候就十分的'專注，不希望別人打擾，在學習的時候也容易被其它事物所吸引，所以在上課的時候，我才會發生玩手機這種情況。之所以在上課的時候玩手機，主要是因為自己的心態有了變化，有時候由于我聽課走神導致了我學習有點跟不上了，可我沒想著怎么去追補回來，反而是想著反正都聽不懂課了還不如做點其它的事情來打發時間，于是我在上xx課時，用書遮攔住了自己的手機并玩起了游戲……
老師不愧是老師，對于班上每一位同學都是比較關注的，尤其是像我這種不抬頭，也不和老師進行互動的更是會進行重點關注，這不，一下子就發現了我的不對勁，然后就很直接的來到了我的座位，找到了我藏在書本里的手機。眼看著手機被收走，同學們都對我投來嬉笑的目光，我這時也意識到了自己的行為是多么的愚笨啊，明明有著重要課卻不去聽，都高三了還有閑心去玩手機，真是讓人感到不解。現在，我已經悔過了，以后我只想認真的去學習，再也不想花時間到其它和學習不相關的事物上了，希望老師您能相信我，要是下次還看到我玩手機，直接把手機給丟下樓吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我在數學課堂上面沒有認真的聽老師講解習題，而是和同學講話，而且越講越大聲，不但是吵到了老師講課，同樣也是影響了同學們聽課，真的不應該，老師，我錯了，我在這里檢討。
課堂上講的習題其實是比較難的一個題型，也是我們需要認真學好的，可是我數學的成績本來就不是太好，也是對學習數學沒有什么大的興趣，所以上課的時候也不怎么想聽，剛好和我坐的同學也是沒什么興趣聽數學課，所以我們兩個人就在那里悄悄的聊起了天，也沒聊什么無關的話題，而是聊英語這次的測試，覺得題目有些難，感覺考的不好，都在探討我們是怎么學的。聊著聊著我們也忘記了這是在數學的課堂上，然后我們也出現了一些分歧，于是越說越大聲，漸漸的被老師聽到了。
作為高三的學生，還偏科，真的不應該，雖然我們的英語學習不錯，但是數學更是要學好，即使沒什么興趣，但是數學在高考中是占很大比例的分數的，不能就這么放棄了。而且在課堂上講話也是不對的行為，老師批評我們，其實并不是因為我們講話的內容，而是我們學習的態度不夠端正，沒有正確的認識到數學的重要性。
雖然說從小我的`數學就不是特別的好，經常的拖我成績的后腿，但是也不能因此而放棄對數學的學習，特別是課堂上，老師耐心的給我們講解題目，就是為了讓我們更好的理解數學。而我卻還在吵鬧，不但是對自己，對同學也是不負責任。雖然老師講解的我的確聽得不是太懂，但是只要我認真的聽，反復的做題目，我想我的數學成績應該是可以上去的，可是我卻沒有那么做，反而是覺得反正數學成績差，干脆不想怎么學，還是學好其他科目好了，但是在總成績里面，我確是沒有想過，我其他的科目因為分數還不錯，其實提升的空間并不是特別的大，反而是數學，只要我認真的去學習了，其實提升的空間還是比較大的。
我們文科的數學并不是特別的難，只要努力了，一些基礎的題目做好，其實也是可以拿到不錯的分數的。課堂上更是要認真的聽老師講課，不能再講話了，老師經過反省，我也知道我應該認真的學好數學，雖然現在我的興趣不大，而且還有些抗拒，但是我想我已經認識到了我的錯誤，不能再這樣下去了，必須把數學學好，以后不會再在課堂上講話了，也不會上著數學課做其他科目的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
在今天下午第一節課上課時，我沒按時到達教室，并且遲到將近十幾分鐘，如果還晚來一些就是曠課了。遲到雖然是在我們學習時經常發生的，但是卻是我們應該極力去避免的，雖然遲到有的時候，對我們來說不會有太大的影響，但是卻是一種敗壞班級學風的行為，久而久之，還是會給我們現階段的學習一些打擊。特別是我們現在所處高三這個特別的階段，我們對于自己學習行為上面的要求也要和以往不一樣。
我這次上課時間遲到的主要原因，還是因為自己在午休時間里，午休的時間比之前長了一點，所以才讓我下午的第一節課，遲到了接近十幾分鐘。可能是這段時間學習太累，導致自己平時的睡眠時間不夠，讓我這次在午休時，沒有注意到錯過了上課時間。但是我們學校給我們分配的休息時間，都是比較合理的。可能在高三時，我們休息時間會減少一點，但是給我們高三學生的休息時間也是完全足夠的。
這次可能是我自己，沒有把自己的休息時間的活動安排好，讓自己休息的時間不夠用，最后占用了上課的`休息時間。我們現在是高三的一名學生了，是即將參加高考的一名學生，對于時間安排，以及現在的一些學習活動安排，應該不會出現這些小問題。我們現在緊張的學習，要求
求我們不能夠在學習上面，出現任何與上課遲到相關的事情。在高中前兩年，我們也應該學會如何控制我們的學習時間，不能讓自己在關鍵的上課時間時出現差錯。
