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  • 職業生涯規劃大賽策劃書

    時間:2024-10-04 06:55:09 職業規劃 我要投稿

    職業生涯規劃大賽策劃書

      時間就如同白駒過隙般的流逝,你是否每天忙碌,但成果有限,來為以后的職業發展做一份職業規劃吧。為了讓您在規劃中更加簡單方便,以下是小編整理的職業生涯規劃大賽策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    職業生涯規劃大賽策劃書

    職業生涯規劃大賽策劃書1

      一、活動背景

      勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的`優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,特舉辦此次職業生涯規劃大賽。

      二、活動目的

      本次職業生涯規劃大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中,展現其職業生涯規劃,并通過對其職業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的職業規劃方案。在創業設計過程中,激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

    三、活動簡介

      此次“大學生職業生涯規劃大賽”由山東師范大學引路人實習社主辦。從xx年6月2正式啟動。活動分為兩個階段。第一階段是征收優秀的職業規劃ppt展示,并進行宣告,選出10份優秀作品進入決賽。第二階段時進行現場展示ppt并講解各自的職業生涯規劃,根據選手現場表現和評委的打分評出一、二、三等獎和優秀獎,并頒發獎狀。

      四、活動準備

      1、前期策劃宣傳、大賽的組織發動( 6月2日-6月5日)做好大賽的宣傳,鼓勵并發動廣大學生參加比賽。

      2、找好主持人,申請獎狀和教室,做好前期準備工作。

      五、活動時間:

      xx年6月5日---xx年6月10日參賽人員:引路人實習社社員

      六、參賽形式

      1、報名方式:各班參賽人員(可以是團隊)向組織委員上交參賽作品,社團負責人匯總參賽作品。

      2、初賽:職業生涯規劃ppt評選,每個團隊可以自由確定創業類別以及經營模式,要注意把握產品開發和市場潛力,分析該職業的發展趨勢及自身個優勢以作出合理的規劃。決賽:由主持人主持活動。參賽選手(或團隊)一邊播放ppt,一邊講解自己的職業規劃。評委根據選手現場的表現打分,選出一、二、三等獎和優秀獎。注:所有活動全部結束后,頒發獎狀,主持人宣讀閉幕詞,歡送嘉賓離場,觀眾離場,清理會場。

      七、注意事項

      1、決賽時干事到場控制現場紀律,保證有序的紀律。

      2、保證音響設備無故障。

    職業生涯規劃大賽策劃書2

      一、活動前言:

      你能從千軍萬馬中脫穎而出,你也能如愿以償的跨入夢寐以求的“象牙塔”,你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……

      可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門外?為什么你的才華找不到展示的舞臺?為什么你一次又一次的失去機會?為什么你年青的心靈總在經受一次又次的挫折……

      調查顯示:在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃,學習動力不足,人生目標不明確,缺乏職業規劃,求職經驗和自信心不足的現象。同時也有一部分同學擁有自己的創意,卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學技術發展一日千里的時代,各行各業,對人才素質的要求已越來越高。作為一名大學生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質,有預見性地、科學地規劃自己的學習生涯和職業生涯,很難跟得上時代的步伐。

      為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的'奮斗目標,同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力,我們精心策劃了此次科院首屆“172 校園活動網杯”職業生涯規劃大賽。

      二、活動主題:

      傳播規劃理念,打造錦繡前程

      拓展職業空間,成就非凡未來

      三、活動時間:

      初賽時間:xx年11月20日

      決賽時間:xx年12月20日

      四、活動地點:

      圖書館多媒體教室(初賽)

      學院多媒體報告廳(決賽)

      五、活動主辦單位、承辦單位、協辦單位、支持單位:

      xx科技職業學院就業指導中心/共青團xx科技

      xx科技職業學院職業規劃與創業協會

      xx科技職業學院電子信息系

      智通人才網、大學生精英論壇

      六、活動目的:

      1、幫助廣大同學明確學習目標,端正學習態度,增強學習動力,樹立和提高職業規劃的意識和能力;

      2、提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力;

      3、創建一種學校和社會相結合的互動模式,給廣大同學提供認識社會,認識職場的機會;

