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  • 大學生護士職業生涯規劃書

    時間:2023-06-12 23:03:05 職業規劃 我要投稿

    大學生護士職業生涯規劃書

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又有了新的工作,這也意味著,需要開始寫職業規劃了。為了讓您不再為做職業規劃頭疼,以下是小編為大家收集的大學生護士職業生涯規劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大學生護士職業生涯規劃書

    大學生護士職業生涯規劃書1

      一、確定志向

      白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

      目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼XX年新職工與護理學碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。xx人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰!

      戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事!比说囊簧,職業生活占據了絕大多數的時間,做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

      三、自我盤點

      我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

      我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。

      四、職業規劃

      正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要,F將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:

      (一)XX年——XX年(第一年)

      1、XX年8月—XX年12月(第一個月至第四個月)

      學習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統的使用方法。

      能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的`同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

      行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。2、XX年1月-XX年8月(第五個月至第一年)

      學習目標:基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;

      能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,并將理論知識與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。

      行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓護士大學生職業生涯規劃書護士大學生職業生涯規劃書。

      (二)XX年——20xx年(第二年至第五年)

      學習目標:熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。

      能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

      五、結束語

      總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。

    大學生護士職業生涯規劃書2

      一、職業規劃的目的.

      為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程?所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃.人的一生中,職業生活占據了一大部分,而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想,協助其進行有效的自我評估.因此,做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業目標,找準突破,快速成長.對自己的一生產生重要的影響.

      二、我的人生格言.

      在前進的"路上,只要我們敢走.路就在腳下.

      在我們前進的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下.魯迅先生曾經說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路.也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下.所以我用它來做的人生格言.告訴自己:前面不會沒有路的.只要我們敢走,路就在腳下.

      三、我的職業規劃.

      1、我的夢想,

      在我選擇護理專業的時候.我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人.讓護理事業應為我而變的輝煌,變的燦爛.讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩.

      2、我這一生要完成的幾件大事.

      第一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業知識.讓自己能很快適應科室的工作.

      第二、在工作中不斷探索自己的.職業深度,研究自己的職業前景和要點重點.努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文.

      第三、不斷提升自己的職稱.從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力.

      最后,努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎.

      3、理想依據,

      ①我所學的專業符合我理想的前提.

     、谖矣行判暮湍芰槲业睦硐攵.

     、郜F在的護理事業正逐漸被人們重視.這也是我相信自己理想能夠成功的依據.

      4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力.

      四、職業生涯的規劃

      1.規劃

      隨著以人為本的醫院管理模式的廣泛實施,我將用以下4個階段發展來講述我的職業規劃.

     、僬业揭粋相對合適的科室,能夠符合自己所學的專業,能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業,現在加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目.

      ②熟悉所屬醫療機構的運行組成部分,將職業生涯規劃應用到護士職業發展中,引導護士認識自我不斷修正自己的職業態度盒職業精神.

      ③能獨立或協作完成護理任務.多與老護士溝通請教,建立起新的社會關系網;

      ④認識自我,正視專業、計劃未來,讓自己能夠看到美好的職業未來.

      2.我的志向

      成為南丁格爾式的專業護理人才.

      3.自我評價

      將有利于護士的專業生涯發展與專業到護師的職業要求變成自己的追求.相信通過我的努力我一定能成功.

      4.環境評估

      目前就業環境比較適合護理事業的發展.

      5.職業目標

      在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎.

      6.職業生涯路線

      由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師.

    大學生護士職業生涯規劃書3

      一、前言

      職業生涯是一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程,為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業工作經歷過程?所以我們要對自己職業生涯進行有效地規劃。人的一生中,職業生活占據了一大部分,而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想,協助其進行有效地自我評估。因此,做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業目標,找準突破,快速成長。對自己的一生產生重要的影響。站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。

      隨著社會的進步和整體教育水平的提高,護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰醫學,教育網收集整理!在前進的路上,只要我們敢走,路就在腳下。 在我們前進的路上,有很多的坎坷,但是,只要我們敢邁出腳步,路就在我們腳下。所以我用它來做人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

      二、自我評價

      我是一名助產科護理科的學生,家里最大的期望就是希望我能考到護理資格證,成為一個助產人員,有個好工作穩定的收入。

      平時我喜歡吃、喝、拉、灑、睡、玩,還有聊天、上網、看小說,性格樂觀豁達。做事目標明確;但是不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己

