英語句子中句子成分的排列順序

時(shí)間：2024-06-25 21:41:36 英語句子我要投稿

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英語句子中句子成分的排列順序

　　篇一：英語句子中句子成分的排列順序

英語句子中句子成分的排列順序

　　詞序就是詞或句子成分在句子中的排列順序。英語里的詞和句子成分在句子里的位置比較固定。現(xiàn)將句子成分和虛詞在陳述句中的一般位置舉例說明如下：

　　1)主語的位置在陳述句基本結(jié)構(gòu)的最前面。如： We help each other.我們互相幫助。

　　2)謂語動(dòng)詞的位置在主語之后。如： We go to school every day.我們每天上學(xué)。

　　3)表語的位置在連系動(dòng)詞之后。如： It's fine today.今天天氣很好。

　　4)賓語的位置在及物動(dòng)詞或介詞之后。如：

　　I like this place.我喜歡這個(gè)地方。(及物動(dòng)詞的賓語的位置)

　　There are many trees in this place.這地方有許多樹。(介詞的賓語的位置)

　　5)定語的位置單詞作定語，一般放在被修飾語的前面，短語和從句作定語則放在被修飾語的后面。如： The school library has many books on agriculture.校圖書館有許多關(guān)于農(nóng)業(yè)的書。(many和on agriculture，都修飾books，many在books的前面，on agriculture則在它的后面)

　　6)狀語的位置修飾形容詞或副詞的狀語放在被修飾語之前；修飾動(dòng)詞的狀語有的放在動(dòng)詞之前，有的放在動(dòng)詞之后。如動(dòng)詞有賓語，狀語一般須放在賓語之后。如： The Summer Palace is very beautiful.頤和園非常美麗。(very為狀語，修飾形容詞beautiful，放在beautiful之前)

　　I know him well.我十分了解他。(well為狀語，修飾動(dòng)詞 know，放在know之后)The students often go on a picnic.這些學(xué)生經(jīng)常出去野餐。

　　(often為狀語，修飾動(dòng)詞go，放在它的前面)

　　We take exercise every day.我們每天都運(yùn)動(dòng)。(every day為狀語，修飾動(dòng)詞take，在賓語exercise之后)

　　[注]關(guān)于以上所講各個(gè)句子成分在句子里的位置，詳見第十六章各有關(guān)部分。

　　7)冠詞的位置冠詞在名詞之前。如：

　　I met a friend at the bus-stop.我在公共汽車站遇到一位朋友。

　　8)介詞的位置介詞一般也放在名詞或代詞之前。如：

　　There is a map of China on the wall.墻上有一幅中國地圖。

　　9)連詞的位置連詞一般放在同類的詞、短語或從句之間。如： They worked quickly and efficiently.他們工作速度快，效率高。

　　He works just as hard as everyone else although he is over sixty.他盡管六十多歲了，仍和大家一樣努力工作。

　　10)感嘆詞的位置感嘆詞常放在句子最前面。如： Oh，it's you!啊，是你呀!

　　篇二：英語的句子成分排序

　　及物動(dòng)詞以及非及物動(dòng)詞有什么快速區(qū)分的辦法？

　　1、后面必須跟賓語意義才完整的動(dòng)詞，叫做及物動(dòng)詞;本身意義完整后面不需跟賓語的動(dòng)詞，叫做不及物動(dòng)詞。如：He gave me…他給了我……，意思不完整，而He gave me a book.才表達(dá)了完整意義，所以give 是一個(gè)及物動(dòng)詞;而We are running. 我們?cè)谂懿健＿@里run 就表達(dá)了完整意思，所以是不及物動(dòng)詞。如果不及物動(dòng)詞后面需要跟賓語，則需要加合適的介詞。如：They're listening to the music.不及物動(dòng)詞listen后要加介詞to后才可以接賓語the music。

　　2、英語中常見的不及物動(dòng)詞有appear come go get fallfeel keep look make prove remain restriseseemstandstayturnturn out

　　漢語中一個(gè)完整的句子，其句子成分的排列順序如下：（定語）主語+（狀語）謂語（補(bǔ)語）+（定語）賓語（補(bǔ)語）定語是在名詞或名詞性短語（成分主要是主語和賓語）前對(duì)其進(jìn)行修飾和限制的成分;

　　狀語是在謂語（包括動(dòng)詞和動(dòng)詞性短語及形容詞和形容詞性短語）前對(duì)其修飾和限制的成分;

　　補(bǔ)語位於動(dòng)詞、形容詞之后,對(duì)動(dòng)詞、形容詞加以補(bǔ)充、說明的成分叫補(bǔ)語。他進(jìn)了一個(gè)球，漂亮！“漂亮” 就是補(bǔ)語.. 怎么區(qū)分定語和狀語？

