描寫林中小路的句子

描寫林中小路的句子

　　在平平淡淡的日常中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的句子吧，句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語六種。你所見過的句子是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫林中小路的句子，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　1.有時(shí)候人們覺得未來的路很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到走不到盡頭;而后來，他們卻認(rèn)為未來的路很短，短到也許明日便是終結(jié)。

　　2.校園中的小道，啊，長長的小道。晨露兒把路面輕敲，待到那秋天結(jié)果的時(shí)候，紅葉燦爛、悠悠旋飄，落在我這心愛的筆記本上，作一張書簽最好。

　　3.路是什么?它是寬敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。考試正確答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)，不是這個(gè)答案就不合格，但人生不一樣，人生的答案豐富多彩，你選擇哪條路都是正確的。

　　4.我們歡快地走進(jìn)了林蔭小道，眼前的楊樹林，一顆顆楊樹高大挺拔，直插云霄，好像要與天比高，一排排整齊的楊樹又像是排著整齊隊(duì)伍歡迎我們到來的士兵。走進(jìn)楊樹林，頓時(shí)我們感覺神清氣爽。看！一棵棵楊樹坐地而起。聽！小鳥嘰嘰喳喳好像在唱歌，又好像是在歡迎我們的到來。聞，一陣陣草香撲鼻而來，夾在清新的空氣中，讓我們頓時(shí)覺得心曠神怡。

　　5.在我校門口左邊，有一條美麗的校園小道，校園小道上種著幾棵高大的芒果樹。芒果樹的樹干很粗，是灰褐色的。它的樹枝長得又細(xì)又長，密密麻麻的樹枝相互交錯(cuò)著。

　　6.一根根鐵軌在前面安靜地“;躺”著，在柔和的燈光下，不時(shí)地閃著光亮，有種說不出來的韻律。

　　7.參加職稱考試的中途，有一段休息的時(shí)間。我在那個(gè)學(xué)校里散步。獨(dú)自走過這所大學(xué)的林蔭小道，籃球場，宿舍，食堂……

　　8.在這明媚的夏日校園，我厭倦了“百般紅紫斗芳菲”的繁花，獨(dú)獨(dú)愛上了這抹濃陰。清晨，沿著這條林蔭小道走進(jìn)教學(xué)樓，道路兩旁有粗壯茂密的大樹，樹枝樹葉把整條小路蓋住，清早的晨曦透過樹葉的縫隙灑下來，路上有一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑，顯露出清晨的朝氣。下午，毒辣的陽光炙烤著大地，那林蔭道上高大的樹卻遮住了陽光，帶給這小道無邊的涼爽。斑駁的光點(diǎn)裝飾著這條小路，顯得有點(diǎn)夢幻的色彩。大課間找一方林蔭灑落的空地，和幾個(gè)同學(xué)坐在石凳上繞在石桌前，或交流，或誦讀，或討論，那真是一份怡然！

　　9.盡管校園的操場很大很大，盛著一片綠油油的草坪，鋪設(shè)著柔軟而又厚厚的塑膠跑道，每天早晨在這里健身的人們，向流水宴一樣，走了一波又來了一波。而我最近幾日，更流連于校園的林蔭小道，這里清凈幽涼，沒有操場的喧鬧。

　　10.一條小道，曲曲折折，走出風(fēng)雨，走進(jìn)春色，足印深深那是對大地的愛，化作金秋季節(jié)的收獲。小道小道請你告訴我，她在哪里，白發(fā)又幾多？只有風(fēng)兒輕輕吹過。

　　11.喜歡一個(gè)人走在小道上，享受那份清閑和寧靜。更喜歡清風(fēng)之中，徜徉在綠影婆娑的小徑，任思緒一如蜿蜒無盡的小路，曲折伸向遠(yuǎn)方。漫步走在綠意濃濃的夏季，目之所及，一篇無盡綿延的翠色散文，閱讀季節(jié)，每一段落都有精彩。

　　12.每條大街小巷，都有那么多五顏六色的身影在蠕動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。

　　13.我家門前有一條窄長的巷子，因?yàn)槿藗円�進(jìn)進(jìn)出出，參天大樹不好種植，于是，人們沿著墻根，放些泥土，做成了一些簡易的花臺(tái)。在不到一尺寬的條形花臺(tái)里，種著許多植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)植物園。

　　14.清晨，我漫步走在公園的林蔭小道上，聞到一陣清香，順著香味，我來到了櫻花樹下。櫻花已經(jīng)開的不少了。粉白色的花一簇簇地湊在一起，好像在討論什么事情，又好像天空中的云，展示著自己美麗的舞姿。有的才展開兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的全展開了，露出嫩黃色的花芯，有的還是花骨朵兒，看起像淡淡的蘋果。

　　15.路有很多種，不同的人走在不同的路上，相同的人同樣也走在不同的路上，路的本質(zhì)是一樣的，不同的是你怎樣去看它，怎樣去對待它。

　　16.在記憶中，有一片綠色，那是一條林蔭小道……穿著唯美的白紗裙，在林蔭小道中行走。陽光穿過樹梢，光斑點(diǎn)點(diǎn)。我伸出手，撫摸茂密的枝葉，撫摸陽光的輕柔。看那綠色多密，緊緊地圍著我；看，那綠色色多柔，輕輕地?fù)碇�我；看，那綠色多輕，柔柔地抱著我……

　　17.這林蔭小道是美麗？，是繽紛？是斑斕？是五光十色？是簡約純潔？亦或是翡翠綠光？瑪瑙褐紅？糾結(jié)著對美的理解，合上那品了數(shù)遍卻品不出韻味的溢滿美之禮贊的大書。有人說“世界本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而我覺得，在這春意盎然的校園里，就算沒有發(fā)現(xiàn)美的慧眼，也會(huì)被美打動(dòng)，因?yàn)樵谶@校園中沒有一處不美的角落，特別是那抹綠色撐起的濃陰。

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