朗讀者開場白臺詞第五期

時(shí)間：2022-05-29 07:42:05 經(jīng)典臺詞我要投稿

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朗讀者開場白臺詞第五期

　　以下是特意為你準(zhǔn)備的朗讀者開場白臺詞第五期，歡迎閱讀欣賞!

朗讀者開場白臺詞第五期

　　《朗讀者》第五期開場白

　　人生中，許多“第一次”的經(jīng)歷，難忘而寶貴，

　　無論是苦是甜，都為人生留下烙印。

　　憶往昔，每一個(gè)獨(dú)一無二的“第一次”，=

　　都是一首耐人回味的'詩篇，

　　更是一副精彩的人生畫卷。

　　《朗讀者》第五期嘉賓

　　朗讀者：王學(xué)圻

　　提到王學(xué)圻，大家首先會想到這位資深老戲骨塑造的軍人、硬漢等形象。但很多人也許不知道他在1998年的時(shí)候還當(dāng)過電影導(dǎo)演，拍的是舞蹈家楊麗萍的故事，名叫《太陽鳥》。時(shí)隔近20年，王學(xué)圻在《朗讀者》與大家分享他第一次當(dāng)導(dǎo)演的故事，現(xiàn)場他時(shí)而開懷大笑，時(shí)而神情凝重，時(shí)而滔滔不絕，時(shí)而陷入沉思。

　　“這是自己第一次做導(dǎo)演，所以從前期籌備到最終成片一共花了5年的`時(shí)間。在這5年里，幾乎放下了其它所有工作，期間的經(jīng)歷現(xiàn)在回想起來對于我來說是一段痛并快樂的經(jīng)歷，記得每次送審甚至連出租車都不敢打。”王學(xué)圻坦言道。

　　朗讀者：劉震云

　　劉震云回憶起第一次給《安徽文學(xué)》投稿的情形，拿到了70多元稿費(fèi)，被問到用在哪了，“請女朋友吃飯!”他風(fēng)趣的答道。

　　2016年，劉震云的兩部作品《我不是潘金蓮》和《一句頂一萬句》電影版上映，掀起熱潮。《一句頂一萬句》由他的女兒劉雨霖執(zhí)導(dǎo)，這是父女兩人的第一次合作。睿智又風(fēng)趣的劉震云朗讀了《一句頂一萬句》選段，我們看到了這位中國優(yōu)秀作家、編劇鮮為人知的另一面。

　　拓展閱讀

　　節(jié)目介紹

　　《朗讀者》是中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目，由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人，央視創(chuàng)造傳媒有限公司與中廣天擇傳媒股份有限公司承擔(dān)制作，于中央電視臺綜合頻道與綜藝頻道黃金時(shí)間聯(lián)合播出。以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。

　　節(jié)目評論

　　《朗讀者》、《見字如面》等一系列節(jié)目正是填補(bǔ)上了這處空白。這也許是無心之舉，但結(jié)果卻相當(dāng)有意義。你可能無法想象自己的父母會自行上網(wǎng)搜索《奇葩大會》，并且對其中選手的造型和言語毫無芥蒂。個(gè)性張揚(yáng)的追求對于年輕人們而言是一種宣泄，然而對大多數(shù)的父母輩們而言，這其中的價(jià)值觀是有沖擊性的。但《朗讀者》不同，它所傳遞的責(zé)任感、溫情符合中國人的傳統(tǒng)價(jià)值。因此，你可能會發(fā)現(xiàn)父母乃至爺爺奶奶，對這檔節(jié)目贊不絕口。

　　這使人看到了文化綜藝節(jié)目的新希望。一個(gè)節(jié)目若內(nèi)核浮泛，即使當(dāng)下再紅火也很快會被厭倦與遺棄。與別的流行綜藝形式不同，文化綜藝節(jié)目天然是有使命感的，它自出生就被寄予傳承和改變的希望，也是區(qū)分此類節(jié)目優(yōu)劣的重要指標(biāo)。至少目前看來，《朗讀者》做得還不錯(cuò)。

　　相關(guān)資訊：《朗讀者》一炮打響，點(diǎn)燃了誰的熱情?

　　一檔新節(jié)目剛播出就被熱捧，現(xiàn)今媒體并不多見。這么嚴(yán)肅正規(guī)的文化類節(jié)目能叫座叫好，在真人秀節(jié)目滿屏飛的當(dāng)下尤顯突出。中央電視臺《朗讀者》首播就吸粉無數(shù)，微信公號相關(guān)文章很多閱讀數(shù)達(dá)到10萬+，究竟是什么點(diǎn)燃了觀眾的熱情?研究事兒(ID:rmrbyjb)帶您回看精彩內(nèi)容，探尋其中的道道：

　　三種敘述方式，帶您進(jìn)入“朗讀框架”

　　傳播學(xué)中，敘事框架主要包括：新聞敘述者和敘事視角兩個(gè)層面。冷靜觀察《朗讀者》的敘事框架，不同于以往，在舞臺表現(xiàn)上進(jìn)行了新的`探索。初看節(jié)目名稱，以為是檔單純的朗讀節(jié)目，實(shí)際上不僅有嘉賓朗讀，還有現(xiàn)場訪談、專家解讀、情景再現(xiàn)等綜合敘事，內(nèi)容非常飽滿。比如：著名話劇演員濮存昕出鏡的那一場，就成功運(yùn)用了缺席敘述、隱蔽敘述、公開敘述三種敘事方式。

　　作家協(xié)會副主席李敬澤以背景視頻的推送向觀眾描述了“宗月大師”個(gè)人的基本情況，以及他對作者魯迅的幫助與影響，客觀呈現(xiàn)，不偏不倚，如同缺席敘述者。

　　訪談中濮存昕講述自己與榮國威大夫的感人故事，又從另一個(gè)層面充當(dāng)了隱蔽敘述者的角色，把感恩感動隱于朗讀的“幕后”。直到最后登臺朗讀魯迅先生經(jīng)典散文《宗月大師》，才以公開敘述者身份，直接參與節(jié)目敘事。

　　加上主持人董卿的承轉(zhuǎn)啟合，這種不同敘事角色、不同敘事角度的綜合運(yùn)用，增強(qiáng)了節(jié)目的藝術(shù)性、觀賞性和感染力，也把文字背后的“深情大義”表現(xiàn)得清清楚楚，更讓觀眾明白了力所能及去幫助一個(gè)人所產(chǎn)生的社會價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

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