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校園拾金不味宣傳標語
無論是在學校還是在社會中，大家都看到過標語吧，標語肩負著“社教”的使命，在影響社會輿論和文化傳播中，對人們的社會行為起著不可忽視的導向作用。那么什么樣的標語才更具感染力呢？下面是小編收集整理的校園拾金不味宣傳標語，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園拾金不味宣傳標語1
1、拾金不昧是中華民族傳統的美德，也會讓我們世界會變得更美好，人與人之間會有更多的信任。
2、拾金不昧的行為給我們帶來了什么啟示
3、美善相隨，感動常伴，這樣拾金不昧的平凡善舉，讓好人好事蔚然成風，向他們致敬！
4、你拾金不昧的樣子，真美！
5、李某某把拾到的一百元錢交給了民警叔叔，他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學們的贊揚。
6、道德在我國的傳統道德中，經常將拾金不昧的故事作為闡明道德理想的典范。
7、拾金不昧的高尚品質讓每個人感動！
8、拾金不昧暖人心，平凡善舉顯美德。
9、拾金不昧，她們是認真的！
10、拾金不昧好青年，德育馨香滿校園。
11、小明拾金不昧的精神和樂于助人的行為，成了我們全校同學的典范。
12、拾金不昧的社會價值
13、去年冬天，我就遇到了一個拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中，使我終生難忘。
14、拾金不昧”的行為，充分表現出了他的高尚人格品質和良好社會公德，值得我們贊揚與學習。
15、拾金不昧獲稱贊，讓我們每個人擁有這種美德！
16、公交是城市的窗口，在公交師傅們多次拾金不昧的善舉后，受到了乘客們的一致贊揚，表揚他們以優秀的道德品質源源不斷地傳遞著社會正能量。
17、在大街上撿了應該錢包，他把錢包交到警察局，真是當之無愧的拾金不昧！
18、“拾金不昧”是中華民族的傳統美德，但“拾金索酬”的行為卻會遭到道德譴責。
19、拾金不昧的高尚品德，使得失主失而復得。
20、拾金不昧是中華民族的傳統美德，這種價值永遠都不會磨滅。
21、積極倡導拾金不昧“從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起”，保持善良純樸的`心態，造就良好的思想道德風范。
22、讓我們每個人清楚認識，讓拾金不昧的高尚品德繼續發揚下去。
23、拾金不昧，是當代社會人人都提倡的行為，這代表了良好的人的道德和社會風尚。
24、拾金不昧行為雖然看似普通，但一點一滴無不彰顯出社會誠信友善的良好社會氛圍。
25、拾金不昧的善舉，向全校及社會傳遞著正能量。
26、我們身為少先隊員，拾金不昧是我們應該有的品質。
27、大德無言，大善無痕，“拾金不昧”。
28、今天是雷鋒日，我拾金不昧。
29、學習雷鋒叔叔就要學習他拾金不昧、大公無私的精神。
30、生命的價值在于自己看得起自已，學習拾金不昧的精神。
31、拾金不昧，這種大公無私的精神值得我們去學習。
32、拾金不昧一直被人們所傳頌、所演繹著。
33、拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是真正難得可貴的是我們是否時刻都能夠傳承這份美德，完成我們對社會力所能及的貢獻。
34、讓所有人都知道你們拾金不昧的高尚品德，讓你們的正能量在社會上得到更多傳遞！”
35、記得小時候，我就會唱一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”。這首歌從小就伴隨我成長，告訴我們一個淺顯的做人道理：“拾金不昧”。
36、拾金不昧是我國的傳統美德，應當大力倡導，但誠實守信同樣也是社會大眾的行為準則。
37、拾金不昧是中華民族的傳統美德，但時代在發展，社會在變革，拾金不昧的傳統美德也在迎來屬于自己的考驗。
38、當今社會需要拾金不昧的精神，更需要以行動來實踐這種精神的人。
39、拾金不昧，說誰不會說，可一旦做起來，是很不容易的。
40、粗心失主丟錢包，拾金不昧暖人心。
校園拾金不味宣傳標語2
1、拾金不昧好榜樣，雷鋒精神放光芒！
2、拾金不昧一直被人們所傳頌、所演繹著。
3、一個拾金不昧的人應該心思非常的單純，不會想著把錢自己收著，只想找到失主。
4、“有一位不愿說出自己姓名的同學，他今天拾金不昧的精神是值得大家學習和發揚光大的！”
5、拾金不昧的社會價值
6、拾金不昧將手機歸還失主，這是我應該做的，更是我們的職業道德。
7、拾金不昧能修養人的品德。
8、大德無言，大善無痕，“拾金不昧”。
9、而今拾金不昧的人已經不多了。
10、拾金不昧好品德！在這里，很暖心！
11、拾金不昧的崇高道德情操層層傳遞出去，給師生員工的真愛心、真關懷。
12、拾金不昧品德高，樹立社會新榜樣。
13、拾金不昧像是一個零件，許多零件組合在一起，那就是一部機器。
14、拾金不昧精神給我們的文明城市添一筆愛心傳遞。
15、司機師傅拾金不昧的行為，在發揚拾金不昧的精神同時還為自己的工作養成了好習慣。
16、拾金不昧是傳統美德，更是做人本分。
17、有一種美叫拾金不昧，為我們的生活增色添彩。
18、好人好事在身邊，拾金不昧暖人心。
19、拾金不昧不留名，滿滿正能量！
20、拾金不昧、助人為樂是我們中華民族的傳統美德，更是我們每一個中學生應具備的基本素養。
