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  • 小學(xué)校園安全教育教案

    時間:2020-12-12 11:30:51 其他范文 我要投稿

    小學(xué)校園安全教育教案

      校園安全是一個學(xué)校最基礎(chǔ)的保障, 下面是小編收集的關(guān)于小學(xué)校園安全教育教案,歡迎一起來參考!

    小學(xué)校園安全教育教案

      小學(xué)校園安全教育教案一

      活動目的:結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生進行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認識安全警示牌。

      活動對象:全體學(xué)生

      活動準(zhǔn)備:掛圖、警示牌

      活動過程:

      一、導(dǎo)語

      同學(xué)們,這節(jié)課我們開個班會,主題為“校園安全”(板書課題)

      二、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

      小結(jié):“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全。

      過渡語:作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

      三、校園安全,我們該怎么做呢?

      1、地點:教室、走廊、樓梯、操場。

      2、人際關(guān)系:同班同學(xué)之間,自己與其他班同學(xué)之間。

      3、食品衛(wèi)生:

      編安全順口溜:

      上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

      上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

      同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

      食品衛(wèi)生有講究,“三無”產(chǎn)品不上當(dāng)。

      四、想一想,校園安全方面,學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?

      小結(jié):學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可得及時改啊!

      過渡語:我們能“高高興興上學(xué),平平安安回家”。

      說明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上做得很好。

      五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗

      六、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學(xué)生舉例)

      過渡語:不遵守交通規(guī)則,就為車禍埋下了隱患。

      七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)

      學(xué)過世界歷史的人都知道,在上個世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使XX萬人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……

      1998年以來,全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

      八、出示掛圖:交通事故圖

      九、談感受

      聽完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

      小結(jié):多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個不少的來上學(xué),那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。

      十、認交通警示牌

      總結(jié):我們的班會馬上就要結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長,祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。

      (板書:家)

      板書設(shè)計:

      校園安全

      “傾倒的家”——家

      (掛圖)

      小學(xué)校園安全教育教案二

      一.教學(xué)目標(biāo)

      1、提高學(xué)生校園安全意識。

      2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

      3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

      二.教學(xué)要求

      1.知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。

      2.能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

      3.覺悟方面:認識校園安全隱患存在的'必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。

      三.教學(xué)重點

      最新的小學(xué)校園安全教育教案:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念。

      四.教學(xué)難點

      遇到安全問題學(xué)會用如何處理。

      五.教學(xué)方法

      導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合

      六.教學(xué)過程

      (一)、講解導(dǎo)入新課

      同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福.溫暖的家庭里.受到父母家人的關(guān)心、愛護下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負重任,是跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)

      難在我們身邊發(fā)生。因此,學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。

      板書課題:安全

      (二)、舉例說明事故的意外起因:

      1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

      2、發(fā)生在校園里的事故:

      ⑴高空拋物,砸到同學(xué)。

      ⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

      3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

      4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

      (三)、交流:

      討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?

      1.在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

      輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;

      2.在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

      不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

      3.在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

      不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

      4.體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

      要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

      (四)、學(xué)會自救。

      1、說一說:

      日常生活中,你們還會遇到什么危險?當(dāng)危險發(fā)生時,你應(yīng)該怎么做?

      師板書:學(xué)會自救和求助

      2、演一演:

      目的:考考學(xué)生在危險中如何自救和求助。

      (1)師生互演:紅紅放學(xué)了,在校門口等媽媽來接,這時,一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家。

      (情境表演:生看、評價)

      (2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?

      A、上學(xué)路上,遇到拆樓房。

      B、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳。

      C、放學(xué)路上,遇到壞人勒索。

      D、推門進家,聞到一股濃濃的煤氣味。

      E、一個人在家,有位叔叔來修水管。

      F、炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。)

      自由找好朋友分組進行表演。)

      小組演示:生觀看、評價。

      3、認一認:

      (1)、書中的安全標(biāo)志各表示什么?

      (2)、你還知道哪些安全標(biāo)志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志,向同學(xué)進行介紹。)

      4、貼一貼:

      師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,首先讓學(xué)生辨認,代表什么意思,然后再貼到黑板上。

      小結(jié):認識了一些常用的安全標(biāo)志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標(biāo)志,拿來與同學(xué)或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。

      (五)、作業(yè)鞏固

      1.寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應(yīng)注意的事項。

      2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

      3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

      4、將重點條目抄記在筆記本上。

      (六)、總結(jié):

      學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會自護方法,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。同學(xué)們要時刻記住,時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創(chuàng)“平安校園”。

      (七)、拓展延伸

      小朋友,仔細聽,安全常識有本經(jīng),時時注意言和行,家長老師才放心。

      過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。

      拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。

      照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間。

      家來人,不認識,接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機來做案。

      青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān)。

      不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德智體美全發(fā)展,人人爭當(dāng)接班人。

      說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安。

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