　　定語修飾名詞，狀語修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞和整個(gè)句子，

　　看翻譯就知道了。

　　英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補(bǔ)足語，定語，狀語等。

　　順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補(bǔ)足語，而表語，定語，狀語的位置要根據(jù)情況而定。主語（一般位于句首）謂語（一般緊挨主語）賓語 (一般在謂語后) 定語（定語可修飾主語或賓語）狀語(一般位句首或句末) 補(bǔ) 語（一般在句中)

　　英語句子成分口訣：主謂賓定狀補(bǔ)，句子成分要清楚。句子主干主謂賓，枝葉部分定狀補(bǔ)。定語用在主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。還有助詞的地得，幫助區(qū)分定狀補(bǔ)。組成句子的各個(gè)部分叫句子成分。英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補(bǔ)足語，定語，狀語等。順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補(bǔ)足語，而表語，定語，狀語的位置要根據(jù)情況而定。 1、主語主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當(dāng)。 Helikeswatch'ingTV.他喜歡看電視。 2、謂語謂語說明主語的動(dòng)作，狀態(tài)或特征。一般可分為兩類： 1)，簡單謂語由動(dòng)詞(或短語動(dòng)詞)構(gòu)成。可以有不同的時(shí)態(tài)，語態(tài)和語氣。 Westud'yforthepeo'ple.我們?yōu)槿嗣駥W(xué)習(xí)。 2)，復(fù)合謂語：情態(tài)動(dòng)詞＋不定式 Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以說一點(diǎn)英語。 3、表語表語是謂語的一部分，它位于系動(dòng)詞如be之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài)。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當(dāng)。 Mysis'terisanurse.我姐姐是護(hù)士。 4、賓語賓語表示動(dòng)作行為的對(duì)象，跟在及物動(dòng)詞之后，能作賓語的有名詞，代詞，數(shù)詞，動(dòng)詞不定式等。 WelikeEng'lish.我們喜歡英語。有些及物動(dòng)詞可以帶兩個(gè)賓語，往往一個(gè)指人，一個(gè)指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。 Hegavemesom'eink.他給了我一點(diǎn)墨水。有些及物動(dòng)詞的賓語后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語，意思才完整，賓語和它的補(bǔ)足語構(gòu)成復(fù)合賓語。如： Wemakehimourmon'itor.我們選他當(dāng)班長。直接賓語：動(dòng)作涉及的事物；間接賓語：動(dòng)作對(duì)誰做或者為誰做。一般情況下，間接賓語在前，緊跟在動(dòng)詞之后；強(qiáng)調(diào)直接賓語時(shí)，可以動(dòng)詞后接直接賓語，間接賓語前面需要用“to”或“for”連接。

　　關(guān)于直接賓語和間接賓語怎樣區(qū)別。

　　比如說句子： I give you a book.中到底是you是直賓還是a book是直賓？

　　有沒有什么判斷的標(biāo)準(zhǔn)？

　　you是間接賓語, a book是直接賓語

　　直接賓語表示動(dòng)詞作用的對(duì)象，通常指的是物；

　　間接賓語表示動(dòng)作所指向的人，一般位于直接賓語之前直接賓語和間接賓語的位置調(diào)換時(shí)要加一個(gè)介詞to或for 主語＋及物動(dòng)詞＋直接賓語＋介詞+間接賓語

　　Give you a book.

　　Give the book to you.

　　Send his a letter.

　　Send a letter to him.

　　雙賓語詞有：give，show，take，return，tell，lend，bring，sent，write，pay，teach，make，buy，find

　　5、定語在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。用作定語的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語時(shí)，通常放在被修飾的詞前面。 Heisanewstu'dent.他是個(gè)新生。但副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語等作定語時(shí)，則放在被修飾的詞之后。 Thebikeintheroomismine.房間里的自行車是我的。 6、狀語修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時(shí)可放在被修飾的詞前或句首。 HelivesinLon'don.他住在倫敦。

　　1)主語的位置在陳述句基本結(jié)構(gòu)的最前面。如： We help each other.我們互相幫助。

　　2)謂語動(dòng)詞的位置在主語之后。如： We go to school every day.我們每天上學(xué)。

　　3)表語的位置在連系動(dòng)詞之后。如： It's fine today.今天天氣很好。

　　4)賓語的位置在及物動(dòng)詞或介詞之后。如：

　　I like this place.我喜歡這個(gè)地方。(及物動(dòng)詞的賓語的位置) There are many trees in this place.這地方有許多樹。(介詞的賓語的位置)

　　I know him well.我十分了解他。(well為狀語，修飾動(dòng)詞 know，放在know之后)

