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父親節(jié)幼兒園教案教學(xué)反思
幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望下面是yjbys小編整理的父親節(jié)幼兒園教案教學(xué)反思,歡迎大家閱讀,希望大家喜歡。
父親節(jié)幼兒園教案教學(xué)反思一
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案、幼兒園父親節(jié)教案、幼兒園父親節(jié)活動(dòng)教案、大班父親節(jié)主題教案:大班父親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)!每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。
【設(shè)計(jì)意圖】
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的.辛苦,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
3.欣賞散文詩(shī),增進(jìn)父子間的親情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。
小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
3.比一比。
請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué):爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過(guò)程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸??
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛(ài)孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
父親節(jié)幼兒園教案教學(xué)反思二
今年的父親節(jié)是6月18日,提前為孩子們上了一節(jié)繪本課名叫《我爸爸》,安東尼;布朗曾說(shuō):“我的父親是很特別的人,外表強(qiáng)壯、有自信,不過(guò)卻也有害羞、敏感的一面,有一點(diǎn)像我愛(ài)畫(huà)的大猩猩。除了教我畫(huà)圖外,他還鼓勵(lì)我做各種運(yùn)動(dòng),像是橄欖球、足球和板球……”也許,在安東尼8231;布朗的眼里,父親的身影無(wú)所不在吧!
《我爸爸》通過(guò)簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言,和精心設(shè)計(jì)的排比句式,用孩子的口吻和眼光來(lái)描繪一位既強(qiáng)壯又溫柔的爸爸,不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感,還溫暖得像太陽(yáng)一樣。當(dāng)問(wèn)到什么時(shí)候爸爸會(huì)像泰迪熊一樣柔軟呢?小朋友幾乎都回答的是睡覺(jué)、給我買(mǎi)好吃的、好玩的、陪我一起做游戲、玩耍的時(shí)候。總之爸爸在不生氣的時(shí)候是最柔軟的,孩子們最喜歡的。在孩子眼中父親的角色往往很嚴(yán)厲、嚴(yán)肅,但對(duì)父親的愛(ài)卻一點(diǎn)也不少于媽媽,孩子雖然和媽媽在一起的時(shí)間會(huì)多過(guò)于爸爸,但是孩子們還是知道爸爸很辛苦很愛(ài)他們,長(zhǎng)大了一樣會(huì)給予父親同樣地愛(ài),懂得感恩父母,爸爸和媽媽一樣是孩子們眼中最親的人,最愛(ài)他們的人,沒(méi)有他們我們就不會(huì)生活在這個(gè)世界中來(lái),我告訴孩子們無(wú)論走到哪里都要想著自己的爸爸媽媽,孝敬他們,尊重他們。我將孩子們帶的父親和他們一起玩的照片也做到了PPT中,這是孩子們最愿意看見(jiàn)的,孩子們看著自己的父親是那樣的可愛(ài)、那樣的高大,都很自豪自己有這樣一位父親,說(shuō)起自己的爸爸都滔滔不絕,自己的爸爸是最棒的,最出色的。還評(píng)選出了班級(jí)最帥氣的爸爸、最可愛(ài)的爸爸、最聰明的.爸爸、最勇敢的爸爸……最后讓孩子們對(duì)自己的父親大聲的喊出一句話:“爸爸,父親節(jié)快樂(lè)!爸爸,我愛(ài)你!”孩子們真的長(zhǎng)大了,懂事了,知道感恩了。作為老師真的很欣慰!在延伸活動(dòng)中我讓孩子們畫(huà)出自己眼中的爸爸,孩子們畫(huà)的都很像,是胖是瘦、是高是矮、戴不戴眼鏡,畫(huà)的真是太好了,還有的幼兒畫(huà)出了爸爸手拉著自己的小手在做游戲。看來(lái)父親的樣子早就印在了孩子們的眼中,父親的行為從小就感染著他們,父親是孩子們一生的學(xué)習(xí)榜樣。父親們,有這樣的孩子你們也應(yīng)該覺(jué)得驕傲,有時(shí)間多陪陪我們的孩子吧,童年就那么一瞬間,讓孩子們的童年充滿著母愛(ài)與父愛(ài),讓他們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧!
父愛(ài)如山,父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了史上最為偉大的一筆財(cái)富。父愛(ài)無(wú)言,卻博大深沉。父愛(ài)無(wú)語(yǔ),卻真摯長(zhǎng)久。在父親節(jié)來(lái)臨之際,我祝全天下所有父親——節(jié)日快樂(lè)!
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