中專職業生涯的規劃書
光陰的迅速，一眨眼就過去了，如何才能提升自己，職業發展順利呢？這也意味著，需要開始寫職業規劃了。職業規劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的中專職業生涯的規劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中專職業生涯的規劃書1
一、前言
知識改變命運，技能左右人生。
——題記
人生就像是一段跑道，如果你不時時刻刻向前沖，那么你永遠都會落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。
彈指間，三年的中專生活快要結束了，不得不承認初中在茫然中過去。上中專以后，我覺得自己成熟了，能夠比較現實地思考問題。盡管我還有許多想法，但我意識到了夢想。夢想并不是遙遙無期。只要努力就一定觸手可及。
作為當今中專生的我們，應當讓自己的中專生活過得充實精彩，再不能一日一日的消磨時光了。中專是我們進入社會的中轉站。在這人才競爭激烈的時代，為了生存，你不得不在中專期間學好專業知識、學好如何為人處世，來面對現實的社會。
職業就像生命的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。
二、自我認知
我是一個當代中專生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步等。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是比爾·蓋茨，平時與人友好相處，親人、朋友、教師關愛，喜歡旅游，動手能力較強做事認真。當然本人自身仍存在一些缺點，這對于我今后的就業會產生不利影響。比如，學習缺乏恒心，努力程度不夠，平常較少參加社會實踐，社會實踐經歷少等。
三、解決自我認知中的劣勢和缺點
針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：
（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力。
（2）向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法。
（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。
四、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向電子和計算機兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規劃：
1、學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容：
（1）學術、知識結構：提升自身操作層次，從專業技能熟練。電子技能爭取拿優秀、且拿到計算機等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
五、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
中專職業生涯的規劃書2
我是一名正在找工作的中專生，計算機專業，我們那時的計算機專業沒有跟隨時代的變化，的DOS、編程、打字，其他的一點也沒學，最后一年學了一點WINDOWS知識，也就是這一年，我們分班了，老師讓我去報文秘，因為我的文字底子比較好，但我沒報，現在我挺后悔的。我后來做過保衛、打字員。我覺得我這個人內向，不愛說話，不愛交往，不知道向哪里發展，請你們幫我參謀參謀。
記者了解到，在職場上，類似于這位同學情況的不在少數，他認為自己學生時代所學習的知識、技能遠遠不能達到現在社會的需求，于是后來在社會上從事了一些和自己專業并不相符的職業，這些職位顯然并不是這位同學的興趣所在，所以感到困惑，不知道自己將來的職業發展之路如何走，這也從側面說明了他有進取心，不安于現狀，希望未來有一個更好的發展。
針對這位朋友的.學習和工作情況，職業規劃師時浩認為，應該從以下幾個方面綜合進行考慮：
首先，想要尋求發展之路，首先要對自己有一個正確的認識，對自己進行客觀的評價。一般來說，主要進行三個方面的評價：知識技能、行動風格、工作動機。充分了解自己的個性特征、行為動機和職業興趣，以確定自己將來的職業發展方向。
例如這位同學，性格比較內向，文字功底比較扎實，可以從事一些和文字有關的工作，如編輯、文書等。
其次，了解了自己的職業傾向和興趣等情況之后，根據自己的現實情況和社會環境制定一個近期的職業目標，可以從幾方面進行改善：從自身素質上來說，應該從自己感興趣的方面進一步培養和深化知識、技能。實現這個目的可以通過社會上針對各種在職人員的學歷培訓，如參加自學考試、學習廣播電視大學的課程（半脫產），或者完全脫離現在的工作經驗，進行全脫產學習，這就要求下很大的決心，畢竟從社會再回到課堂，是否可以安下浮躁的心來，對這位同學也是一個很大的考驗。
最后，要對社會的就業形勢以及企業需求進行深入地了解。要想完成自己的職業目標，首先找一份適合自己的工作，然后在工作的基礎上通過業余學習來提升自己的能力。學習包括知識能力的提升和考取相關工作的資格認證。這樣下來，不但可以增加自己的工作經驗，相關學識也得到了提升，為下一階段的職業目標打下堅實的基礎。
圍繞著近期的目標制定三年的職業生涯規劃，然后再把近期目標分解成一個個小的目標，這樣實現目標的難度才會降低。隨著一個個小目標的實現，個人的自信心、綜合能力也就逐步增強，這樣近期目標也就容易實現了。
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