      中國有句古話 江山易改,本性難移 ,有恒心是不夠的,但是我可以憑借那份積極向上的的熱情鞭策自己,久而久之就會慢慢培養起來。經常鍛煉,增強體質,為今后的護理事業打好自身身體基礎。在我選擇護理專業的時候,我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業因為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩

      三、 內外環境分析

      當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發展的機遇與空間環境,準確把握自己的奮斗目標。

      四、未來人生職業規劃目標與行動計劃

      2、 我這一生要完成的幾件大事 第一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的`科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業知識,讓自己能很快適應科室的工作。 第二、在工作中不斷探索自己的而職業深度,研究自己的職業背景和要點重點,努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。 第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力

      1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

      2、20xx-20xx年

      熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位;菊莆湛剖页R姴∨c多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作

      主要完成內容

      (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。

      (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,

      (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,

      3、20xx年一直到以后,能在自己的工作崗位上認真工作,為公民進自己力所能及的義務和職責。

      五、調整與評估

      計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

      六、自身情況

      (二) .家庭經濟情況

      家庭經濟中下,媽媽在家(家庭主婦),爸爸在外打拼(具體不詳),月收入不詳......

      (三).職業目標

      如果對自己一點規劃都沒有的話,我覺得快要OUT了,就像小沈陽說的:

      眼睛一閉一睜,一天過去了;一閉不睜,一輩子過去了。

      規劃如下:

      1、第一年:實習給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己理想中的那個的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。

      2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰護士大學生職業生涯規劃書職業規劃。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。

      3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的護士,盡心盡力為任命服務(為任命服務就是我們的驕傲)。

      4、第四年:努力改善生活水平,構賣一套屬于自己房子。工作上節節高升!

      5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在基礎上把房子裝修好,讓房子足夠一家人的生活。。

      能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養 愛傷觀念 ,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

      五、結束語

      總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成

      坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。此上就是我的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

    大學生護士職業生涯規劃書4

      夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化從初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。

      一、本人的職業傾向

      本人職業傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是直接的服務于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系,而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術,具備良好的素質。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎上爭取給病人貼心的關懷。

      二、職業規劃

      選擇了護士這份職業,就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事),規劃如下:

      1、年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。

      2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活;蛟S生活上并不會一帆風順,在可能的情況下發展寫作。

      3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的護士。

      4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

      5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的`家庭。

      6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

      7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

      8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

      9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩定就好。

      10、第十年:如果能當上護士長則繼續工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業,給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。

      三、實現職業目標的努力措施

      作為護士這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。對于工作后的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老護士學習臨床經驗,護士是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電,F代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。

      包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

    大學生護士職業生涯規劃書5

      一、前言

      莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已.” 有一番成就的人,必然都是善于利用時間,把握自我的人.從收到大學錄取通知書的那一刻起,我就踏上了護理職業的道路.如今,我已經成為一名護士,如何將今后的工作做好、將我有限的職業生命盡量延長,是我現在必須認真思考的事情.

      二、自我評價

      我是一個剛剛畢業的護理本科生,可這并不意味著我有著多大的優越性或擁有過人的技術能力,其實大家同在一條起跑線上,誰能夠出類拔萃還要看今后的努力.我不怕吃苦,動手能力強,喜歡臨床工作.不論是工作還是學習上,我總是爭強好勝,不服輸、不甘落于人后,這也是我前進的動力之一.最大的缺陷是有時候做事拖沓,不夠果斷干脆.

      三、內外環境分析

      萬事開頭難,醫院護理部相信我們給于我們很高的評價并為我們今后工作設定了一個比較高的起點和平臺.我相信,在護士長和前輩們的帶領下,我能夠很快地進入護理角色,更好的發揮特長,更出色地完善職業生涯.

      四、五年職業規劃目標與行動計劃

      1、20xx年2月~20xx年2月 適應期:不論是在本科室上班還是在輪轉中都要踏實工作,認真學習專業知識和技能,虛心請教,適應工作環境,熟練掌握各班次工作流程、崗位職責及核心制度等.

      2、20xx年3月~ 20xx年2月 熟練獨立期:完成護士規范化培訓,能夠獨立、熟練、正確完成自己班次的工作,可以單獨上班及承擔相關責任.科室、醫院組織的三基理論、操作考試及?谱o理考試都必須過關;在護士長幫助和指導下,沒半年完成一次教學小講座,一年度完成一篇論文,一篇英文綜述.

      3、20xx年至20xx年 進取創新期:

      (1)20xx年3月~ 20xx年2月 在保證臨床工作出色完成、無缺陷、無差錯,各項考試合格的前提下,經護士長的指導,完成論文和英文綜述,參與并組織科室的教學講座、教學查房.加強各科理論知識的'學習,關注考研信息,盡量考取在職研究生,繼續提升自我.

