大學生職業生涯規劃：有準備地迎接挑戰

時間：2023-02-13 14:25:14 職業規劃我要投稿

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大學生職業生涯規劃：有準備地迎接挑戰

大學生職業生涯規劃：有準備地迎接挑戰

大學生職業生涯規劃：有準備地迎接挑戰

　　一、前言

　　進入大學已接近一年時間，對大學的生活環境和學習生活已經逐步適應，今后的三年大學時光將是我為自己的未來努力奮斗的時候。有了目標才能更有效率和動力，經過半年大學生職業生涯規劃課程的學習，我更加認識到職業生涯規劃的重要性。首先，規劃能讓我擁有人生目標，為目標奮斗會使人生富有意義。其次，職業生涯規劃這門課幫助我認識到了個人的就業形勢，讓我居安思危，努力從現在起為自己的前程做好準備。再次，職業生涯規劃教會我自我分析，認識自己了解自己，有助于幫助我做出正確的職業選擇，最終找到適合自己的職業。

　　二、自我分析

　　1、自我性格

　　我是一個比較內向的人，不太喜歡和別人交談，對我而言沒有什么事比讓我一個人靜靜的呆在一個地方看自己喜歡的書更有趣了。因為我的爸爸媽媽是他們各自家庭的第一個大學生，曾經受到很多人的羨慕，而他們由于機遇等各種原因所取得的成就不如他們的一些大學同學，驕傲的他們覺得兩個大學生的孩子在學習上也一定很出色，因此從小到大我的主要任務就是學習，我所喜歡的一切東西也必須有利于學習，所以大家都熱衷的歌曲和明星在我這里都不是興趣，而最讓爸爸媽媽認可的興趣就是讀書，因此我的興趣很單一就是讀書。在書里我可以獲得無比的幸福和無盡的歡樂。我曾經一度很迷茫，因為在現代社會是需要人與人的交流，而外向的人與人打交道更有優勢，也會有更好的人際交往，所掌握的人脈資源也比內向的人要多，掌握了比內向的人更多的信息，他們在現代社會很是游刃有余。向我這種只會讀書的人在現代社會的生活將是困難重重。

　　2、興趣

　　我感覺自己與現代這個社會不太融合，別人都追求時尚、新潮，而我最感興趣的卻是歷史。我喜歡聽老人將他們那個年代的一切故事，喜歡長輩訴說古老的神話和傳奇，雖然自己文言文學的并不好但看到古代先賢的著作都讓我由衷的感到欽佩和無與倫比的喜悅，而歷史上發生的政治斗爭和生動的歷史事件更是讓我如癡如醉，我喜歡看歷史書和歷史題材的電視劇，從形形色色的故事和人物身上我看到了，什么是正義與邪惡，什么是民族氣節民族靈魂，在社會中一個人要做什么，對于國家我們每一個人應該擔負起什么樣的責任。

　　歷史鑄就了中華民族，鑄就了每一個中國人，讀史可以明智，我相信歷史對我今后的職業生涯也會有很大的幫助。

　　3、價值觀

　　我的價值觀可以套用電視劇《士兵突擊》中許三多的一句話：“好好活做有意義的事”，世界上沒有什么比好好活，做有意義的事更重要。只有好好活著，珍惜自己的生命，每天都做一些不管對自己還是對他人有意義的事，不管是大還是小，日積月累也會有非凡的成就，像許三多一樣完成從孬兵到特種兵的轉變。

　　雖然我的性格和興趣都與現代社會不太相容，但我相信做好職業生涯規劃，每天都做有意義的事，我也會有事業的成功，也會有令自己驕傲的成就，對社會也會有所貢獻。

　　三、專業就業方向及前景分析

　　1、金融學簡介

　　金融學是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象的學科。

　　金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發行、保管、兌換、結算，融通有關的經濟活動，甚至包括金銀的買賣，狹義的金融專指信用貨幣的融通。

　　金融的內容可概括為貨幣的發行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發放與回收，金銀、外匯的買賣，有價證券的發行與轉讓，保險、信托、國內、國際的貨幣結算等。從事金融活動的機構主要有銀行、信托投資公司、保險公司、證券公司，還有信用合作社、財務公司、投資信托公司、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。

　　金融學專業主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術，能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務，有一定綜合判斷和創新能力，能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保驗公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

　　金融學主要學習貨幣銀行學方向有貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業務、公司金融等。

　　2、就業方向及前景

　�。�1）就業方向

　　A、中央(人民)銀行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會，這是金融業監督管理機構。

　　B、商業銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行駐國內分支機構。

　　C、國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行。

　　D、證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團等風險性很大的金融公司。

　　E、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。

　　F、保險公司、保險經紀公司。社保基金管理中心或社保局。

　　G、上市(欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等。

　�。�2）就業前景

　　08年的金融風暴席卷了全球，危害從虛擬經濟滲透到實體經濟。經濟的不景氣使得各國事業率急劇上升，特別是大學生的就業問題更加突出，作為金融學子更是首當其沖，08、09年就業前景不容樂觀。而對復合型人才的需求更是讓金融本科生的就業形勢異常嚴峻。

