簽訂“就業協議書”注意事項
一、注意事項
1.正確區分協議期、試用期和見習期這三個時期，這直接關系到畢業生的權益維護。
協議期：是從畢業生與用人單位簽訂就業協議書開始，一直持續到簽訂勞動合同之后或者雙方終止協議為止。在協議期內，雙方已經確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系。
試用期：主要針對勞動合同，畢業生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前，而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任，在試用期內，往往不與畢業生簽訂勞動合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退。根據有關規定，試用期與勞動合同的期限應一致。
合同中約定了見習期的，不再另行約定試用期，畢業生見習期為6個月至12個月，自報到之日起計算。
2.就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
3.填寫用人單位名稱時，務必注意，它與單位的有效印章上的名稱是否一致，如不一致，協議無效。學生填寫自己的專業名稱時，要與學校教務處的專業名稱一致，不能簡寫。
4.試用期與見習期的時間。
外企、合資企業、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以有1個月或3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。
5.違約金。
由學生和用人單位雙方協商確定。不少單位為了“留住”學生，指定高額違約金，以此約束學生。學生可在協商中力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。
6.現行的畢業生就業協議屬于“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發生糾紛，可以及時向法庭舉證，維護自己的合法權利。
7.簽訂“協議”時，必須嚴格按照規定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心蓋章。
對于違約現象，協議中寫明為“甲乙雙方必須全面履行協議，一方解除協議不當或違反本協議條款規定的，應承擔相應的違約責任，并向對方支付違約金人民幣__元”。學生要明白，不能把違約當兒戲，一旦給用人單位造成損失必須承擔法律責任，并會影響自己的誠信記錄。用人單位對手持多份協議、“身在曹營心在漢”的學生是相當忌諱的。
8.畢業生協議書通常備注事宜
錄用條件：雙證(畢業證和學位證)、職業資格證和身體健康狀況。
違約金：3000元至5000元
9.勞動合同內容：勞動合同期限;工作內容;勞動保護和勞動條件;勞動報酬;勞動紀律;勞動合同終止的條件;違反勞動合同的責任。
二、常見法律問題
Q1： 勞動合同過了期還有效嗎?
勞動合同期限屆滿，因用人單位的原因未辦理終止勞動合同手續，勞動者與用人單位仍存在勞動關系的，視為延續勞動合同，用人單位應當與勞動者續訂勞動合同。當事人就勞動合同期限協商不一致的，其續訂的勞動合同期限從簽字之日起不得少于1年;勞動者在用人單位連續工作滿10年以上，勞動者要求續訂無固定期限勞動合同的，用人單位應當與其續訂無固定期限勞動合同。用人單位經與勞動者協商一致，可以解除勞動關系，并向勞動者支付經濟補償金;勞動者要求解除勞動關系的，勞動關系即行解除，用人單位可以不支付經濟補償金。
Q2： 一般情況下違約費是多少?
約定違約金的基本原則：一是違約金的數額應考慮雙方當事人(特別是勞動者)的承受能力;二是約定違約金時雙方要對等。
如果勞動者認為用人單位要求支付的違約金偏高，可以向勞動爭議仲裁委員會申訴，仲裁委員會可以根據勞動者的違約程度、實際收入水平、用人單位的損失等情況綜合考慮。對于違約金約定偏高顯失公平的，仲裁委員會可以酌情降低。
Q3： 收取押金是否合法?
勞動和社會保障部、公安部、全國總工會聯合發布的《關于加強外商投資企業和私營企業勞動管理切實保護職工合法權益的通知》第2條規定：“企業不得向職工收取押金實物等作為‘入廠押金’。”
Q4： 未獲得相應報酬是否可以提出解約?
我國《勞動法》第32條規定：“用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同。”并可以要求單位支付相應報酬，如果單位不履行，可去當地勞動仲裁委員會申請仲裁，經仲裁后，如對仲裁不服還可在接到仲裁之日起60天內向當地法院起訴，以此來維護自己的合法權益。
三、相關案例
大學生勵志網報道，近日，某高校2003屆一女畢業生，因簽約又違約，被用人單位告上法庭，并被判賠1.2萬余元。雖然大學生畢業違約并不是普遍現象，但這是近年來發生的一例比較典型的大學生畢業違約案例，也有很多地方值得大學畢業生在求職和簽約時引以為戒。
就業協議不是廢紙：2002年小周參加了招聘考試，當天，她就簽了約，一份是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》，另一份是《聘用協議》。然而，直到 2003年6月中旬，高校畢業生就業工作基本結束時，小周仍未來報到，也沒有任何音信。原來她已經到另外一家單位上班去了。7月，先同小周簽約的單位正式致函，請其履行協議，否則，將通過法律途徑解決問題。9月，在始終沒有得到任何方面明確答復的情況下，先同小周簽約的單位向法院提起訴訟，狀告小周違約，要求被告賠償。10月28日，法院開庭審理此案。法院認為，原、被告之間自愿簽訂的全國普通高等學校畢業生就業協議、聘用協議，是雙方當事人真實意愿的表示，雙方都應按照協議履行。被告的行為，違反了《合同法》，應承擔違約責任。
出現一些違約的情況主要是與大學生對待就業協議認識上存在的誤區有關。
誤區一：就業協議書與補充協議的法律效力。這個案例的意見分歧是所簽的補充協議是否合法，很多已經違約的學生存在一個認識上的誤區，那就是他們往往愿意把自己擺在弱勢的位置，因為剛畢業，不懂法律法規，也無法鑒別用人單位提出的這個補充協議是否合法，所以就業簽協議最好不與用人單位簽訂補充協議。
誤區二：違約是雙向選擇。現在大學生工作時，有不少學生手里都捏著幾份協議書，違約的畢業生也不少，這些學生普遍認為這不是不講誠信，而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的，草率地和用人單位簽訂協議是危險的，畢業生和用人單位簽的就業協議不是一張廢紙，都具備相應的法律效力，根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業生，應當遵守誠信原則。
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