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  • 拾金不昧的經(jīng)典正能量句子

    時(shí)間:2024-10-02 16:32:00 正能量句子 我要投稿
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    拾金不昧的經(jīng)典正能量句子

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到句子吧,句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞、詞組(短語(yǔ))構(gòu)成。那么都有哪些類型的句子呢?以下是小編精心整理的拾金不昧的經(jīng)典正能量句子,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    拾金不昧的經(jīng)典正能量句子

    拾金不昧的經(jīng)典正能量句子1

      1、讓我們?yōu)樗麄兪敖鸩幻恋男袨辄c(diǎn)贊,同時(shí)也希望大家外出時(shí)能妥善保管好自己的財(cái)物。

      2、對(duì)于這種拾金不昧的精神,我們要大力去表?yè)P(yáng)。大力去宣傳。使我們社會(huì)走向一個(gè)新氣象。新風(fēng)尚。新環(huán)境。

      3、拾金不昧是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo),但誠(chéng)實(shí)守信同樣也是社會(huì)大眾的行為準(zhǔn)則。

      4、在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、金錢至上的社會(huì)環(huán)境下,拾金不昧的行為,充分體現(xiàn)了高尚的道德情操和忠厚樸實(shí)的精神風(fēng)貌。

      5、作為當(dāng)代有作為有理想的我們更應(yīng)保持善良純真的心態(tài),學(xué)習(xí)拾金不昧的精神。

      6、拾金不昧屬于助人為樂(lè)還是誠(chéng)實(shí)守信。

      7、我們每個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成拾金不昧的好品質(zhì)。

      8、我深深被這位同學(xué)的這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。

      9、拾金不昧,高風(fēng)亮節(jié)素質(zhì)好。

      10、拾到別人的錢物,我們首先應(yīng)該想到的是別人的損失和心情,而不是自己的利益,這就是拾金不昧的美德。

      11、拾金不昧的行為體現(xiàn)著非常高尚的道德品質(zhì)。

      12、拾金不昧像是一個(gè)零件,許多零件組合在一起,那就是一部機(jī)器。

      13、在學(xué)校做一名具有良好風(fēng)尚的好孩子,在社會(huì)上做一名拾金不昧的好群眾。

      14、把家人名分扯倒,又表其拾金不昧。”

      15、拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)。

      16、上學(xué)路上撿到一個(gè)錢包,他想方設(shè)法交還給了失主,學(xué)校號(hào)召全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的'精神。

      17、“拾金不昧”是敬業(yè)的典范,是每個(gè)人的道德品質(zhì)的匯聚,作為公民的個(gè)人,愛(ài)崗敬業(yè)是應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

      18、拾金不昧顯品質(zhì),誠(chéng)實(shí)守信暖人心。

      19、當(dāng)今社會(huì)需要拾金不昧的精神,更需要以行動(dòng)來(lái)實(shí)踐這種精神的人。

      20、拾金不昧是一個(gè)人良好品德和崇高風(fēng)尚的具體體現(xiàn),也是當(dāng)今和諧社會(huì)樂(lè)章的一個(gè)美好音符。

      21、三十余年拾金不昧暖人心,用行動(dòng)傳遞誠(chéng)信正能量。

      22、從小我們就要做一個(gè)拾金不昧的人,撿到別人的東西一定要?dú)w還。

      23、拾金不昧像是一片樹葉,許多樹葉匯集在一起,那就是一片樹林。

      24、我們要學(xué)習(xí)拾金不昧的精神,并發(fā)揚(yáng)光大。

      25、拾金不昧之舉正是向社會(huì)傳遞出“勿以善小而不為”的正能量。

      26、拾金不昧這種品質(zhì)值得我們喝彩。

      27、孩子們拾金不昧的品質(zhì)太寶貴了,是學(xué)校教育得好,也是孩子們的品質(zhì)好。一定要好好表?yè)P(yáng),讓這些孩子們?cè)絹?lái)越好。

      28、今天出小區(qū)撿到了一萬(wàn),抱著拾金不昧的精神,我在原地等失主等了很久,到了天黑都沒(méi)等到,我就奇了怪了,那麻將缺了個(gè)一萬(wàn)還能打嗎?