      (2)20xx年3月~ 20xx年2月 在保證臨床工作及各種考查任務過關、學習任務完成的前提下,查閱大量資料、學會科研設計方法,協助護士長進行本科室護理科研,累積經驗.修滿ⅰ類、ⅱ類學分,為升職稱做好準備.

      (3)20xx年3月~ 20xx年2月 在保證臨床工作及各種考查任務過關、學習任務完成的前提下,嘗試進行護理科研,通過職稱英語和計算機考試,備齊資料,準備晉升主管護師.

      同時應加強學習管理知識,掌握自我管理與其他管理學知識,能有自己的心得體會,并學會應用.

      五、調整與評估

      有計劃的人生會更加條理,緊湊而充實,這樣一個職業規劃也讓我重新審視自己,重新起步,開始為自己、為人生做一番奮斗.也許以后的道路不平坦,也許有很多新的困難,但我堅信,我可以!我能夠做得更好!

    大學生護士職業生涯規劃書6

      在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的'規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

      一、自我評價

      我是一個當代本科護理學生,家里的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學習是“三天打漁,兩天曬網”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

      二、內外環境分析

      當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

      三、未來人生職業規劃目標與行動計劃

      根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:

      1、xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

      2、xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

      主要完成內容:

     。1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好

      (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,

     。3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,

      3、xx年,在自己的工作崗位上

      四、調整與評估

      計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

    大學生護士職業生涯規劃書7

      一、職業規劃的目的

      職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程,為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程?所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中,職業生活占據了一大部分,而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想,協助其進行有效的自我評估。因此,做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業目標,找準突破,快速成長。對自己的.一生產生重要的影響。

      二、我的人生格言

      在前進的路上,只要我們敢走。路就在腳下。

      在我們前進的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。魯迅先生曾經說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。

      三、我的職業規劃

      1、我的夢想:在我選擇護理專業的時候。我就夢想著自己能成為xx那樣的人。讓護理事業應為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

      2、我這一生要完成的幾件大事:

      第一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。

      第二、在工作中不斷探索自己的職業深度,研究自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。

      第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

      最后,努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬于自己的xx獎。

      3、理想依據:

      A、我所學的專業符合我理想的前提。

      B、我有信心和能力為我的理想而努力。

      C、現在的護理事業正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據。

      4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。

      四、職業生涯的規劃

      1、規劃:隨著以人為本的醫院管理模式的廣泛實施,我將用以下4個階段發展來講述我的職業規劃。

      A、找到一個相對合適的科室,能夠符合自己所學的專業,能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業,現在加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。

      B、熟悉所屬醫療機構的運行組成部分,將職業生涯規劃應用到護士職業發展中,引導護士認識自我不斷修正自己的職業態度盒職業精神。

      C、能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教,建立起新的社會關系網。

      D、認識自我,正視專業、計劃未來,讓自己能夠看到美好的職業未來。

      2、我的志向:成為正式的專業護理人才。

      3、自我評價:將有利于護士的專業生涯發展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

      4、環境評估:目前就業環境比較適合護理事業的發展。

      5、職業目標:在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。

      6、職業生涯路線:由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。

    大學生護士職業生涯規劃書8

      職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃,是對職業前途的瞻望,是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現自己的職業理想。

      一、自我分析

      1、自我介紹

      我是xx,xx級大專的一名學生,就讀于xx衛校,學習護理專業。

      2、性格分析

      性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現實性,適應性,安全性,計劃性,縝密性的特征。

      (1)喜歡計劃自己的活動并指導別人活動,喜歡對將要發生的.事情做出決定。

     。2)善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。

      3、職業興趣

      職業興趣是一個人對工作的態度,對工作的適應能力,表現為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。

     。1)我喜歡安穩有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責任心、耐心,重視社會義務和社會道德,并追求社會地位。

      (2)家人主要從事醫療工作,對家中長輩的職業比較熟悉,最后在家人共同協商下選擇了這個職業。

      (3)今社會的經濟迅速發展,人們對醫療的需求原來越多,政府實行醫療改革,各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

