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  • 財經(jīng)法規(guī)第五章會計職業(yè)道德真題解讀

    時間:2023-04-02 00:22:10 職業(yè)道德 我要投稿
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    財經(jīng)法規(guī)第五章會計職業(yè)道德真題解讀

      典型真題詳解

    財經(jīng)法規(guī)第五章會計職業(yè)道德真題解讀

      一、單項選擇題

      【真題1】誠實守信是遵守會計職業(yè)道德的( )。

      A.效率規(guī)則

      B.基本要求

      C.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

      D.外在要求

      【答案】B

      【解析】誠實守信是遵守會計職業(yè)道德的基本要求。

      【真題2】職業(yè)道德是同人們的( )緊密聯(lián)系的,具有自身職業(yè)特征的道德準(zhǔn)則、職業(yè)行為規(guī)范的總和。

      A.道德活動

      B.職業(yè)活動

      C.經(jīng)濟活動

      D.政治活動

      【答案】B

      【解析】職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的,具有自身職業(yè)特征的道德準(zhǔn)則、職出行為規(guī)范的總和。

      【真題3】會計職業(yè)道德評價的根本標(biāo)準(zhǔn)是( )。

      A.是否有利于社會生產(chǎn)力發(fā)展

      B.是否有利于國家會計法律法規(guī)和會計制度的落實

      C.是否有利于保證各項會計業(yè)務(wù)工作的正常秩序和單位的發(fā)展

      D.是否有利于充分調(diào)動員工的積極性

      【答案】A

      【解析】是否有利于社會生產(chǎn)力發(fā)展是會計職業(yè)道德的根本評價標(biāo)準(zhǔn)。

      【真題4】會計職業(yè)道德評價的實質(zhì)是會計行為是否符合( )的要求。

      A.誠實守信

      B.客觀公正

      C.會計法規(guī)

      D.道德規(guī)范

      【答案】D

      【解析】會計職業(yè)道德評價的實質(zhì)是會計行為是否符合道德規(guī)范的要求。

      【真題5】會計人員實事求是地反映企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是( )道德規(guī)范的基本要求。

      A.文明服務(wù)

      B.廉潔自律

      C.堅持準(zhǔn)則

      D.誠實守信

      【答案】D

      【解析】誠實守信要求會計人員做老實人,說老實話,辦老實事,執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎,信譽至上,不為利益所誘惑,不弄虛作假,不泄露秘密。

      【真題6】會計人員熟悉國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度,始終堅持按法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的要求進行會計核算,實施會計監(jiān)督。該要求是會計職業(yè)道德八個規(guī)范中( )的主要內(nèi)容。

      A.廉潔自律

      B.客觀公正

      C.堅持準(zhǔn)則

      D.提高技能

      【答案】C

      【解析】堅持準(zhǔn)則要求會計人員熟悉國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度,始終堅持按法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的要求進行會計核算,實施會計監(jiān)督。

      【真題7】會計職業(yè)道德除具有職業(yè)道德的一般特征外,還具有一定的強制性和( )的特征。

      A.復(fù)雜性

      B.教育性

      C.獨立性

      D.較多關(guān)注公眾利益

      【答案】D

      【解析】會計職業(yè)道德除具有職業(yè)道德的一般特征外,還具有一定的強制性和較多關(guān)注公眾利益的特征。

      【真題8】“常在河邊走,就是不濕鞋”,這句話體現(xiàn)的會計職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容是( )。

      A.參與管理

      B.廉潔自律

      C.提高技能

      D.強化服務(wù)

      【答案】B

      【解析】廉潔自律要求會計人員公私分明、不貪不占、遵紀(jì)守法、清正廉潔。“常在河邊走,就是不濕鞋”正體現(xiàn)了這一會計職業(yè)道德規(guī)范。

      【真題9】某電子公司會計張麗的丈夫在一家私有電子企業(yè)任總經(jīng)理,張麗將在工作中接觸到的公司新產(chǎn)品研究計劃及相關(guān)的會計資料復(fù)印件提供給其丈夫,給公司帶來一定的損失。張麗的行為違反了( )的會計職業(yè)道德。

      A.愛崗敬業(yè)、參與管理、堅持準(zhǔn)則

      B.誠實守信、廉潔自律

      C.客觀公正、提高技能

      D.強化服務(wù)、堅持準(zhǔn)則

      【答案】B

      【解析】張麗泄露了公司秘密,沒有做到公私分明、遵紀(jì)守法,因此其行為違反了誠實信

      用和廉潔自律的會計職業(yè)道德要求。

      【真題10】會計李立對本單位一項違反了國家統(tǒng)一的財政制度規(guī)定的財務(wù)收支,因其手續(xù)齊備并經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)審批簽字而予以執(zhí)行,李立的以上行為違背了( )的會計職業(yè)道德要求。

      A.誠實守信

      B.堅持準(zhǔn)則

      C.參與管理

      D.強化服務(wù)

      【答案】B

      【解析】堅持準(zhǔn)則要求會計人員熟悉國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度,始終堅持按法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的要求進行會計核算,實施會計監(jiān)督。很明顯,李立的行為違背了堅持準(zhǔn)則的會計職業(yè)道德要求。

