礦業專業應屆大學生職業生涯規劃書

時間：2020-12-06 13:32:09 職業規劃我要投稿

2016礦業專業應屆大學生職業生涯規劃書

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。下面是一篇關于礦業專業應屆大學生職業生涯規劃書的范文，希望大家喜歡!

2016礦業專業應屆大學生職業生涯規劃書

　　有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上的。要審視自己、認識自己、了解自己。做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。所以要想成功就要正確評價自己。

　　第一章認識自我

　　1、個人基本情況

　　一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。

　　2、職業興趣—喜歡干什么

　　興趣愛好具體行動優勢

　　體育

　　(跑步、籃球、羽毛球、臺球)

　　高中時校運動會從不缺席

　　晚間經常體能訓練;

　　晚間常常與跑步愛好者一起環學校跑;

　　在體育活動中，提高團體合作精神，得到強健的體魄，為學習、工作提供良好的身體素質，并從中認識朋友，擴大交際圈

　　計算機初三開始接觸電腦，初步了解計算機基礎知識;

　　大一學習C語言程序設計;

　　21世紀是信息化互聯網的時代，對計算機的更多了解方便生活

　　策劃組織加入班委會，擔任組織委員，策劃大型活動的流程，比如征服武功山活動; 統籌、策劃集體活動，分工明確，做到事半功倍，合理利用資源

　　設計在藍蘋果設計協會期間，;對各種平面設計軟件如photoshop和coredraw感興趣，并且一定認識提高創新思想

　　3、性格特征—適合干什么

　　性格及職業價值觀優點缺點

　　自信在各個方面都比別人有優勢有時由于過分自信而顯得自大;在沒把握的情況下還是自信但最后卻沒辦法達到預想要求

　　穩重做事踏實，不會過于輕浮由于比較穩重而顯得保守，無法發揮出自己的潛能

　　情緒化比較考慮別人的感受，樂于幫助別人受身邊環境影響比較明顯

　　責任感做事認真負責，完成任務質量高要求過高，很多時候讓自己不知足

　　獨立自主凡事能夠獨立思考，擁有獨立完成工作的能力不懂利用身邊的關系，很多事情都太過于自主，走了很多彎路

　　4、職業價值觀—最看重什么

　　首先說這個延續一定時間的概念，這里的時間沒有局限于具體明確的幾年幾月，而是考慮到職業對于個人一生的內外在影響力，這個時間也包含了對個人工作的某個特定的環境和生活結構的變化發展歷程。所以規劃時必須考慮到自身在將近40年的工作歷程大致會發生的過程。從職業前期的學會適應職場的環境，學會如何工作，以及第一次獲得在現實中成功或失敗的真是體驗，成為一名可以獨立工作的合格員工的歷程;期間對職業的選擇，對職業發展目標的確立和自我心態的調整都是對初入職場的年輕人一種挑戰。步入職業中期的階段是，容易形成職業中期危機，這時的年齡段，基本已經在職場形成了一定的成績，而面對更深一層次的挑戰時，就可能翻一下抉擇上的錯誤，這錯誤很可能會付出巨大的代價。所以中年職場要抗住壓力，肩負責任，作出最優的判斷;到了職業后期，基本上已經距離退休不遠了，這時已經經歷過了大風大浪，總體來說在職場是元老級別的人物，多年來的'經驗也使處事變得穩重得體，有掌握全局的判斷力，所以只要不出現大的變故，穩定的走完自己的職業生涯是信手拈來的事了。

　　5、職業能力(技能)—能夠干什么

　　我的職業生涯規劃測評報告結果顯示我的學習風格是勤奮中帶點懶散的類型。

　　我最擅長的技能是：推理能力、組織能力強，團隊協作能力，，

　　我最薄弱的技能是：語言組織能力，動手能力。

　　自我分析小結:我是一個學習生活自信，踏實的人，有一定的組織、獨立自主能力，有良好的團隊協作意識，現在學習的是印刷專業，希望掌握專業的知識技能，成為一名工程師，最后向管理層靠攏。

　　第二章環境分析

　　1、外部環境分析

　　參考職業生涯規劃測評報告建議，對影響職業選擇的相關外部環境和目標職業進行系統的分析。

　　(1)家庭環境

　　我在一個落后的農村家庭長大，家庭經濟不是很富裕，勉強能支撐自己的學業，家里的要求是我在城市能找到一個穩定的工作，能融入都市的生活，還有就是掙錢支持家庭。家里的家族意識很強，尤其是對我這個大學生要求更高，希望我能發揚優秀傳統，干出一番事業光宗耀祖。我從小到大一直謹記家庭的期盼，從小學到大學一路還算順利，但在大學生活中感到一絲迷茫，感覺什么事情也沒做好一樣。

　　(2)學校環境

　　現在我所在的印刷工程專業在學校還算是特色專業，學校很是重視和優先發展的，就業有保障，但在社會中又算是低端專業，是比較苦的行業，但在學校中的整體學風還不錯，自己深有體會。社會實踐主要是自己去做些志愿者活動還有兼職之類的，在一定程度上提高了一些能力，但與自己的專業掛鉤少。

　　(3)社會環境

　　按學校的說法就業有一定保障，但社會上的行情確實比較難混出頭，算是低端行業吧，主要競爭對手是名牌大學的同專業畢業生，競爭還是很激烈的，所以說還是要求我們自己要有過硬的專業知識技能。

　　第三章職業目標與路徑設計

　　1、職業目標的確定

　　確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成。

　　2、職業目標的分解與組合

　　把職業目標分成三個規劃期，即:近期規劃、中期規劃和遠期規劃，并對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。

　　(1)短期目標(大學階段)：2012年—2016年，達到總目標：計算機過二級，拿到專業的學士學位，

　　(2)中期目標：2016年—2022年(畢業后五年)，提高專業技能水平，能在一家知名企業擔任一名技術人員，并具有升遷的潛能。

　　(3)長期目標：2022年—2031年計劃(畢業后十年或以上計劃)，在企業的事業蒸蒸日上，進入高管層，跨入高收入群體。或者自己在有一定身價后投資服務業，往創建更加現代的娛樂方式面向大眾，創造更多價值。