這次在宿舍休息，在快要上課時我的室友是有叫我的，這是自己太過于懶散，貪圖短短幾分鐘的歇息時間，卻讓自己錯過了十幾分鐘的上課時間。在別人的提醒下，我還是依然遲到了，這就是因為自己的自身因素造成的遲到，所以對這次發生的事情，更加值得自己去改正。這十幾分鐘的上課時間一點也不短，十幾分鐘的上課時間，意味這老師講解的某一個全新知識知識點、老師在課堂上一個重點內容的講解、一個代表題型的解析，甚至可能是最后高考中的一兩分。
現在是一個分秒必爭的學習階段，不允許我們在學習浪費一兩分鐘。現在我們學習以及要進行復習的內容很多很多，但是留給我們上課的時間卻是很少，所以我希望自己現在可以明白，我們在學習上要面臨的時間的難題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
作為一個女生，當我想起今天和同學打架時的沖動，我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰，首先我誠懇的對您說的是：“我知道錯了“
我犯了校規，學校要求我們學生之間應該互相幫助共同努力學習，共同創建學校的輝煌，而我卻為了自己的一點點小事與同學引起沖突，有失學校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時對我的教導，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。
我犯了法，打架斗毆是原始的粗爆，是人類創造文明的敗筆，而我卻沖動著犯了這一錯誤，過后我深思其痛，經不住錯誤疼痛的我，誠心的向社會表示深深的歉意，我會努力改變我的主觀思想，不至于自控能力失衡，犯下對不起社會的錯誤。
在這里我要向與我發生沖突的同學說一聲對不起，是我的沖動引起了這一起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳，因為你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳，因為你可能還是我以后的朋友，我們的'路還很長，希望我們能夠共同向學習致敬，我們愛這座學校，我們更應該去愛我們的文明，沖動是魔鬼，沖動是不可能把學習學好的，我現在拋棄了沖動，向你說一聲：“同學把手伸出來吧！我們握個手。”
通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。
事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。經過今天的錯誤，我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的，我們有學校，有老師，有家人，還有同學以及朋友，每做一個錯誤的事情，都會影響到大家的生活，以及學習和學習的心情，會給大家帶來負面的影響，也愧對老師對我的動教育，我從此以后定會言行謹慎，絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來，請老師及同學們原諒我今天的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會。也謝謝你們讓我發現了新的人生奧秘。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
在這一次的月考中，我作弊了。我知道這是錯誤的行為，但是因為害怕這次成績考得不好，回家會遭到批評，也會讓父母失望，所以我還是這樣做了。對不起老師，我辜負了您對我的信任，做出了這種品德不好的人才會做的事，我自己也很愧疚。
這次考試，我攜帶了一個寫了幾個我沒記住的化學方程式的本子進入考場。因為管理不是特別嚴格，可以自己攜帶草稿本進入考場，我就抓住了這個管理漏洞，用來作弊。其實這幾個化學方程式也不是特別的難記，只是我平時沒有花時間去記而已。如果想要記住，其實只要花幾分鐘時間，就能夠記住。已經高三了，我卻沒有緊張感，總覺得還有時間，下一次考試之前記住就好了。因為這樣拖拖拉拉的性格，我有很多東西都還沒有背。這次之所以這樣做，也是怕自己的成績太差了，會讓父母失望。
但是我沒有想過，如果我這次嘗到了甜頭，下次會不會繼續這樣做。如果我一直沒有被發現，那么這些該背的東西會不會直到高考了還沒有背下來。如果因為這樣的原因，導致我高考失利，不止父母、老師會失望，我自己也會覺得十分的后悔。后悔當初為什么不多花一點時間記一點東西，后悔當初為什么要放縱自己作弊。想一想也知道，月考失利和高考失利哪一個更讓父母失望、難過。
也是因為我總覺得還有時間，所以該記的東西不記，該背的東西不背。每一科都積累了一點沒有背，加起來就有很多了。而且我們的復習內容是會逐漸增加的，后面還有很多需要背的東西，再加上時間又很緊張，所以到最后肯定還是會有一些東西沒有掌握的'。