　　第一、相比照金融專業學生生源數量的增漲而言，近年來國內金融業對金融專業畢業（本科、研究）生的需求，是呈下降趨勢的。這一趨勢主要表現在對金融專業本科生的需求上。

　　由于金融研究生畢業生數量的增加，以及金融行業對金融本科生實用性的質疑，對于本科畢業生的需求有所下降，研究生的需求則有所上升。在與其他經濟管理專業的比較中，對會計與財務專業的需求有所上升，自2000年始已經超過了對金融專業畢業生的需求量，此消彼漲，金融本科生的需求量日漸消退。

　　第二、法律、計算機信息專業畢業生的金融從業進入口徑擴寬。法律專業研究生層面的有關情況我在上面已有詳述，這里就不多說了。計算機信息專業畢業生的大量引入，實際上與現代信息化社會的發展緊密聯系，在證券公司這個重要性更加突出，如果一個證券公司的交易系統出現問題，那么將是一場災難啊！這樣，大量的計算機專業人士加入到金融業中來，發揮了重要的作用。

　　第三、金融、法律、財務、計算機專業考研報考人數呈逐年遞增趨勢，這反映了一定階段國家個人收入調節

　　機制和人力資源市場需求的狀況，可以毫不夸張地說，這4個專業的火暴看漲，與金融行業有著不可分割的關系。在2000年之前，金融業全行業從業人員收入水平是國內各行業中最高的，今天的專業冷熱分化很大程度上起始于1995－2000年之間的經濟景氣度，收入水平無疑是專業化分工的無形的指揮棒。而1995年之后的網絡火熱，金融信息化的構建更加深了人民群眾對于計算機信息專業的看漲行情，從行業到收入水平到專業化分工，你不相信嗎？事實正是如此�，F在，當年的積弊已經體現出來了，出現了較大的人才飽和與專業分工不對稱情況，可以預見一下，在未來10年內，金融專業、計算機專業的需求是趨淡的；相比之下，法律、財務尚有一定的上升空間，當然這里是以研究生這個層次的專業化發展趨勢來探討的。

　　第四、天生我材必有用，關鍵是相信自己。專業現在并不是局限一個人求得發展的瓶頸了，在一個現代投資銀行中甚至有一半以上的人士是非金融經濟財務專業的人員，他們專業各異，有機械、通信、物理、法律，然而有一個相同點，他們都是相信自己，不服從命運安排，努力奮斗的人！這樣的人，不論他是本科生也好，研究生也好，海歸也罷，專業在這里并不能說明什么了，實際上大學所學的東西與我們的實際工作脫節太大，大到根本無法照搬來用，不具有可操作性，那么最重要的顯然已經不是專業了，而是對一個職業、一個行業的熱愛、激情。

　　四、職業分析

　　會計

　　優勢:首先，會計師要有良好的數學素質，而我的數學成績從小到大都名列前茅，自我具有會計師需要的數學素質。其次，會計工作與我的性格比較吻合，會計工作需要的是耐心和細致，而我雖然不善交流，但做事認真，愛靜的特點使我能靜下心來努力的保質保量的完成一件事，對于數字的熱愛讓我對每一個數據都仔細分析和看待。再次，會計工作十分枯燥，成年累月的面對這一大堆報表、憑證，很容易讓人感到厭煩，我的耐性比較大，即使再枯燥的事情也能認認真真對待。

　　劣勢：會計是一種特殊的經濟管理活動，是經濟管理的重要組成部分。會計工作要對各單位的經濟活動的全過程進行反映，在對已經發生的經濟活動進行事前、事中核算和監督的同時對于現代企業來說會計工作還必須預測未來的經濟活動，這就使會計工作的難度增大，對會計工作者的要求也增多了。對于我來說，自己分析問題的能力不強，不會透過現象看本質，不會通過數據發掘規律性的東西。從未就某些經濟現象做過預測，經驗和能力都不強，與現代會計工作的要求還有很大的差距。

　　機遇：和自己的專業相關，與國際社會接軌，需要掌握國際會計準則的人才。

　　風險：會計工作近幾年來已趨近去飽和，加入的難度比較大，注冊會計師也不像前些年那么熱。

　　綜合以上就業形勢和對我的職業目標的認識，我覺得自己的知識面還有待擴寬，分析問題的能力也有待提高，特別是為了適應現代社會與國際交往的需要，英語水平也需要提高。

　　五、實際職業目標的具體行動計劃

　　大二：

　　學好專業課，金融專業和會計相關，也為自己從事會計工作奠定基礎。

　　提高英語能力，特別是口語和聽力能力，保證每天讀記課文單詞不少于15分鐘，聽力練習不少于10分鐘，爭取以優異的成績通過四級考試。

　　關注財經新聞，學著自己分析問題。

　　廣泛閱讀課外書，拓寬自己的知識面。

　　大三：

　　緊抓英語不放，沿襲大二學習英語的方法，通過六級考試。

　　通過上網，報紙等途徑了解，從事會計工作需要的證件和具體能力，有側重點的學習一些考試所需的書籍，培養能力。