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國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)前景
國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)前景
要了解國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué),首先要知道國(guó)民經(jīng)濟(jì)的概念。
國(guó)民經(jīng)濟(jì)是“指一個(gè)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱，是由互相聯(lián)系、互相影響的經(jīng)濟(jì)環(huán)節(jié)、經(jīng)濟(jì)層次、經(jīng)濟(jì)部門(mén)和經(jīng)濟(jì)地區(qū)構(gòu)成的。國(guó)民經(jīng)濟(jì)這一概念突出強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)的整體性和聯(lián)系性。”（趙如林等．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)大辭典[M]．北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1999）這個(gè)觀點(diǎn)突破了將國(guó)民經(jīng)濟(jì)局限于國(guó)家各經(jīng)濟(jì)部門(mén)的構(gòu)成總稱的限制，在內(nèi)涵上大大擴(kuò)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的領(lǐng)域，包括了經(jīng)濟(jì)環(huán)節(jié)即：生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)各環(huán)節(jié)；經(jīng)濟(jì)層次即：宏觀經(jīng)濟(jì)、中觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)各層次；經(jīng)濟(jì)部門(mén)即：工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑業(yè)、商業(yè)、通訊、文化、教育、科研等生產(chǎn)部門(mén)和非生產(chǎn)部門(mén)；經(jīng)濟(jì)地區(qū)即：國(guó)內(nèi)不同經(jīng)濟(jì)區(qū)域以及國(guó)與國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)區(qū)域和國(guó)際性區(qū)域，較為全面而翔實(shí)地闡述了國(guó)民經(jīng)濟(jì)涵蓋的內(nèi)容。
由此，我們來(lái)看國(guó)民經(jīng)濟(jì)的定義，國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)“從屬于應(yīng)用（宏觀）經(jīng)濟(jì)學(xué)，實(shí)證（宏觀）經(jīng)濟(jì)學(xué)，是經(jīng)濟(jì)學(xué)一般原理與行政管理學(xué)及社會(huì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相結(jié)合的應(yīng)用宏觀實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)。”（顧海兵．關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)的思考[J]．經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)，2005．4）
我國(guó)大學(xué)現(xiàn)在所講的國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)，一般是經(jīng)濟(jì)學(xué)科門(mén)類的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科下所屬的研究生專業(yè)。
目前，國(guó)內(nèi)擁有這個(gè)專業(yè)的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)校有北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)和遼寧大學(xué)。
所以說(shuō)國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)前景還是非常樂(lè)觀的
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