      【真題11】( )是會計職業(yè)道德的前提,這既是會計職業(yè)道德的內(nèi)在要求,也是會計職

      業(yè)良好聲譽的外在表現(xiàn)。

      A.敬業(yè)愛崗

      B.誠實守信

      C.廉潔自律

      D.客觀公正

      【答案】C

      【解析】廉潔自律是會計職業(yè)道德的前提,也是會計職業(yè)道德的內(nèi)在要求。

      【真題12】下列各項中,不屬于會計職業(yè)道德中誠實守信的基本要求的是( )。

      A.做老實人、說老實話、辦老實事、不弄虛作假

      B.執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎、信譽至上

      C.依法辦事、忠于職守

      D.保守秘密,不為利益所誘惑

      【答案】C

      【解析】誠實守信要求會計人員做老實人,說老實話,辦老實事,執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎,信譽至上,不為利益所誘惑,不弄虛作假,不泄露秘密。

      二、多項選擇題

      【真題1】會計法律制度與會計職業(yè)道德的相互作用表現(xiàn)在( )。

      A.道德是法律的堅實基礎(chǔ)

      B.道德是法律的前提條件

      C.法律是道德的有力保證

      D.法律是道德的行為規(guī)范

      【答案】AC

      【解析】會計法律制度與會計職業(yè)道德的相互作用表現(xiàn)在:會計職業(yè)道德是會計法律制受正常運行的社會和思想基礎(chǔ),會計法律制度是促進會計職業(yè)道德規(guī)范形成和遵守的制度保障。

      【真題2】會計職業(yè)道德修養(yǎng)的含義包括( )。

      A.自我改造

      B.自我教育

      C.自我提高

      D.自我完善

      【答案】ABC

      【解析】會計職業(yè)道德修養(yǎng)是指會計人員在會計職業(yè)活動中,按照會計職業(yè)道德的基本要求,在自身道德品質(zhì)方面進行的自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我提高,從而達到一定的職業(yè)道德境界。

      【真題3】會計職業(yè)道德準(zhǔn)則所指的專業(yè)技術(shù)能力一般應(yīng)包括( )。

      A.搞好服務(wù)

      B.客觀公正

      C.熟悉法規(guī)

      D.職業(yè)判斷能力

      【答案】ACD

      【解析】會計職業(yè)道德準(zhǔn)則所指的專業(yè)技術(shù)能力一般應(yīng)包括搞好服務(wù)、熟悉法規(guī)和職業(yè)判斷能力。

      【真題4】在會計人員繼續(xù)教育中,明確會計職業(yè)道德教育主要內(nèi)容為( )。

      A.形勢教育

      B.自我教育

      C.品德教育

      D.法制教育

      【答案】ACD

      【解析】在會計人員繼續(xù)教育中,明確會計職業(yè)道德教育主要內(nèi)容為形勢教育、品德教育和法制教育。

      【真題5】某公司2010年嚴(yán)重虧損,公司董事長授意總會計師張某對會計報表作技術(shù)處理,從賬面上扭虧為盈。張某接受該授意,對財務(wù)報表作了處理。根據(jù)會計職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容,張某的做法違反了會計職業(yè)道德規(guī)范的( )要求。

      A.愛崗敬業(yè)

      B.誠實守信

      C.客觀公正

      D.堅持準(zhǔn)則

      【答案】BCD

      【解析】愛崗敬業(yè)要求會計人員熱愛會計工作,安心本職崗位,忠于職守,盡心盡力,盡職盡責(zé)。誠實守信要求會計人員做老實人,說老實話,辦老實事,執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎,信譽至上,不為利益所誘惑,不弄虛作假,不泄露秘密。客觀公正要求會計人員端正態(tài)度,依法辦事,實事求是,不偏不倚,保持應(yīng)有的獨立性。堅持準(zhǔn)則要求會計人員熟悉國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度,始終堅持按法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的要求進行會計核算,實施會計監(jiān)督。很顯然,張某的行為違反了誠實守信、客觀公正和堅持準(zhǔn)則的要求。

      【真題6】會計職業(yè)道德與會計法律制度的區(qū)別主要表現(xiàn)在( )方面。

      A.性質(zhì)不同

      B.作用范圍不同

      C.表現(xiàn)形式不同

      D.實施保障機制不同

      【答案】ABCD

      【解析】會計職業(yè)道德與會計法律制度的區(qū)別主要表現(xiàn)在:(1)性質(zhì)不同;(2)作用范圍不同;(3)表現(xiàn)形式不同;(4)實施保障機制不同。

      【真題7】我國目前會計職業(yè)道德教育的途徑主要包括( )。

      A.通過會計學(xué)歷教育

      B.通過會計繼續(xù)教育

      C.通過財政部監(jiān)督檢查

      D.通過會計人員的自我教育與約束

      【答案】ABD

      【解析】會計職業(yè)道德教育途徑主要包括:(1)通過會計學(xué)歷教育進行會計職業(yè)道德教育;(2)通過會計繼續(xù)教育進行會計職業(yè)道德教育;(3)通過會計人員的自我教育與修養(yǎng)進行會計職業(yè)道德教育。

      【真題8】我國會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括( )。

      A.愛崗敬業(yè)、誠實守信

      B.廉潔自律、客觀公正

      C.堅持準(zhǔn)則、提高技能

      D.參與管理、強化服務(wù)

      【答案】ABCD

      【解析】我國會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括:愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強化服務(wù)。.