我想，我應該現在開始養成一個要背的東西及時背的好習慣，這樣就能一直跟著老師的進度走，就能夠很好的掌握復習的內容。現在已經到了整個學習生涯中最重要的高三階段了，這是檢驗成果的時候，是驗收我十二年的學習成績的時候。我不應該還這么的松懈，應該要緊張起來，也不能夠再用作弊的方式來提高自己的考試成績，而是要通過考試，檢驗自己的真實水平。看出自己有哪些地方需要提高。
我保證，我以后再也不會作弊了。我會把考試當做一次檢驗，失敗了沒關系，根據考試結果及時調整自己的學習方式，才是最正確的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我現在感覺非常的抱歉，這次的月考考砸了，這樣子我感覺自己在很大程度上面都沒有發揮出來，考試是非常重要的事情，調整好心態，讓自己發揮出平時100%的狀態才是非常有必要的，可是我今天變成這個樣子，連月考都沒有及格，語文老師肯定對我很失望，您一直都非常看好我，在班上我的.成績一直都是一般般，平時您非常細心，非常耐心的在，傳授我知識，可是我一直都沒有認真去聽，在上課的時候上語文課，老是給自己找理由，甚至因為自己不喜歡這一門課程，而經常在上課期間給自己找各種理由，或是開小差，或是上廁所，或是連平時的作業都不按時完成，實在羞愧。
我不是一個善于表達的人，但是我知道這樣子下去肯定是不行的，沒有養成一個好的學習習慣，怎么能在考試的時候考好呢？我現在反省過來，自己連這些事情都做不好，在以后還怎么做一名合格的學生？怎么給自己內心一個心安理得？因為我是女人，成績在班上只能算的上一般般，但是這個學期我過度的消耗自己過度的在墮落，沒有重視習，沒有把語文這一門放在心上，這本來就是我比較弱的一科，但是我居然沒有重視起來，我知道，我現在肯定讓您失望了，考試成績結果出來之后，我一直耿耿于懷，一直都很傷心，平時的月考都考不好，要是到了真正的期末期中考試的時候，我又怎么能考出一個好成績？給自己一個交代，給家里一個交代，未來的時間還很長，考試也不止一次，兩次還需要很多次面對，這樣子，我應該對自己負責，調整狀態，打起精神才是。
現在我不知道怎么跟你們解釋，但是我應該知道的是自己要努力了，通過這次成績不及格，我應該在語文這一門上付出更多的時間，投入更多精力，我經常會讓自己時刻打好精神，做好準備，在學習考試的時候，我從來都是非常認真的，但是這個學期以來表現非常不好，經常上課，各種小動作，各種不聽老師講課，以至于到考試的時候，我現在連語文這一門都沒有及格，這是我上高中以來第一次沒有及格，我實在是非常的難受，真的不知道自己應該怎么去面對，但是事情已經發生，我的考試不及格，這就是擺在面前的事實，不知道怎么跟老師交代，也不知道未來怎么去提高自己，但是現在我意識到了，自己有哪些不足，在學習上面，我肯定會做出相關的調整，也會讓自己變得越來越好，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書9
您好！
若不是這件事情的發生，我可能還不會醒悟過來，我已經是一名蓄勢待發的高三學生了，應該背滿行囊，勇往直前，完成自己的應該完成的職責。在這條路上也應該更加的勇敢無畏，給未來創造一些快樂且滿足的記憶。而我這次卻因為曠課，為自己的學習生涯涂上了一筆濃厚的污點。首先我感到最抱歉的是我的老師，您從沒有想過要放棄誰，就算我的成績一直波動起伏很大，您也沒有對我失望，還一直在鼓勵我，支持我。我這次曠課真的實在是不應該的，讓為我擔心的人都受到了傷害，老師真的很對不起，我向您很赤誠的道歉，希望能夠得到您的原諒！
其次最對不起的就是我的'父母了，是他們含辛茹苦給我溫暖的、快樂穩定的生活。而我如今已經快是一個成年人了，卻還不能為自己的行為負責，甚至讓他們對我失望。在即將沖刺高考的時間里，自暴自棄，逃課曠課，這得讓他們對我多失望，我不敢想象。每次想到這里，我感到很扎心，更是對自己的這次行為感到絕望。父母最希望看到的不就是自己的孩子越來越好嗎？而如今的我如此的墮落，我真的對他們很抱歉，在此向他們說一聲對不起！
最后對不起的是自己，未來是自己的，路也只能自己走，我這樣做除了傷害別人對我愛護的心，更是對自己的一種最大的折磨和打擊。現在已經高三了，我想我也應該清醒過來了，最后的結果怎么樣，還不是得自己承擔嗎？我是否有想清楚過自己在做什么，是否又明白自己的使命和義務呢？面對這么多的關心和包容，我想自己不能夠再這樣不為所動了。這是自己的事情，不能讓別人為我承擔，更不能因為自己的一些舉動，傷害了他們的心。因此，我真的知道自己錯了，給你個知道自己的錯誤何在了，我會不斷改正自己的，不會再犯這樣的錯誤了。
曠課是不尊重老師，對自己極其不負責的行為。我也不再為自己找一些借口，我會在以后的學習中不斷證明自己的改變。這次也影響了同班同學們，我的不良行為給你們帶來了一些不好的影響，真的很對不起，我以后會管理好自己的行為，讓自己在班集體里，能夠保持好一個良好的角色，盡量不給大家帶來麻煩和煩惱。我很懊悔，這次曠課，讓我清晰的認識到，保持好良好的學習態度是多么的重要，我會不斷的挑戰自己，為自己創造一次有可能的機會，不讓將來的自己后悔。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