      4、豐富同學們的課余生活,提供實踐、交流和學習的平臺。

      七、參賽對象:

      xx科技職業學院全體學生

      活動邀請對象:

      學院相關領導、企業相關代表、友校創協帶頭人、學院學社聯各負責人、團委各委員

      八、活動展開:

      活動形式:

      活動共分為三個步驟:前期準備與宣傳、初賽、決賽

      參賽方式:

      1、參賽作品以個人為單位報名參賽;

      2、活動應以職業生涯規劃書為中心,加才藝展示在決賽中展現出最真實最個性的自我。學生要認真思考自己的價值觀、興趣和能力,理解社會職業的具體情況,選定自己的發展目標做出抉擇,并制定規劃。規劃的結果要盡可能詳盡,明確制訂出完成的期限與項目,規劃有可實施性并能夠符合自身的發展。

      3.決賽階段,需制作演示ppt現場演示、即興問答。

      活動安排:

      前期宣傳階段注意事項:初賽決選后,將由會長和有經驗的友校選手做現場秀,宣傳階段有相關工作人員接受選手咨詢,介紹此次活動的相關事項和注意事項。

    職業生涯規劃大賽策劃書3

      一、活動背景:

      面對嚴峻的就業形勢,希望舉辦職業生涯規劃大賽,幫助同學們樹立生涯規劃知識,掌握職業生涯基本知識,樹立正確的人生目標和就業觀念,以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,增強畢業生的就業競爭力,幫助就業生成功就業。

      二、活動目的和意義:

      為進一步提高我院學生的就業競爭力,舉辦民政學院“大學職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”,助我院學生盡早樹立職業生涯規劃意識,引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,變“被動就業”為“主動就業”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學生就業指導工作的進一步發展。同時,培養同學們的創新精神,樹立職業生涯規劃理念,提高職業生涯規劃意識,為將來順利就業,創業,打下基礎。

      三、活動主題:

      職業生涯我規劃,未來之路更精彩。

      四、活動時間:

      XX年11月2日

      五、活動地點:

      階二教室/13—206

      六、活動對象:

      康復醫學系大二各班代表

      七、負責部門:

      康復醫學系學生會實踐部

      八、邀請嘉賓:

      康復系領導和嘉賓

      九、活動流程:

      活動前期:

      1、邀請嘉賓

      2、借助宣傳部的'力量,在系部打版通知該比賽,擴大宣傳度。

      3、下達活動通知到大二,大三輔導員,有意參加比賽的學生到導員處報名。

      4、有各班輔導員及班委會對照條件組織初評,于(時間待定)前向系團總支學生會擇優推薦一名候選人,進行第二輪評選,并交上個人職業生涯規劃書和個人簡歷設計各一份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子稿。并請我系老師進行評選,參賽的前十名選手進入決賽。

      活動中期:

      比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響,麥克風,并組織人員進常

      1、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。

      2、領導致辭

      3、參賽選手進行演講,每人限時5分鐘,時間

      提示方式:用手機,筆記本顯示倒計時。

      4、由嘉賓提問,指定選手回答

      5、嘉賓評分,對獲獎選手頒獎。

      比賽后期:

      1、由實踐部打掃會場,總結此次活動中的不足,避免以后活動中出現同樣的錯誤。

      十、獎項設置:

      一等獎一名:榮譽證書和相冊各一個

      二等獎二名:榮譽證書和日記本各兩個

      三等獎三名:榮譽證書三個和簽字筆各三個

      十一 、經費:

      獎品預算費用:

      項目 單價(元) 個數 總計(元)

      榮譽證書 3.5 6 21

      相 冊 15 1 15

      筆記本 8 1 8

      氣 球 0.2 100 20

      簽字筆 1.5 3 4.5

      礦泉水 1 6 6

      打印一張評分表及復印7張:一元 橫幅制作:20元

      預算費用共計95.5元

      十二 、備注:

      1、準備一個擴音器

      2、嘉賓未來齊,應核實情況,盡快通知并確定

      3、若評分相等,評委根據參賽選手個人簡歷進行評分

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