      29、說(shuō)起拾金不昧,大家可能會(huì)覺(jué)得奇了怪了,拾金不昧不是一種品質(zhì)嗎?我干嘛要推銷它呀!

      30、學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就要學(xué)習(xí)他拾金不昧、大公無(wú)私的精神。

      31、拾金不昧是名正言順的事情。

      32、大德無(wú)言,大善無(wú)痕,“拾金不昧”。

      33、拾金不昧這種正能量讓我們倍感溫暖,這種能量不僅能夠感染其他人,也能夠引導(dǎo)我們的社會(huì)風(fēng)氣。

      34、拾金不昧,金不僅僅是指財(cái)物,而更多就應(yīng)看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

      35、拾金不昧是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧,在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時(shí),他們也會(huì)為自己做了一件好事而感到興奮。

      36、一個(gè)拾金不昧的人一定有較高的素質(zhì)和修養(yǎng)。

      37、拾金不昧,這種大公無(wú)私的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      38、拾金不昧不留名,我們心中的無(wú)名英雄!

      39、拾金不昧好少年,傳承美德我先行。

      40、拾金不昧感人心,全心全意為人民。

      41、我們用自己的行動(dòng)完美地詮釋著何為拾金不昧,何為做好事不留名,何為心懷大善和大愛(ài)。

      42、拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是真正難得可貴的是我們是否時(shí)刻都能夠傳承這份美德,完成我們對(duì)社會(huì)力所能及的貢獻(xiàn)。

      43、拾金不昧的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)!

      44、拾金不昧,傳遞校園正能量“俯下身?yè)炱鸬氖侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,送還的是一顆至純至美的心。

      45、拾金不昧的精神在現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里異常珍貴。

      46、拾金不昧好少年,傳遞社會(huì)正能量。

      47、拾金不昧是指良好的仆人道德和社會(huì)風(fēng)尚。

      48、拾金不昧行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。

      49、“我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子,不是自己的東西一定不能拿。”

      50、李某某把拾到的一百元錢交給了民警叔叔,他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

      51、在我國(guó)的傳統(tǒng)中,經(jīng)常將拾金不昧的故事作為闡明理想的典范。

      52、拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我想今天我做了一件非常有意義的事情,我以后撿到東西,我想我還會(huì)這么做的。

      53、拾金不昧拾的不僅是錢財(cái),更讓拾者的良知、良心、責(zé)任、義務(wù)等更大的覺(jué)醒。

      54、拾金不昧用實(shí)際行動(dòng)傳遞著正能量,詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,讓城市更溫暖,讓社會(huì)更美好。

      55、保潔員拾金不昧,平凡崗位傳遞文明善舉。

      56、我撿到一百元,可我拾金不昧的交給了警察。

      57、拾金不昧是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,無(wú)論時(shí)代怎么變化,拾金不昧的行為都應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

    拾金不昧的經(jīng)典正能量句子2

      1、記得小時(shí)候,我就會(huì)唱一首歌:“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊……”。這首歌從小就伴隨我成長(zhǎng),告訴我們一個(gè)淺顯的做人道理:“拾金不昧”。

      2、一個(gè)拾金不昧的人一定有較高的素質(zhì)和修養(yǎng)。

      3、李某某把拾到的一百元錢交給了民警叔叔,他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

      4、道德在我國(guó)的傳統(tǒng)道德中,經(jīng)常將拾金不昧的故事作為闡明道德理想的典范。

      5、贊揚(yáng)那位拾金不昧、不留姓名的熱心人。

      6、拾金不昧是古老的文明道德行為。

      7、拾金不昧豈止是拾到了財(cái)物,更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

      8、拾金不昧,金不僅僅是指財(cái)物,而更多就應(yīng)看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

      9、對(duì)這種拾金不昧的精神,我們要大力去表?yè)P(yáng)、大力去宣傳。

      10、拾金不昧好品德!在這里,很暖心!