真的是相當的抱歉，我竟然會因為考試沒有考好而向老師上交檢討書，對于這次的成績我確實感到很難受，這份成績也是我個人不想要看到的，我也是自己想了很久，難過了很久，這才開始對我自己進行深刻的分析。
在期中考試前，我都還是有好好去準備的，但是不知為何自己在考試中遇到的那些題目就完全不知道應該要如何去下手書寫。在考試的時候我更是十分的慌張，可能也就是這份慌張，使得我完全不能夠以正常的心態來對待這次考試。考試結束之后我也明白這次考試考砸了，所以對于這般的結果我也不意外，但是我仍舊非常的.難受。
我知道現在身為高三的學生，心態顯得是尤為重要的，但是我還是在這個階段開始了各種的焦躁，并且變現得如此的明顯。我對于這次考試的注重是很深的，尤其是我特別希望在考試中收獲到優秀的成績，才會在這段時間有這樣的變化。現在我看到自己的成績后，內心更是很久都不能平靜，甚至開始害怕要是在高考中出現這樣的情況，那我便是死定了。所幸還是老師及時對我進行了簡單的疏導，并且對我這般的關心。在老師的調解之下我才慢慢的開始醒悟，并且感受到自己接下來應該奮斗的方向。
現在的我很是感謝這次在考試中沒有考好這件事，畢竟也是因為這樣才讓我對自己有老人一定的調節，不然若是一直沒有對自己的分析那我可能就真的會在高考中失利。雖說我如今還好是沒有較好的調整過來，但是我如今心態差不多算是比較好了，再經過自己的慢慢適應，我相信還是可以變得更好的。
所幸這次沒考好的僅僅是一次期中考試，而我更是在近期內明白了自己接下來應該要努力的方向，我堅信在之后的每天我都可以讓自己慢慢得到成長，并且讓自己可以按照自己的學習進度來為著高考而沖刺。已經越發地接近高考，我更是應該要花費更多的努力來讓自己可以投入更多的心血來學習，并且盡力做好自己應該要做的事情。當然對于自己心態方面，我也會時常多多注意，并且我更是會多多與老師溝通，也希望老師可以為我做出更多的指導。當然最主要的還是要靠我自己的能力，我還是會自己有信心的。對于學習這件事是記不得的，所以我會給自己制定一定的計劃，按照計劃讓自己一步一步慢慢得到成長，并且收獲到更多的知識，讓自己能夠快樂的學習，在高考中不負自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書11
您好！
非常抱歉在上次的課上給您帶來了非常不好的上課體驗。在反思了自己的問題之后，我真的感到很慚愧。身為一名學生，更是一名高三的學生！我們現在的一分一秒，都已經不止是“一寸光影一寸金”這樣的程度了！比起平時的情況，現在我們的時間更是稀缺品！珍貴程度可不像以往了！而正是在這樣珍貴的時間中，我卻依然沒有改掉過去的那種錯誤的壞習慣！沒有及時的去改正！
相信作為老師，您以前也有注意到，我在上課的時候總是喜歡走神，總是心不在焉！這是非常不正確的！我明白，自己不該這樣，高中的時間其實何時都非常的寶貴，可是我卻克制不住自己！在煩悶的時候，在想不通的時候，我就喜歡這樣發呆、走神。其實現在想想，這不過是我自己在逃避的`行為而已，這是我自己為了讓自己不去面對困難的逃避方法！但是這絕對是不正確的！我們都知道，困難不去面對，怎么可能自己消失！只有積極的面對，積極的去解決才是正確的道路！可是我在過去卻沒有意識到自己的問題，甚至讓這個嚴重的錯誤在自己的身上待了三年！這期間，不知道白白浪費了多少時間和機會！想來實在是非常的慚愧！
這次的課上，您說的是非常重要的知識點，是我們未來在試卷上可能遇到的問題！可是我卻依然選擇逃避！這樣的情況下，萬一在未來遇上這個問題，我一定會悔恨萬分！后悔自己沒能聽老師的話，后悔自己放棄了這樣一個白拿分的機會！
我明白，現在的高三是我們最后學習的機會，不成功，便成仁！我們的未來僅僅只剩下xxx天的時間就要揭曉，到時候在考場上，誰都不能幫助我們了，我們能靠的，全都是在學習中累積的知識！現在的偷懶，就是對未來的放棄！
認識到自己的問題后，我明白自己現在的不負責，就是在拋棄未來！在好好的反省之后，我想起自己的夢想，想起自己這十多年來的努力！我不愿意就這樣被浪費！我要重新站起來！
真的很抱歉，讓老師您操心了。但是我已經真正的認識到了自己的錯誤，我要嚴格的要求自己，認真的把握好這最后的時間，努力的在學習中實現自己的夢想！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書12