      【真題9】狹義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的( )。

      A.職業(yè)行為關(guān)系

      B.職業(yè)行為準(zhǔn)則

      C.職業(yè)行為活動

      D.職業(yè)行為規(guī)范

      【答案】BD

      【解析】廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。狹義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

      【真題10】會計職業(yè)道德“參與管理”的要求包括( )。

      A.熟悉財經(jīng)法規(guī)和相關(guān)制度

      B.努力鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)技能

      C.熟悉本單位經(jīng)營活動和業(yè)務(wù)流程

      D.積極主動地提出合理化建議

      【答案】ABCD

      【解析】參與管理的要求包括:(1)努力鉆研業(yè)務(wù),熟悉財經(jīng)法規(guī)和相關(guān)制度,提高業(yè)務(wù)技能,為參與管理打下基礎(chǔ);(2)全面熟悉本單位經(jīng)營活動和業(yè)務(wù)流程,主動提出合理化建議,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,積極參與管理。

      【真題11】會計職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容包括( )。

      A.會計職業(yè)技能教育

      B.會計職業(yè)道德觀念教育

      C.會計職業(yè)道德規(guī)范教育

      D.會計職業(yè)道德警示教育

      【答案】BCD

      【解析】會計職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容包括:職業(yè)道德觀念教育、職業(yè)道德規(guī)范教育和職業(yè)道德警示教育。

      【真題12】財政部門對會計職業(yè)道德情況實施檢查的途徑主要有( )。

      A.將會計執(zhí)法檢查與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合

      B.將會計從業(yè)資格證書注冊登記管理與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合

      C.將會計專業(yè)技術(shù)資格考評、聘用與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合

      D.將建立和完善內(nèi)部控制制度與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合

      【答案】ABC

      【解析】財政部門對會計職業(yè)道德進行監(jiān)督檢查。檢查的途徑主要有:(1)將會計執(zhí)法檢查與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合;(2)將會計從業(yè)資格證書注冊登記管理與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合;(3)將會計專業(yè)技術(shù)資格考評、聘用與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合。

      【真題13】下列有關(guān)會計職業(yè)道德“客觀公正”的表述中,正確的有( )。

      A.依法辦事是會計工作保證客觀公正的前提

      B.扎實的理論功底和較高的專業(yè)技能是做到客觀公正的重要條件

      C.在會計工作中客觀是公正的基礎(chǔ),公正是客觀的反映

      D.會計活動的整個過程都離不開客觀公正

      【答案】ABCD

      【解析】客觀公正要求會計人員端正態(tài)度,依法辦事,實事求是,不偏不倚,保持應(yīng)有的獨立性。選項A、B、C、D都體現(xiàn)了客觀公正的含義。

      【真題14】愛崗敬業(yè)的基本要求包括( )。

      A.熱愛會計工作,敬重會計職業(yè)

      B.安心本職崗位,任勞任怨

      C.忠于職守,盡職盡責(zé)

      D.嚴(yán)肅認真,一絲不茍

      【答案】ABCD

      【解析】愛崗敬業(yè)的基本要求是:熱愛會計工作,敬重會計職業(yè);嚴(yán)肅認真,一絲不茍;忠于職守,盡職盡責(zé);安心本職崗位,任勞任怨。

      三、判斷題

      【真題1】職業(yè)道德行為習(xí)慣是衡量會計人員的職業(yè)道德素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。( )

      【答案】√

      【真題2】會計職業(yè)道德的基本原則是會計職業(yè)道德規(guī)范體系的中心和主干。( )

      【答案】√

      【真題3】會計職業(yè)道德與會計法律制度一樣,都是以國家強制力作為其實施的保障。( )

      【答案】×

      【解析】會計法律制度由國家強制力保障實施;會計職業(yè)道德主要依靠會計從業(yè)人員的自覺遵守,依靠傳統(tǒng)習(xí)俗、社會輿論和內(nèi)心信念來維系,具有很強的自律性。

      【真題4】會計職業(yè)道德建設(shè)既是一項基礎(chǔ)性工作,也是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。( )

      【答案】√

      【真題5】會計職業(yè)道德規(guī)范中的“堅持準(zhǔn)則”就是要求會計人員在處理業(yè)務(wù)過程中,嚴(yán)格按照會計準(zhǔn)則辦事。( )

      【答案】×

      【解析】堅持準(zhǔn)則要求會計人員熟悉國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度,始終堅持按法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的要求進行會計核算,實施會計監(jiān)督。

      【真題6】會計職業(yè)道德警示教育是指通過對違反會計職業(yè)道德行為和違法會計行為典型案例進行討論和剖析,從中得到警示,提高法律意識、會計職業(yè)道德觀念和辨別是非能力的一種教育。( )

      【答案】√

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