小學(xué)和高中班主任班級(jí)寄語(yǔ)
下面是整理的一些小學(xué)和高中班主任班級(jí)寄語(yǔ)，供大家閱讀。
篇一.小學(xué)班主任班級(jí)寄語(yǔ)：
1.我們的班級(jí)：你因我而精彩，我因你而快樂(lè)!
2.你使我每天充實(shí)，我給你增添光彩
3.用明亮的雙眸觀察生活
4.用真誠(chéng)的愛心擁抱生活
5.用智慧的心靈感受生活
6.讓夢(mèng)想從這里起飛，
7.讓友愛在這里傳播，
8.讓心與心在這里貼的更近，
9.讓手與手在這里握得更緊。
10.你給我一片藍(lán)天
11.我還你鮮花般燦爛的笑臉
12.你給我一片綠蔭
13.我送你百靈鳥清脆的歌聲
14.愿我和你們，用鮮花和掌聲，用詩(shī)和歌聲，開墾了一片新的園地。
15.希望，未來(lái)，我們收獲愛和真誠(chéng)，收獲進(jìn)步和成長(zhǎng)!
篇二.高中班主任班級(jí)寄語(yǔ)：
1、無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。
2、相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。
3、是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚(yáng);是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正?
4、今天是否盡心力，珍惜時(shí)間，思考和掌握了多少知識(shí)?
5、你做人、做事是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮、規(guī)范?
6、你是否意識(shí)到自己是一個(gè)完整意義上的人，是一個(gè)有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來(lái)做準(zhǔn)備?
7、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。
8、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的.;而是能夠不停走路的人
9、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。
10、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
11、天生我才必有用。
12、時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。
13、自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來(lái)源于比較的結(jié)果.
建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。
14、生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方!
15、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍， 千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
16、生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。 真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。
17、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
久有凌云志，此志可問(wèn)天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬(wàn)學(xué)子競(jìng)渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅(jiān)，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬?jiān)�，可上北大摘星，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
18、挺直胸膛 直面高考
前程似錦 激流勇進(jìn)沖鋒陷陣 心如止水笑看六月 云卷云舒傲對(duì)考場(chǎng) 風(fēng)云變幻
19、苦戰(zhàn)兩月終生不悔 ，迎六月一生無(wú)憾。不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
20、從容應(yīng)對(duì)，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹。
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