　　The students often go on a picnic.這些學(xué)生經(jīng)常出去野餐。

　　篇三：關(guān)于英語的句子順序與動(dòng)詞

　　動(dòng)詞與狀語在中英文句子中的不同位置

　　標(biāo)題中的話題是一個(gè)非常龐大的話題，很難在篇幅中介紹得清楚。之所以想簡要地寫幾句，是因?yàn)榭吹綆讉€(gè)小學(xué)生在英語寫話中的錯(cuò)誤句子后，有一種必須要講一講的念頭。按道理，小朋友學(xué)英語是不宜講什么語法的，可是我發(fā)現(xiàn)，有些小朋友通過多聽多說等自然方式學(xué)習(xí)英語挺長時(shí)間后，還是會(huì)犯一些非常基本的致命錯(cuò)誤。于是就想，低年齡的孩子學(xué)英語，語法確實(shí)處于從屬位置，但由于他們都是在非英語環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，無法自然習(xí)得，所以，我還是認(rèn)為學(xué)習(xí)一些關(guān)鍵語法還是無法避免的。

　　先說下我看到的錯(cuò)誤句子：

　　1. He ran was very fast.

　　2. He in the 100m race can compete with his classmates.

　　3. Is the sun often shine in summer in your city?

　　4. Does he happy everyday in the school?

　　根據(jù)上面的錯(cuò)誤，我暫時(shí)想到簡要地先寫下如下的小結(jié)。這個(gè)小結(jié)是比較一刀切的、是有漏洞的，經(jīng)不起學(xué)術(shù)上的仔細(xì)推敲與檢驗(yàn)，但對(duì)于小朋友避免犯上述錯(cuò)誤應(yīng)該還是管用的。而且如果講得過于復(fù)雜和完整，小孩子根本無法理解和接受。

　　一、完整的句子必須有實(shí)義動(dòng)詞

　　英語最基本上的句型就是主語+謂語，其中謂語由實(shí)義動(dòng)詞承擔(dān)。也就是說，英語句子=主語+實(shí)義動(dòng)詞。除了口語和簡化的回答，完整的英語句子中必有實(shí)義動(dòng)詞。由于在書面考試中，無論是翻譯、填空、選擇、改錯(cuò)還是寫作等各種題型中，我們面對(duì)的大多是完整的英語句子，所以牢記這一點(diǎn)很重要。

　　理解這點(diǎn)，加上對(duì)英語中實(shí)義動(dòng)詞和助動(dòng)詞的理解，就不會(huì)犯類似"Does he happy everyday in the school"的錯(cuò)誤了。

　　二、主語和動(dòng)詞的相互位置

　　1主語后面。

　　在句子中的順序比較靈活。

　　3、狀語在中英文中的不同位置

　　狀語種類很多，包括用來說明地點(diǎn)、時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。我們現(xiàn)在主要學(xué)習(xí)了解時(shí)間狀語和地點(diǎn)狀語在中英文中的不同位置，也會(huì)舉幾個(gè)其他狀語的例子。

　　4、時(shí)間狀語

　　（1）他經(jīng)常早上7點(diǎn)鐘起床。

　　錯(cuò)：He often in the morning at 7 o'clock gets up.

　　對(duì)He often gets up at 7:00 o’clock in the morning.

　　（2）我明天晚上要去電影院。

　　錯(cuò)：I willI tomorrow evening go to the cinema.

　　對(duì)：I will go to the cinema tomorrow evening.

　　（3）他晚上八點(diǎn)之前就完成了所有作業(yè)。

　　錯(cuò)：He in the evening before 8:00 o'clock finished all the homework. 對(duì)：He finished all the homework before 8:00 o'clock in the evening.

　　5、地點(diǎn)狀語

　　（1）我在學(xué)校門口看到了格林先生。

　　錯(cuò)：I at the school gate saw Mr. Green.

　　對(duì)：I saw Mr. Green at the school gate.

　　（2）我們明天早上9點(diǎn)鐘在中山公園見面。

　　錯(cuò)：We tomorrow morning 9 o'clock in the Zhongshan Park meet.

　　對(duì)：We will meet at 9:00 o'clock tomorrow morning in the Zhongshan Park.

　　（3）我能夠在馬拉松比賽中跟他們競爭。

　　錯(cuò)：I can in the Marathon race compete with them.

　　對(duì)：I can compete with them in the Marathon race.

　　（4）他在奧數(shù)比賽中得了金牌。（won是win的過去式，贏得、得到的意思）錯(cuò)：He in the Maths Olympic games won a gold medal.