尊敬的XX教師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我剛踏進大學校門的時候，校領導就已經三令五申，一再強調，全校同學，不得遲到，不得曠課。但是今天下午我還是曠了一堂教師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次教師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓教師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問如何不會讓平時十分關心愛護每一個學生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心，造成更加嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。因為我一個人的.曠課，有可能造成其他同學的效仿，影響班級紀律性，也是對其他同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提升，使自己在本能提升的條件下未能獲得提升。如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自身的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想假如當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這全部的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平，未能對教師的辛勤勞作做出回報，我愈來愈清晰的感覺到自身所犯錯誤的嚴重性，為此在以后的時間里，我一定會嚴格要求自身，在努力完成學業的另外，使自身的言行都與一個現代大學生相符合。
作為逃課的一分子，我認為有必要對我們的行為做出檢討。假如我(們)這樣做傷害了你的感情的話，我(們)要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自身的錯誤，以后會以此為戒，改正缺點，深刻檢討自身的錯誤，認真提升覺悟，完善自身。認真將期考試考好，以來彌補我的過錯
望教師能在我初范，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的教師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書13
尊敬的老師：
你好！
在這次考試之前，我一直處于一個比較低迷的狀態，經歷了上一次開學考試之后，我的狀態邊有一點低沉了。或許是壓力比較大的原因，我一直都沒有太大的興奮感，也總是使不出力氣來，就算我想加油，我也沒有那一份精力去對抗。我找了很久，一直都沒有找到解決的辦法，所以這次月考中，我又一次的失敗了。失敗之后，我又徹底的郁悶了很久，這一段抑郁的時間里，我開始逐漸的明白了失敗的原因。
開學考試我經歷了步入高三第二學期來的第一次失敗，那一次失敗徹底的打擊了我的信心，我從第五名掉到了第十五名，這是個名次仿佛都是一把刀，刀刀致命。所以自從那以后，我整個人的狀態就有一點消極了，沒有想到的是，這一個月的時間里，我沒有及時的調整過來，導致這次月考中，我仍然失敗了。我的成績又是考得一塌糊涂，我不知道該怎么去面對您了，我也不知道該怎么給自己一個合理的解釋，這一切都讓我很崩潰，但同時我也知道，如果我就這樣倒下了，我就可能再也站不起來了。所以這一次考試失敗之后，我狠下心來，努力地去反思自己，找自己的問題出在什么地方上。終于，我找到了至關重要的幾點問題。
首先死我自己的一個態度問題，我是一個很好強的人，上次的失敗給了我沉痛的打擊，以至于讓我沒有走出來，我又是一個自尊心很強的人，這一個月我只想著怎么多得一點分，卻沒有想著多讓自己進步一點，所以在這個方向上我就走錯了，我一直都在復習那些錯題，以至于沒有其他的精力去打實其他的基礎，所以這一次失敗也是理所應當的`了。其次是我自己在學習方面注意力不集中，很容易分心。有時候明明學著學著突然就出神了，自己沒察覺不到。這是我個人的狀態問題，我會想辦法去解決，讓自己重回軌道來。
我知道自己平時得失心太強了一些，越到最后的關口，我就越是焦慮不安。其實保持一顆平常心是完成任何事情的前提，看過那么多書，看過那么多的名人事跡，我也應該清楚，最接近成功的便是擁有一顆平常之心。不管成功與否，保持一份平常，都是一份幸福。所以往后的學習，我不會再像以前一樣，我會冷靜下來，沉著的應對今后的一切，慢慢改善狀態，提升成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書14
尊敬的老師：
老師，對不起，因為的錯誤讓您失望和難過了，也因為自己一時的懶惰和懶散，對自己的造成了一定的影響，給同學們也帶來了不好的影響，我感到非常的抱歉，我也滿懷自責的向您寫下這個關于我上課的時候睡覺的檢討書。
