2017十佳美德少年推薦詞
人生有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。下面YJBYS小編為大家整理的十佳美德少年推薦詞，歡迎閱讀借鑒!
十佳美德少年推薦詞一
郭福隆同學(xué)他自強自立、吃苦耐勞、勤奮好學(xué)，從小父母就特別注意培養(yǎng)他的獨立生活的能力，家里力所能及的事少不了他幫忙。在父母的教導(dǎo)下，在老師的熏陶中，他逐漸成為了一名自強少年。
作為一名少年隊員，他具有良好的獨立意識和責(zé)任感。從懂事起，父母就教育他要“自強”、“自立”、“自愛”、“自律”，所以從小就養(yǎng)成了一系列良好的行為習(xí)慣。他樂觀向上、團結(jié)友善。作為班干部，他是老師的得力助手，能出色地完成老師布置的工作;對待同學(xué)，他樂于伸出援助的小手，用心奉獻;在家里，他也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事;與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，在各科老師的口中，總能聽到：“郭福隆，是個好孩子”。正是從這些獨立的好習(xí)慣，逐步養(yǎng)成了良好的責(zé)任意識。
在學(xué)習(xí)上，他有良好的品質(zhì)，吃苦耐勞、自強不息。每天能按時作息，從不讓父母操心，不管有多少作業(yè)，多少學(xué)習(xí)任務(wù)，他總是要完成后才玩。記得有一次背書的任務(wù)很多，到晚上十點了還沒背好，媽媽叫他睡了第二天早上起床再背，可他覺得當(dāng)天的事必須當(dāng)天完成。在學(xué)校他積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項活動。憑著良好的個人習(xí)慣和敢于吃苦的學(xué)習(xí)精神，取得了各方面優(yōu)異的'成績，贏得了老師和同學(xué)的一致好評，是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在生活上，也很獨立，勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢。他懂得替父母分擔(dān)壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習(xí)上獨立思考。
作為社會主義事業(yè)的接班人，他必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，相信他會更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情，繼續(xù)發(fā)揚自強自立的精神，使自己鍛造成為祖國的有用之才。
十佳美德少年推薦詞二
段雨陽，男，漢族，學(xué)生，2002年3月3日出生。2008年9月就讀于城區(qū)惠豐小學(xué)至今。現(xiàn)在是校五二中隊的一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
他樂觀向上、團結(jié)友善。他的眼中總是閃著靈性和慧黠，談吐中，他于不經(jīng)意間總會散發(fā)出自信與從容。作為班干部，他是老師的得力助手，能出色地完成老師布置的工作;對待同學(xué)，他樂于伸出援助的小手，用心奉獻;在家里，他也經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)事;與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，曾獲校廣播體操比賽領(lǐng)操二等獎，校朗讀比賽一等獎，期末考試也屢屢奪魁。不僅如此，他還積極參加主持人大賽、武術(shù)大賽等校內(nèi)外各項活動。在各科老師的口中，總能聽到：“段雨陽，是個好孩子”。
段雨陽同學(xué)獨立性非常強。在上學(xué)期間，他每天能按時作息，從不讓父母操心，在生活上也很獨立，勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，并能幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。自己能自覺地獨立完成作業(yè)。他懂得替父母分擔(dān)壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習(xí)上獨立思考，真正做到使父母放心，是父母的“小幫手”。
段雨陽同學(xué)對自己要求非常嚴(yán)格，在上學(xué)期間，從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)成績突出。在學(xué)校他積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項活動。憑著良好的個人習(xí)慣和敢于吃苦的學(xué)習(xí)精神，取得了各方面優(yōu)異的成績，贏得了老師和同學(xué)的一致好評，是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我們相信段雨陽同學(xué)這個從小自立自強、品學(xué)兼優(yōu)、充滿陽光的小男孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
十佳美德少年推薦詞三
王夢涵，小學(xué)四年級班長。作為一名班干部，她堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，團結(jié)同學(xué)。言行文明，勝不驕、敗不餒。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，本著一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責(zé)任心，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手，她始終堅信：幫助別人就是快樂自己。他用一顆真、善、美的心靈打動了老師和同學(xué)。
從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對她進行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長輩、善待他人;做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習(xí)慣;做人要堂堂正正，要誠實守信，要樂于助人。上學(xué)后，老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。她以樂觀向上的心態(tài)感染同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。在班級，她是一名模范班干，和同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡她。
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