　　三、關(guān)于英語的動(dòng)詞

　　英語的動(dòng)詞很復(fù)雜，是初學(xué)者最難掌握和最容易出錯(cuò)的內(nèi)容之一。根據(jù)對(duì)大家目前容易出錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的分析，對(duì)英語動(dòng)詞的分類和使用進(jìn)行簡單總結(jié)。

　　（一）、實(shí)義動(dòng)詞（行為動(dòng)詞）

　　實(shí)義動(dòng)詞，又叫行為動(dòng)詞，具有完整的實(shí)際意義，可單獨(dú)作謂語，主要表示行為、動(dòng)作的動(dòng)詞，有時(shí)候也表示狀態(tài)。

　　（二）、助動(dòng)詞

　　助動(dòng)詞本身沒有實(shí)際詞義，不能單獨(dú)作謂語。在一個(gè)完整的句子中不能只有助動(dòng)詞，助動(dòng)詞只能與實(shí)義動(dòng)詞一起使用。表示時(shí)態(tài)、語態(tài)以及疑問和否定。

　　(1)

　　(2)(3)

　　Do和does； don't和doesn't; did、didn't;

　　be (am,is,are；I'm not, isn't, aren't)； will和won't。

　　，助動(dòng)詞形式跟人稱、主語單復(fù)數(shù)有關(guān)，實(shí)義動(dòng)詞必須變?yōu)樵巍?/p>

　　錯(cuò)：Does he English well? 對(duì)：Does he speak English well?

　　錯(cuò)：Lucy doesn’t vegetables. 對(duì)：Lucy doesn’t like vegetables.

　　錯(cuò)：Does Lucy and Karen come from England?

　　對(duì)：Do Lucy and Karen come from England?

　　2.肯定句不需要使用助動(dòng)詞，但疑問句和否定句必須使用助動(dòng)詞did和didn’t，助動(dòng)詞形式跟人稱、主語的單復(fù)數(shù)無關(guān)，實(shí)義動(dòng)詞必須變?yōu)樵巍?/p>

　　錯(cuò)：Did you all the homework?

　　對(duì)：Did you finish all the homework?

　　錯(cuò)：I didn't went to the seaside last weekend.

　　對(duì)：I didn't go to the seaside last weekend.

　　3、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：肯定句、疑問句和否定句都要用助動(dòng)詞be

　　肯定句、疑問句和否定句都必須使用助動(dòng)詞be，助動(dòng)詞形式跟人稱、主語單復(fù)數(shù)有關(guān)（要根據(jù)實(shí)際情況變?yōu)閍m, is, are），同時(shí)實(shí)義動(dòng)詞要使用ing形式.

　　I am doing Maths homework. I'm not doing Maths homework.

　　You are watching TV. You aren't watching TV. Are you watching TV?

　　He is playing football. He isn't playing football. Is he playing football?

　　They are dancing. They aren't dancing. Are they dancing?

　　4、一般將來時(shí)：肯定句、疑問句和否定句都要用主動(dòng)詞will

　　肯定句、疑問句和否定句都必須使用主動(dòng)詞will，助動(dòng)詞形式跟人稱、主語單復(fù)數(shù)無關(guān)，實(shí)義動(dòng)詞必須使用原形。否定式縮寫為won't。

　　He will see the doctor tomorrow. He won't see the doctor tomorrow.

　　Will he see the doctor tomorrow?

　　They will take part in the sports meeting next week.

　　They won't take part in the sports meeting next week.

　　Will they take part in the sports meeting next week?

　　（三）最特殊的動(dòng)詞：be

　　1、除了在情態(tài)動(dòng)詞和不定式后面以及被動(dòng)語態(tài)的進(jìn)行時(shí)（暫時(shí)都還沒學(xué)），才用原形be，其他情況都要根據(jù)人稱、主語單復(fù)數(shù)變?yōu)閍m,is,are或was,were。

　　2、動(dòng)詞be只有在進(jìn)行時(shí)（比如上面講到的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）和被動(dòng)語態(tài)中才是助動(dòng)詞（助動(dòng)詞沒有實(shí)際意義），其他情況下它是具有實(shí)際意義的系動(dòng)詞。

　　I am a student. I'm not a student. Are you a student?

　　He is an actor. He isn't an actor.Is he an actor?

　　They are very happy. They aren't very happy. Are they very happy? (這三句都是錯(cuò)的：Do they happy? Did they happy? Will they happy?)

　　對(duì)：He won a gold medal in the Maths Olympic Games

　　6、其他狀語

　　（1）我們是走路去學(xué)校的。（方式）

　　錯(cuò)：We are on food go to school.

　　對(duì)：We go to school on food.

　　（2）我和我的朋友今年夏季去了湄洲島。（伴隨，時(shí)間）或：今年夏季，我和我的朋友去了湄洲島。

　　錯(cuò)：I and my friend this year summer went to the Meizhou Island. 對(duì)：I went to the Meizhou Island with my friend this summer.

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