從自己進入到高三開始，您就不止一次跟我們說要我們抓緊現在學習的每一分每一秒，現在辛苦一定，到結束之后再去好好的放松，一定不要等到高考之后再來后悔自己現在沒有能夠更加的努力。我也知道自己現在的重心是什么，我現在是一名高三的學生，我應該足夠的懂得自己現在的學習時間的寶貴，我應該珍惜現在所能夠學習的時間，抓緊自己的.一切可以學習的機會，盡自己的努力去完成自己的學業，去為自己的高考而備考。
哪怕自己現在不是一名高三的學生，哪怕自己現在只是一名學生，我也不應該犯這樣的錯誤，更不應該在上課的時候睡覺，何況自己現在還是一個高三的畢業生，只有幾個月的時間我們就需要去迎接我們的高考了，高考對于我們高三學子，對于所有的學生來說都是非常重要的一次考試，也可以說是我們人生當中的又一轉折點，我們所有的學生都應該懂得自己學習的重要性，也應該意識到高考對自己的意義的重大，作為一名高三的畢業生，我們都清楚的知道自己現在的學習的努力和付出是會在高考的時候得到相應的回報的，我也清楚的知道自己的身上不僅僅是肩負著自己這么多年的學習的努力，也肩負著自己作為一名學生，一名兒女，學校的老師和家里的家人對我們的期待和信任，所以我更加的應該在自己現在這個緊要關頭，將自己腦海中的弦時刻的緊繃著。
對于自己在上課的時候睡覺這樣的錯誤，我也相信在之后的學習當中我一定不會再出現了，我也一定不會因為自己的懶散而浪費自己的寶貴的學習時間，在高考之前，將自己的狀態和心情都調整到的狀態，更是對自己的學習時間緊緊地掌握在自己的手中，把自己在高考備考的時間運用到極致，更是對自己更加的嚴格，也一定會用自己的努力和高考之后的成績來向你們證明自己知錯就改的決心，所以也希望老師您可以再一次的相信我，我也保證這一次一定不會讓你們失望了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高三學生檢討書15
親愛的老師：
您好！
在這個學習非常緊張的時候，在距離自己的高考只剩下不到XX天的時候，我盡然還在晚自習的時候和班上的同學吵鬧，我感到非常的抱歉和愧疚，我知道自己做法是錯誤的，我也已經完全的意識到自己的錯誤了，此番給您寫這個檢討書也是希望您可以原諒我的錯誤。
高三的學習對于我們而言本身就是非常的緊張的，我們從進入高三開始就已經需要去盡自己的努力去完成自己的學習，認真刻苦的準備迎接高考的到來，所以現在的時間對于我們高三的所有的學生來說都是非常的重要的，也是非常變得緊湊的，我們要學會合理的運用自己的時間，將自己所剩不多的高三的學習時間運用到極致，珍惜自己的學習時間，而不是在該學習的時候浪費自己的學習時間，更不是在所有的同學都在好好的刻苦努力的時候，自己卻在班上吵鬧，不僅浪費了自己寶貴的學習時間，耽誤了自己的學習，也影響到了班上的其他的學生的學習，對他們的學習效率和班級的紀律造成了非常嚴重的影響，我知道自己并不是一個學習的料子，但是我也不應該自己不好好的學習，還去耽誤其他努力學習的同學們的學習，這才是自己所犯的最大的錯誤。
經過老師您對我的批評和教育我已經意識到自己的錯誤的嚴重了，我知道現在的學習和時間對于我而言，對于班級的學生，對于高三的全體學生的重要性，我也更加的懂得自己也應該要好好的意識到時間的緊迫感和高考對于我們學生的重要，我也知道自己現在的學習態度和思想都不是非常的端正，所以這次的`錯誤也算是點醒了我，我也決定從今天開始，從現在開始你，我會把盡自己的力量去好好的學習，盡管可能現在自己努力也已經晚了，但是我還是會付出自己最大的努力去盡量的彌補自己的缺陷，我也會改變自己的學習態度，端正自己的學習思想，將自己全身心的精力和心思都放在高考的備考當中，我也會將自己的學習放在第一位，不管之后的結果如何，我都會做到不讓自己后悔，更加也不會讓自己這次的錯誤再一次發生，也不會因為自己的原因而影響到別的學生的學習。
請老師相信我，我也相信在高考到來之前，我一定會盡全力備考，在高考的時候考出一個讓您和自己都滿意的成績，有一個好的結果。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高三學生檢討書16
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上，不認真聽您講課，反而在睡覺，作為高三的學生，這種事情，真的不應該發生在我的身上，我要檢討，并認真對待高三的學習生活。
進入高三，學習的緊迫感已經很強了，即使我不愛學習，但是也是能發現班上的同學不再像以前那樣愛玩鬧了，而我也開始認真做些試卷，記一些單詞，其實我還是想要考個好成績的，只是有時候還是會懈怠，這次語文課，老師您是在講解剛剛做過的試卷，是今年高考的卷子，我做完后的分數也不太高，本來應該好好的聽您講解的，但是昨晚沒睡好，精神上不是太好，所以一到課堂上就有點兒想睡覺，一開始的時候還好，我勉強支撐著，但是聽著聽著就更困了，不知不覺的就睡著了。
