2019年新疆高考重大改革
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從2019年起,自治區普通高中學業水平考試成績將納入高考成績。1月4日,記者在自治區普通高中學業水平考試考前工作會議上獲悉,目前,該政策的具體實施方案還將待進一步審批后正式出臺。
學業水平考試是什么?
學業水平考試是根據國家普通高中課程標準和教育考試規定,由省級教育行政部門組織實施的考試,主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度,是保障教育教學質量的一項重要制度?荚嚦煽兪菍W生畢業和升學的重要依據。實施學業水平考試,有利于促進學生認真學習每門課程,避免嚴重偏科;有利于學校準確把握學生的學習狀況,改進教學管理;有利于高校科學選拔適合學校特色和專業要求的學生,促進高中、高校人才培養的有效銜接。
新疆高考錄取成績計算模式
目前,自治區高考采取多元化的評價模式:“高考統考成績+普通高中學業水平考試成績+普通高中綜合素質評價+地方和學?荚(考查)”,即:高考統考成績仍然作為劃定各批次最低投檔控制分數線和錄取時投檔的依據,普通高中學業水平考試成績、普通高中綜合素質評價、地方和學校考試(考查)成績在錄取時提供給高校作為參考。
學業水平測試成績納入高考成績后意味著什么?
那么,學業水平測試成績納入高考成績后意味著什么?
在我國,上海、浙江等省市已率先試點了這一政策,也就是說,高考將不分文理,語文、數學、外語中,外語可有兩次考試機會, 在學業水平測試中,學生可根據報考高校的要求和自己擅長的學科自主在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中選擇3門課程考試。每門課程學完即考,“一門一清”每門課都將提供兩次考試機會。在錄取的過程中,高校將根據統一高考和高中學業水平測試成績以及綜合素質評價進行綜合錄取。
這樣一來,堅持自主選擇,將為每個學生提供更多的選擇機會,促進學生發展學科興趣與個性特長。同時,可統籌兼顧,促進高中改進教學,服務高校選拔學生,減輕學生過重課業負擔和學習壓力。
新疆招考改革將從2019年入學的高一新生正式開始實施
自治區教育廳廳長帕爾哈提•艾孜木表示,根據《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》要求,2014年啟動考試招生制度改革試點,2017年在全國全面推進,到2020年,基本建 立中國特色現代教育考試招生制度。新疆的招生考試制度改革將從2019年入學的高一新生正式開始實施,該政策的實施涉及廣大考生切身利益的大事,社會關注度高,推進改革的難度大、壓 力大。盡管新疆實施考試招生制度改革要比內地晚一些,但留給自治區改革實施的時間也只有兩年。相對于內地發達省市,新疆的教育基礎還很薄弱,考試管理機制和管理規定還有許多不適 應當前考試工作的地方,特別是高中學業水平考試要達到國家級考試的要求和標準,還有大量艱苦的工作要做,時間緊、任務重,不講空話,增強責任感、緊迫感,把深化考試改革的責任扛 起來,要推動改革的工作抓起來,以時不我待的精神和舍我其誰的擔當,落實好改革的目標、任務和措施,為2019年順利實施考試招生制度改革奠定堅實的.基礎。
按照2019年自治區實施學業水平測試納入高考成績的政策,今年上初二學生來說是第一被吃螃蟹的孩子,孩子在烏魯木齊八一中學初中部張莉說,新高考政策遲早要來的,孩子趕上就也好,大家都在同一起跑線上,只要平時努力,應該沒有什么可怕的。
不過也有家長表示,從現在就開始就要和孩子一起好好研究了,雖然現在不知道怎樣將學考成績折算入高考成績里,但每門考試就必須得讓孩子重視起來。
兵團二中副校長范江紅認為,這一政策的改變將有利于學生個性化的發展,對未來的人生職業規劃也有了明確的指向,更要求學生對各科能擁有扎實的基本功,學生只要明確自己的興趣和強項,就能按部就班 地準備高考。
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