21、拾金不昧其實也是把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
22、學習雷鋒叔叔就要學習他拾金不昧、大公無私的精神。
23、拾金不昧的精神永遠在身邊。
24、拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現。
25、拾金不昧在法律層面上，對與撿到的東西，當權力人要求返還時，得利者有返還的義務。
26、一個人的修養真的很重要的，比如在公交車上要拾金不昧，讓我們一起做一個合格的社會公民。
27、拾金不昧的緣于良好教育。
28、拾金不昧的行動，為你們點贊！
29、拾金不昧是中華民族的傳統美德，這種價值永遠都不會磨滅。
30、我們要做個拾金不昧的好孩子，而不能只貪一時的小便宜。
31、粗心失主丟錢包，拾金不昧暖人心。
32、拾金不昧，品德高尚。
33、三十余年拾金不昧暖人心，用行動傳遞誠信正能量。
34、拾金不昧是一種難能可貴的品質！
35、拾金不昧是指良好的仆人道德和社會風尚。
36、對于拾金不昧的這種精神，我們人人都應該具備。
37、拾金不昧是中華優秀傳統美德，無論時代怎么變化，拾金不昧的行為都應該傳承和發揚下去。
38、保潔員拾金不昧，平凡崗位傳遞文明善舉。
39、拾金不昧，是當代社會人人都提倡的行為，這代表了良好的人的道德和社會風尚。
40、撿到別人的東西就應該歸還，拾金不昧是我們中華民族的一種美德。
校園拾金不味宣傳標語3
1、拾金不昧是中國人的美德，外譯這片沃土上閃耀著拾金不昧的無名英雄之光。
2、希望可以用自己的綿薄讓大家感受到身邊的善意，傳遞拾金不昧的精神。
3、拾金不昧是中華民族的傳統美德，如今的社會更需要人們有拾金不昧的精神，拾金不昧要從我做起，從現在做起，只要人人都有一份公德心，世界將變成美好的人間。
4、拾金不昧是我國的傳統美德，應當大力倡導，但誠實守信同樣也是社會大眾的行為準則。
5、撿到財物不動心，拾金不昧傳美名。
6、失落的三千元人民幣重新回到了失主手中，失主激動地向那位拾金不昧的人連聲道謝。
7、好人力量就是美，助人樂己就是美，拾金不昧就是美。
8、撿到財物尋還失主，拾金不昧弘揚正氣。
9、一個人的修養真的很重要的，比如在公交車上要拾金不昧，讓我們一起做一個合格的社會公民。
10、拾金不昧這種能量不僅能夠感染其他人，也能夠引導我們的社會風氣。
11、拾金不昧是精神，精神作用很大，而行動是在精神上的指導下才完成的！
12、拾金不昧是中華民族的傳統美德，這種價值永遠都不會磨滅。
13、檢到五十元歸還，事情不大，意義很大，通過這件小事，反映出拾金不昧的道德風尚代代相傳，中國永遠充滿著希望！
14、這位拾金不昧的好人還希望能保持匿名。
15、保潔員拾金不昧，平凡崗位傳遞文明善舉。
16、拾金不昧“不是我的勞動所得，我堅決不能拿。”
17、拾金不昧，金不僅僅是指財物，而更多就應看到的是一顆發光發亮金子般的心。
18、拾金不昧能修養人的品德。
19、我懂得了拾金不昧，知道了做好事要從點滴小事做起，我也理解了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的真正含義。
20、拾金不昧是我國優良的傳統美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧，在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時，他們也會為自己做了一件好事而感到興奮。
21、拾金不昧是一種美德，而持之以恒做到多次拾金不昧就十分難能可貴。
22、這種拾金不昧的精神值得我們學習和大力弘揚。
23、拾金不昧這種正能量讓我們倍感溫暖，這種能量不僅能夠感染其他人，也能夠引導我們的社會風氣。
24、拾金不昧是中華民族的傳統美德，但時代在發展，社會在變革，拾金不昧的傳統美德也在迎來屬于自己的考驗。
25、拾金不昧，說誰不會說，可一旦做起來，是很不容易的。
26、看到拾金不昧的好公民，是我的榜樣。
27、拾金不昧的行動，為你們點贊！
28、拾金不昧的崇高道德情操層層傳遞出去，給師生員工的真愛心、真關懷。
29、拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是一個人高尚品質和崇高社會責任感的具體體現。
30、學習雷鋒叔叔就要學習他拾金不昧、大公無私的精神。
31、拾金不昧不留名，滿滿正能量！
32、拾金不昧將手機歸還失主，這是我應該做的，更是我們的職業道德。
33、一切正能量的東西應該是積極向上，合理合法值得發揚，拾金不昧不能摻進任何私心雜念或交易，讓這種美好品質變質或變味。
34、粗心失主丟錢包，拾金不昧暖人心。
35、拾金不昧的行為就是在精神上的指導下完成的！
36、一個拾金不昧的人，他放棄的是物質，贏得的是精神。
37、小小少年，拾金不昧，精神可嘉，這種難能可貴的高尚品質，充分展現了和諧社會的文明新風尚，具有深刻的教育意義。
38、希望大家接過這拾金不昧的火炬繼續傳遞，讓善行美德在我們這座城市發揚光大，開出更美的花朵！
39、拾金不昧的社會價值
40、拾金不昧意思是拾到東西并不隱瞞下來據為己有，指良好的人的道德和社會風尚。
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