老師把我叫醒，我也迷糊我在干嘛，怎么睡著了，明明在聽您講試卷，可是身體卻不聽話，睡了過去，真的不應該，我這樣子怎么能搞好學習呢，一會兒認真學，一會兒又不自覺的睡覺，沒有特別的把學習放在心里。以后我覺得我還是要更加的重視學習。其實我們的知識差不多都是學完了，需要繼續鞏固和復習，這樣才能在高考里面發揮好，如果現在懈怠，其實也是浪費了三年的學習了。
以后我要重視起來，至少睡覺這一件事情就不能做，上課的時候，把老師講的認真聽進去，該做試卷的時候，做好，不能老師發個試卷下來，我就塞到抽屜里面去了，然后老師講解的時候還是一張空卷子，特別是需要記憶的知識點，我更是要做好復習，把它們都記住，像語文的默寫題目，老師說其實就是送分的題目，如果你記住了，拿分是很容易的，但是如果不記住，那就是浪費了這些分數了。
高考的'倒計時鐘表已經放在教學樓那兒了，雖然看起來時間還有很久，還是明年的事情，但是其實只要認真學，就會發現時間真的過得很快的。老師，我向您保證，今后不會再在課堂上睡覺了，我會重視學習起來，不能拖班級的后腿，同學們都在抓緊時間學習，而我卻在睡覺，這也是很影響他們的，或許就有意志不堅定的同學感覺學習很累，學我這樣睡覺呢，所以我更不能做這個壞的榜樣，要抓緊學習，別的同學看到我這樣的差生也認真了，那么他們也就沒有理由懈怠了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
高三學生檢討書17
市二檢終于結束，我該試著，面壁思過。
其實，當獨自一個人傻愣愣地面對著眼前這堵白墻的時候，自己都不清楚該思些什么。是思我學習不用功？不，我可以拍拍胸脯坦蕩蕩地說我已經很盡力了。是思我因為談戀愛而荒廢了學業？不，我更可以驕傲地說，學習與戀愛，我們做得很好！
但還是在更深刻的反省中看出了倪端。
首先，不夠靜心，容易煩躁，這是枯燥的學習中最容易染上的毛病。很不幸，我也中招了。所以，時刻提醒自己，淡定淡定。其次，知識點不扎實，老是自以為是地就把自己給忽悠了。上次的市一檢沒暴露出來的問題，這次統統爆發。不過這樣也好，自知之明很重要！再次，心里素質不好。其實這次比上次好很多了，至少沒有在考前壓抑得復習不下去。不過還是在考完數學和文綜的'時候壓抑了好久，好難過。最明顯的是英語聽力，平時都只錯3-4個的聽力，考試的時候能錯上一半！而且心好亂，靜不下心來聽它在講什么。這好像有點嚴重。最后，應該是學習方法不對吧，不然怎么會在如此強勁的復習之下居然還會沒效果。該拿什么來拯救你，我的腦袋~！
除了抱怨以外，還是要騰出一些空間給感動。
今天早上4：00，手機上的鬧鐘照例很準時地響了，我艱難地半瞇著眼睛掙扎著準備起床。媽媽一把奪過手機，然后摁掉，摸摸我的頭，輕輕地說：“不是鬧鐘不是鬧鐘，剛剛是電話。”雖然清楚媽媽在騙我，可也實在好困，就躺下繼續睡了。十五分鐘后，鬧鐘繼續響起。我終于睡醒，開始坐起來準備穿衣服。媽媽一把抱住我的腰，像個孩子一樣乞求道：“不要這么早起床嘛，再睡一會兒再睡一會兒吧，乖，考試我們多睡一會兒，乖~”我好感動。我知道媽媽心疼我，但為了這最后的一百多天，我必須對自己負責。我會殘忍地走過它，然后在六月九號那一天開始，好好愛自己，做自己想做的事，無論什么。
媽媽我愛你。雖然嘴上不曾說，雖然常常和您頂嘴。。
高三學生檢討書18
星期天的早上白茫茫,我憑借著我多年積累的生物知識信心百倍地走進考場,我深信我能夠人格魅力放光芒,考出一個理想的成績,哎,可惜…就拿選擇題來說吧,凡是我錯的題都是經我深思熟慮思考良久之后排除兩個選項,但我的手…不!還有我的頭腦讓我奔著那錯誤的答案就去了。在我知道我選擇題分數時難過至極，不過男兒有淚不輕彈，我忍住了。我痛定思痛，就在今天上課，那刺眼的陽光照在了我的臉上，讓我充滿了正能量，我不要做跳梁小丑，我要在這最后的`100天為自己，說白了就是為自己開啟一個較高的平臺。
現在，我懷著十二萬分的歉意寫下這份深刻的檢討書，以后我會盡一切努力提高生物及至每一學科的決心，就像單眼皮和雙眼皮不是一對好兄弟而是一對相對性狀，我會本著一顆努力學習的心去對待每一學科而不會像以前一樣二B氣，寫到這里我似乎感覺到眼眶有一些濕潤。考試虐我千百遍，我待考試如初戀，我知道提升過程可能會有些漫長，面對打擊我絕不會退縮，我一定不會辜負老師的一片苦心，我一定會按照老師的要求去做，并且要做到最好。我隱約感覺到我會沖破這一切，希望就在前方，長江后浪推前浪，我一定會把前浪擠在沙灘上。在前面說了那么多，我總結了一下，沒有付出是沒有成功的，雖然我就是我，是不一樣的煙火，但無論怎樣我都要在天空綻放。
我將為自己作如下計劃：
1、每周按照同學出給我的試卷按時按量的完成并每天背一節課文內容，從基礎做起。
2、剪不斷，理還亂，背書將伴隨我到高考結束。我會加緊鞏固好自己的基礎，一點一點的提高，我一定會趕上同學們的腳步。