      4、價值觀

      價值決定人的就業方向和職業行為,是人在從業過程中的驅動力。

      (1)我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。

     。2)我重視我所從事的職業在社會發展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。

     。3)重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。

     。4)視所從事的職業對家庭的影響。

      E能滿足基本的需求,安全感,職業變動可能性小。

      5、行為習慣

      習慣是一種定型的行為,是長期累積,反復強化的產物,是經過反復練習養成的。

     。1)我喜歡學習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

     。2)樂于手腦并用,邊學習邊實踐。

      (3)習慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

      6、能力

      能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。

     。1)可以理解客觀事物并運用知識,經驗等解決問題。

     。2)我可以清楚而準確地表達自己的觀念。

      (3)能對事物做出很好的反應。

      二、環境分析

      1、學校因素:作為一個中職學校,有充足的設備,有優秀的教師資源,并與國外醫院有著聯系,提供出國機會。

      2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫療工作,在這種環境的熏陶下,使我熱愛這門行業。

      3、環境因素:政府現在實行醫療改革,每個醫院都需要護理人員。

      三、確定發展目標

      人因為有目標才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的,只有實事求是,才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。

      1、近期目標:熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學重點科目,在二年級拿下英語二級的認證,畢業拿下護士上崗證,考上本科院校繼續深造。

      2、遠期目標:進入醫院工作,在工作生活中培養素質,積累經驗,爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。

      四、規劃

      1、在校期間

     。1)在老師同學的監督下,爭取考出育嬰師的證明。

      (2)堅持學習英語,現在外國人在我國的數量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。

      2、踏入社會

     。1)在醫院中實習,多向長輩請教,積累經驗,多練習,多和病人溝通。

     。2)處理好人際關系,形成良好的發展環境。

      五、制定實施步驟與措施

      第一步:在校努力學習,成為一名優秀的中職畢業生。

      第二步:畢業后進入一家大醫院實習,熟悉操作技術,考本深造。

      第三步:努力鉆研,認真為病人服務,爭取成為一名優秀的護理人員。

      六、評價

      個人:在工作中,自己可以充分發展,并通過努力可以在工作中發展,社會進步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關系。

      家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

      同學:同學對我的規劃很認同,符合實際發展。

      七、結束語

      成功只垂青于有準備的人,從現在做起,腳踏實地,只要努力,就會擁有成功的職業生涯。

    大學生護士職業生涯規劃書9

      一、前言

      南丁格爾說:“護士其實就是沒有翅膀的天使,是真、善、美的化身。”

      在今天這個人才競爭十分激烈的時代,職業生涯規劃開始成為在爭奪戰中領先他人一步的重要利器。

      對個人而言,如何體現自己的規劃理念,關注自己的技術養成,關注日后的生存與發展,職業生涯規劃是一種有效的手段。而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,畢竟有了目標才會更加有動力,有了夢想才會成功。

      二、自我認知

      我是一個當代本科護理學生,為人和善,責任心強,大大咧咧,比較好相處。與班里同學和社團內的相關人士相處融洽,除非觸碰底線,否則不會大發脾氣。為人熱情,能積極的參見班級或者院里組織的各項活動。平時喜歡外出散步、聊天,口才可以,獲得過最佳辯手。當然,除了會說以外,我也是一個很好的傾聽者,認識的人有郁悶的事時,或多或少會找我傾訴。

      閑暇的時候我喜歡看小說、散文,當然作為90后動漫是少不了的。我做事認真、投入,有毅力、恒心,不過我不愛運動。有時學習是“三天打漁,兩天曬網”,遇到陰雨天喜歡多愁善感一下。

      當然,為了更好的認識自己,做出更好的規劃,我也有做過相關測試——霍蘭德職業傾向測驗和MBTI職業性格測試。

      霍蘭德職業傾向測驗,是著名職業指導專家J.霍蘭德(HOLLAND)編制的,他的職業選擇理論把職業分為六種不同類型,即現實型(R型)、研究型(I型)、藝術型(A型)、社會型(S型)、企業型(E型)、常規型(C型)。

      MBTI職業性格測試主要測定:4種維度類型,4種性情類型,8個極類型,16個人格類型,并據此對人的性格做出推定,從而利用結果對被測者進行判定。

      根據霍蘭德職業傾向測驗的測試結果,我屬于SEI型,S型偏重;從MBTI職業性格測試來看,我是ESTJ,心理類型書SJ類,說明,從職業傾向上來看,我還是比較適合做護士這一職業的,比較務實果斷,有耐心。當然也有一些不好的性格缺陷,比如不會很好的注意他人的感受,但我相信,在以后的工作與學習中我一定會有所改進和突破。

      三、職業分析

      當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存的一個圣神的地方。醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷等各項管理制度和相關政策。