      11、我撿到一百元,可我拾金不昧的交給了警察。

      12、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,但時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在變革,拾金不昧的傳統(tǒng)美德也在迎來(lái)屬于自己的考驗(yàn)。

      13、“拾金不昧”其實(shí)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,同時(shí)也反映一個(gè)人,一個(gè)單位和一個(gè)地方的道德水平和思想素質(zhì)。

      14、我們身為少先隊(duì)員,拾金不昧是我們應(yīng)該有的品質(zhì)。

      15、讓所有人都知道你們拾金不昧的高尚品德,讓你們的正能量在社會(huì)上得到更多傳遞!”

      16、拾金不昧的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),在金錢的面前要不為所動(dòng),不是自己的錢不要去侵占。

      17、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,如今的社會(huì)更需要人們有拾金不昧的精神,拾金不昧要從我做起,從現(xiàn)在做起,只要人人都有一份公德心,世界將變成美好的人間。

      18、而今拾金不昧的人已經(jīng)不多了。

      19、“我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子,不是自己的東西一定不能拿。”

      20、有夜伴孤燈的勤奮,有拾金不昧的誠(chéng)實(shí),有三顧茅廬的誠(chéng)意,有精忠報(bào)國(guó)的志氣,鑄就中華文明的長(zhǎng)城,揚(yáng)禮儀之邦的雄風(fēng)。

      21、“拾金不昧”,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人高尚品質(zhì)和崇高社會(huì)責(zé)任感的具體體現(xiàn),是社會(huì)、人們所公認(rèn)的.美德。

      22、拾金不昧是中華民族傳統(tǒng)的美德,也會(huì)讓我們世界會(huì)變得更美好,人與人之間會(huì)有更多的信任。

      23、今天是雷鋒日,我拾金不昧。

      24、去年冬天,我就遇到了一個(gè)拾金不昧的人。她永遠(yuǎn)印在我的腦海中,使我終生難忘。

      25、當(dāng)拾金不昧的姑娘把錢交還給老奶奶時(shí),老人感激涕零地說(shuō):是你救了我這條老命啦!

      26、讓我們每個(gè)人清楚認(rèn)識(shí),讓拾金不昧的高尚品德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

      27、拾金不昧,是當(dāng)代社會(huì)人人都提倡的行為。長(zhǎng)輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。

      28、拾金不昧的緣于良好教育。

      29、人們都贊揚(yáng)這位女青年拾金不昧的動(dòng)人事跡。

      30、李某某這種拾金不昧的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      31、拾金不昧的行為給年幼的孩子做榜樣,為其播種一顆善良的種子。

      32、拾金不昧精神給我們的文明城市添一筆愛(ài)心傳遞。

      33、拾金不昧的高尚品德,使得失主失而復(fù)得。

      34、小小少年,拾金不昧,精神可嘉,這種難能可貴的高尚品質(zhì),充分展現(xiàn)了和諧社會(huì)的文明新風(fēng)尚,具有深刻的教育意義。

      35、學(xué)校一直在教育孩子拾金不昧,不是自己的東西一分不要,撿到他人物品要及時(shí)上交等。

      36、拾金不昧的善舉,向全校及社會(huì)傳遞著正能量。

      37、李某某拾金不昧的作法是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

      38、拾金不昧的精神,值得每個(gè)人學(xué)習(xí)傳播頌揚(yáng)。

      39、一直以來(lái),許多拾金不昧的市民頻頻出現(xiàn)。

      40、做人,要有道德,不要盡干些傷天害理的事,要做個(gè)拾金不昧、頂天立地、做個(gè)光明磊落、問(wèn)心無(wú)愧的人。

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