消防安全知識課教案

時間：2020-12-10 15:53:07 其他范文我要投稿

消防安全知識課教案

　　消防安全知識能夠幫助我們在發生火災時減少火災的危害，下面yjbys小編跟大家分享幾篇消防安全知識課教案，以供參考!

消防安全知識課教案

　　消防安全知識課教案一

　　一、教學活動目的：

　　1、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　2、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

　　3、加強日常生活安全意識

　　二、教學過程

　　(一)導入新課。

　　1、師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。

　　2. 教師講述 “火災案例”以引起學生注意。

　　5日凌晨3時30分許，福利院護理員在巡房時發現兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內一床上棉被在陰燃，室內有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的'被褥撲滅。市、區兩級民政、公安、消防部門接報后，第一時間趕赴現場，組織搶救工作。由于受煙熏時間過長，8名兒童經搶救無效死亡。

　　教師出示一組數據：1993 年以來，火災造成的直接財產損失年均10億元之多，年均死亡2000多人;2006年1至7月份，全國共發生火災144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產損失46359.4萬元。

　　(二) 提問

　　(1)一旦發生火災，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

　　(2)搶答：發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

　　(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

　　(4)校園防火應注意什么?

　　(5)如何使用液化氣、煤氣?

　　(6)如何使用電器?

　　(7)火災撲救有哪些方法?

　　(8)人身著火時如何自救?

　　(9)樓房著火如何逃生?

　　(三) 宿舍消防安全注意事項

　　(1)不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍;

　　(2)不準亂搭接、拆改電線電路;

　　(3)不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;

　　(4)不準在宿舍樓道、寢室內焚燒廢紙垃圾等;

　　(5)不準在宿舍內點蚊香、蠟燭、生火;

　　(6)不準開長明燈;

　　(7)不準在宿舍里抽煙。

　　(四)總結

　　1、請學生談談這節課的收獲。

　　2、教師總結：這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。

　　消防安全知識課教案二

　　活動目的：

　　通過本次班會，使學生掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識;教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況;學會搜集相關資料，培養隊員關心社會的積極性;促使兒童青少年的健康成長。

　　活動準備：

　　1、讓同學們收集有關火災事故的新聞、資料等。

　　2、組織學生排演節目。

　　3、選好及訓練班會主持。

　　4、了解一些防火安全知識。

　　活動過程：

　　師：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次“消防安全”主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功!

　　一、老師讀有關火災事故的新聞以引入主題。

　　1、讀新聞。

　　2、師：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、師小結。

　　二、欣賞圖片 “美麗的大自然”。

　　三、學生學習防火知識。

　　師：大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的，火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。那么作為小學生，我們應該怎樣防火呢?(學生討論)下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內容：

　　1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

　　2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破壞消防器材。