      首先,不得不說現在護理專業是國家的一個緊缺人才專業。盡管又制定相應的制度規定,但全國各大城市醫院中的醫護比例失調現象依舊十分嚴重,更不用說小城市。再加上由于計劃生育的有效實施,中國的人口老齡化現象正日益嚴重,社區保健加速發展,社區護理也漸顯其重要性。因此,護理人員的需求依舊十分巨大,我們的就業前景還是十分可觀的。

      從護理本身來說。從事這項工作的人要有很強的責任心,能吃苦,耐得住,因為它實行的是三班倒的上班制度(社區護士白班為主),作息不是十分的規律,而且考試十分的頻繁。雖然現在我們無法感受巨大的就業壓力,但我們的競爭還是存在,F在,學習護理的人越來越多,醫院和社會對于護理人員的要求也越來越高,所以我們還是要不斷地充實自己,不斷地吸取新的知識,畢竟機會只給有準備的人。

      四、計劃實施

      我打算將自己的計劃分為三個方面:早期計劃、成長期計劃、后期計劃。早期計劃:

      這一階段的計劃主要包括在校期間和實習階段,是一個不斷充實與調整的過程。

      1、學好自己所要學習的專業知識,提高動手能力,嫻熟自己的護理技能。

      2、通過英語的四、六級考試,爭取成為預備黨員。

      3、選修一些與日后工作有關的課程,如家庭急救,醫院人際關系處理等,為日后實習工作打下基礎。

      4、積極參加各項活動,鍛煉自己的各項能力,尤其是社團里組織的導醫活動,提前接觸醫院的工作狀態,如果可以,一次不差。

      5、實習階段,認識自己這份職業的高要求和重要性,做好人際關系處理,不斷進行工作總結,努力調整,在實習階段找到自己最合適的科室。

      6、成功拿到護士執業資格證書

      成長期計劃:

      這一階段大概是畢業后的十年之內,我正式踏入社會的大熔爐參加工作,并在工作中不斷的社會化,實現從學生到護士的轉變,并為新的組織接納的過程。

      1、再一次認識和強調自己這份職業的高要求和重要性,帶著責任心工作。

      2、在新的環境中努力處理好人際關系,與其他同事相互協調合作,學會工作,救助護理病患。

      3、克服學生時代的依賴心理,不要老想著得到高資歷護士的幫助,鍛煉自己處理事情的能力。當然也要避免急于求成的出現,細心聆聽教導。

      4、與同事積極交流經驗,促進彼此,共同進步。

      5、在最開始的兩年內爭取進入編制,努力認真工作,并在工作中總結經驗,完成自我提高,十年之內職稱變化爭取上兩級。

      6、如果出現差錯,不要找借口,要在自己身上找到原因,但也不能自卑,失去自信。

      后期計劃:

      這一階段的計劃主要分兩部分,一個是從業10~20年左右,另一個是25年之后。

      在從業10~20年左右這一階段屬于拓展階段,這一階段,業務成熟,人際關系穩定,是尋找新的突破口的時期。因此,除了積極完成職位的晉升外,還要不斷的進行有關專業方面的'學習,如心理學,臨床學等,活到老學到老,終身學習,不斷進取。對于醫院里新來的小護士們,積極地將自己這些年工作得到的.經驗告訴她們,并鼓勵她們認真工作。

      從業25年之后,首先,我的年齡已經到了一定的高度,所經歷的事情也讓我的心態發生了很大改變,成功已經不是我最看重的東西。當然這么多年的工作我也一定積累了不少的經驗,因此,此時的我將會是以一個亦師亦友的角色出現在年輕護士的面前,繼續在職業中發揮我的獨特作用。

      五、評估調整

      俗話說的好,計劃趕不上變化,因此,制定了計劃并不代表就一成不變。眾所周知,當今社會發展之快,可謂日新月異,我們護理人員也必須要與實俱進,根據實際情況隨時調整。一般情況下,每半年根據自身發展和周邊環境進行總結補充,有意外因素及時靈活修正。

      調整原則:

      終目標要固定不變,可以通過多種途徑最終實現終目標。

      六、結束語

      “說到不如做到”,計劃總歸是計劃。誠然,計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空,因為,目標是通過不懈努力來實現的。也許我們的夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。一個人若要獲得成功,就必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。我會充分利用規劃書來鞭策自己督促自己認真完成計劃的每一個任務,努力打拼出自己的一片天地。有夢想才會有希望,相信自我,勇前直前。相信我一定能在這個平凡的崗位創造出屬于自己的奇跡。

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