《小猴過生日》活動(dòng)反思
本月在幼兒園愛上課數(shù)學(xué)活動(dòng)中我選擇了小班的數(shù)學(xué)《小猴過生日》這節(jié)活動(dòng)。首先在選材上我是針對小班幼兒年齡小、好動(dòng)、愛玩、好奇心強(qiáng)，注意力容易分散的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)。整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)是以小動(dòng)物來給小猴過生日貫穿整個(gè)活動(dòng)，孩子們還是比較喜歡的。在活動(dòng)過程中為了抓住他們的興趣，激發(fā)他們的好奇心，我采用了愉快式教學(xué)方法為主，創(chuàng)設(shè)情境，在導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我讓孩子們在說一說猜一猜的過程把孩子們的注意力都被吸引了過來，我的活動(dòng)也在無形中被進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)：引出三位小動(dòng)物的出現(xiàn)，為什么我要先讓他們知道三位小動(dòng)物是怎么來的呢?也是為后面一個(gè)環(huán)節(jié)做好鋪墊的。讓他們通過錄音知道，并初步感受一下，兩下，三下的概念。通過敲門、跺腳還有拍手不同形式更加能激起他們的興趣。所以接下來猜一猜是哪位小動(dòng)物來了，他們還是有一點(diǎn)知道的。
在接下來的環(huán)節(jié)就是小動(dòng)物給小猴送水果禮物，通過PPT的形式讓他們了解物與點(diǎn)子還有數(shù)的一一對應(yīng)。我?guī)麄円贿吙矗贿厰?shù)還一起說一“兩個(gè)蘋果可以用兩個(gè)點(diǎn)來表示，也可以用數(shù)字2來表示”助幼兒體驗(yàn)物體的對應(yīng)關(guān)系。
那么整節(jié)活動(dòng)結(jié)束之后我還是覺得自己在語言上不夠精練，而且在語速上把握的不是很好，有點(diǎn)快，有點(diǎn)急，這種語速可能不適合小班上學(xué)期的孩子，這也是我以后需要注意的`地方。上完課之后老師們也給我提出了許多誠懇的建議和要求，特別是在目標(biāo)制定上沒有好好推敲，制定的超出了小班孩子的范圍，所以在完成度上沒有能很好的掌握。中間環(huán)節(jié)老師們也提出可以用動(dòng)物表演的形式進(jìn)行，這樣更加形象、生動(dòng)，孩子們更加喜歡。在最后的操作過程中，我應(yīng)該更加細(xì)致一些把數(shù)與物匹配起來，那么這樣看上去會(huì)更加完整。以后的活動(dòng)中，我還是要多加思考，多了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，把每次活動(dòng)中的不足累積在一起，爭取越來越好!
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡
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