3、我已經預料到了對生物這門學科將有量的積累和質的飛躍。我要飛得更高！相信自己。
敬愛的老師，或許您會感到一些些驚訝，但無論如何，這是我懷揣著一顆赤子之心，發自肺腑的話語。臨表涕零，不知所言。
高三學生檢討書19
尊敬的xx：
您好！
我是您的學生xx，很抱歉，身為您的學生做出這樣的事，我現在無地自容，不知道怎么去面對您，您一直教導我們要做一個誠實守信的好孩子，這次我卻背道而馳，走向了欺騙的深淵，最終把自己摔得生疼，我在本次學校組織的月考中的下午第二堂考試語文考試中作弊了！結果就是取消了我的語文成績，得不償失，教訓慘痛，我不知道我還有什么臉呆在我們這個實驗班，我對不起您，更對不起對我抱有很大期望的吳老師。
我在高二的時候在普通班，成績優異，常年穩居第一，我那時候的班主任是吳老師，因為他看得見我想讀書，想奮發圖強的心，但是普通班的教學質量就沒那么好，實驗班那可是學校傾斜了60%的教資力量過去重點栽培的'學生，于是他向校長申請讓我破格去到了現在的實驗班，也就是您的班上，到了這里我才發現，我原本引以自傲的成績到了這，根本就平平無奇，我從之前的普通班班級第一，到了現在的實驗班班級第三十一，我心理上有點難以接受，也是誘發我在這次月考中作弊的關鍵因素，這下可好了，不僅第一沒等到，還變成了班上的倒數第一，就因為我的語文成績被清零了。
我們現在高三了，正處于學習最關鍵的階段，大大小小的考試不斷，各種各樣的能力測試卷在課桌上堆成了山，每個月都要組織進行的月考，是審查我們學習程度的最好方式，也能讓老師最直觀的看到我們還有哪些知識點沒掌握的，哪些題型是我們還不熟練的；直觀的看到我們每個人目前的短板和欠缺的地方，已制定最好最合適的復習方向，但是我這次卻在月考中作弊了，這不僅是欺騙老師，也是騙我自己，我為了拿到原本屬于我的第一，只能選擇作弊然后超越他，但是我卻忽略了很重要的一個點，就算我作弊沒有被發現，就算我如愿以償用考試作弊得到了實驗班的第一，我也不會高興不起來，因為騙的過老師，騙得過同學，騙得過自己嗎？難道高考的時候，我還能繼續考作弊嗎，答案是絕對不可能的。心態上就存在著問題！很嚴重的問題，沒有把剛到實驗班的那份壓力轉化為動力，反而想著投機取巧，想走捷徑。
老師您好，請您當心，我已經調整好心態隨時準備“開戰”，下一次的月考我一定盡自己最大的努力，給您一份滿意的答卷！也希望班上的同學加油，我下一次月考可是全力以赴的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書20
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班學生xxx，我來向老師您道歉的，我進入高三這樣緊張的復習階段，可是我卻沒有把握好機會，而是在不斷的懈怠自己的學習，我檢討自己這樣做的錯誤。
高三了，同學們都在努力的復習，不停的學習，可是我越是到了這個階段，反而不急，這并不是我自信才這樣做，相反我成績本來也不好，可是我在這個當頭放棄了學習，看著同學們在努力的做練習和記知識點，我卻一點也不想學習，總是想著怎樣玩才開心。近一段時間我學習懈怠的很嚴重，除了有老師上正規的'課以外，我還能聽點，其他自習課，我是半點不學習，在課上拿著課外書看，不做題，也不看書本，就是看些七里八里的雜書，下了課不管困不困，就是睡覺，什么也不干，上課的精神也沒好到哪里去，就是一直放松自己，不想要跟其他人一樣復習，所以我的成績在高三是更差了。您大概是察覺到我的不對勁，所以特意的找我談了話，我原本還不想跟您說實話，覺得沒必要，可是在您的辦公室里面對著您，看到您眼中對我的擔心和關心，我不知道自己什么心情了。
這一次的談話，您打開了我的心扉，您也鼓勵我不要放棄，現在才高三第一個學期，也才過了一半，如果現在就放棄了，以后一定會遺憾，您叫我有煩惱了就去找您，在您的不懈勸說下，我也感知到了自己這樣的狀態是不好的。回去后，我進行了自我分析和反省，我知曉自己這樣懈怠學習，第一就是辜負父母的期望，他們在外辛苦打工賺錢，為的就是讓我能夠有更好的學習條件，希望我可以考個好大學，為他們爭光，也是讓自己未來有更好的條件，可是我現在所做之事就是一種辜負，很對不起爸媽，我回想這些就很后悔。第二就是身邊的同學都在努力，可我卻放棄了自己，在這樣一個集體中，我的行為也是會影響到他們的。高三大家壓力都大，就我這樣懈怠，我頓覺羞愧不如，班上還有成績差的，都在努力，我有什么借口不努力，所以今后我一定摒棄掉自己的這種心理，開始認真的復習，不再懈怠學習了，一定在高三最后階段把學習追上去，給父母和老師您一個交代，望您可以相信我，也希望原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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