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  • 大學學生遲到檢討書

    時間:2022-04-14 20:55:34 檢討書 我要投稿

    【推薦】大學學生遲到檢討書三篇

      在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的大學學生遲到檢討書3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】大學學生遲到檢討書三篇

    大學學生遲到檢討書 篇1

    尊敬的領導:

      您好!

      我在開學第一次的上課就遲到了,我這樣的學習態度是非常不好的,我也是要為自己的這個行為負責,并且好好的來反省,以后也是不能再這樣了。

      上課學習,不能遲到的事情,也是從小到大都是知道了的,而今也是到了大二學習專業課程的一個階段,如果自己不認真的去學習,也是浪費了時間的,一個學期的時間其實是過得很快的,而老師的講課并不是特別的多,如果我們還不去珍惜,那么大二一下子就過去了,而今也是到了下學期了,老師也是跟我們說了很多關于專業,關于考證的事情了,而上課,也是要認真的來對待,而我卻是第一堂課就遲到了,雖然假期挺長的,的確有些懶散了,但是畢竟是剛開學的課堂,遲到也是很不好的,但我還是沒有重視起來,覺得反正拿到學分就好了,到時候老師講了一些重點去記住就行,卻沒想過,我們學習并不是只為了拿到那個學分,而是需要我們去學到真正有用的知識的。

      我這樣的學習態度很不好,其實我也是沒有從假期的一個狀態之中走出來,今年的情況有些特殊,我們的假期也是比較的長,其實我也是考慮過在家里多學一些東西,但是宅在家里的時候,還是沒有學習的一個動力,一段時間下來,雖然之前老師也是讓我們學習,可是我卻并沒有認真的去看書,也是覺得反正到時候到了學校老師會講的,我的學習態度不是很主動,而大學的學習卻是需要我們主動一些的去做好學習的事情,老師沒有像高中那時候時刻監督著,來到學校也是有了一年半的時間了,對于大學我也是熟悉了解了,所以我也是松懈了很多,不再像高中那時候那樣子認真了。

      老師,錯誤我也是意識到了,不能再以這種狀態來對待學習,既然開學了,那么就要找回學習的狀態,也是不能松懈,無論怎么樣,學校都是我們學習的一個地方,只有現在去把學習給搞好了,那么以后進入到社會,自己才能更好的立足,并且我也是而今意識到了,我如果一直這樣的狀態,也是學不到東西的,老師點名,不想我們曠課,不想我們遲到也是為了我們,對我們負責的,我也是不能辜負了老師的一個辛苦,此后的學習,我也是要認真的來對待。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    大學學生遲到檢討書 篇2

    尊敬的導員:

      您好!

      這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個大學生連基本的'時間概念都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

      一個學校,大學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。

      而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

      每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

      對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于大學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

      相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

    檢討人:XXX

      20xx年X月X日

    大學學生遲到檢討書 篇3

    尊敬的老師:

      老師我感到很對不起你的辛苦教導,今天我還是沒有能夠去上升旗,當我意識到這點時已經是在意識清醒后了,我感到深深的自責。

      經過上次的檢討讓,再加上今天的自省,讓我明白了為什么我今天還是沒能去上升旗。從根本原因來看是由于我的意志力薄弱,換句話說來到大學后變得太放松了。在高三每當學習的動力不足時,老師都會給我們講大學的輕松生活,說高中是從地獄到天堂的唯一通道,只有經歷的層層考驗的人才能體會到大學自由的生活。而現在呢?已經來到大學,內心里沒有了所謂的動力,有的就是享受大學的自由生活。正是由于這個思想的存在才讓我迷失了。

      說實話我現在是真的沒有什么動力去在大學力做的和高中那樣,目標的缺失真的是改變人的一個隱形殺器,平靜的侵蝕著一個人的思想,最后墮落。我現在最緊急的就是尋求一個足以讓我為之而奮斗的目標,可是目標的定位也是很難得,更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我現在很迷茫,很無奈,很痛苦。

      作為一個大學生我真的很迷茫,生活在其中,卻不能樂在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心,我會找到我想要的生活。

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