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職業規劃測評
一、本測試的目的和意義
在當今這個知識爆炸的信息社會中,對于每一位當代大學生來說,要想在未來社會中獲得成功,不得不經常面對兩個基本的問題--那就是“學習”和“工作”的問題。但是不同的人之間,最終的學習效率和工作績效,往往存在著較大的差異,尤其是同樣作為大學畢業生,畢業一二十年之后取得的成就和個人的生活,甚至常常有著天壤之別。
造成這種差距的原因有很多,但很重要的一個原因,就是我們在學習和工作中,是否真正全面深入地了解自己的特點,并且根據自己的特點,充分發揮自己的優勢。
二、本測試的理論依據
職業心理學的研究表明,一個人的性格,對其在工作中的表現有著非常重要的影響。無論哪種職業,都會對從業者的性格提出特定的要求;同時,從業者要想很好地適應這一職業,自身的性格特點最好是與這一職業的要求相符合。因此,我們在擇業之前,首先對自身性格特點以及自身性格所適合的工作,進行一下全面深入地了解,就顯得非常重要和非常必要。
三、本測評的主要測試維度
本測評主要對以下因素進行測評,并通過對測評者在以下因素的表現進行綜合分析,幫測評者進一步了解自己的性格中的優勢不足、職業素質、崗位趨向、職業類型等,并給出職業發展建議,從而幫助測評者全面了解自我,更加科學理性地規劃自己的學業生涯和未來職業生涯。
因素 A --樂群性:主要評估個體對他人的關注和感興趣程度。
因素 B --聰慧性:主要評估個體的智力水平和學習理解的能力。
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