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托福673之高分經(jīng)驗(yàn)談
考試那天一直到出考場(chǎng)之后都沒(méi)有什么所謂感覺(jué)，只覺(jué)得考題比自己做模考時(shí)容易，大概估計(jì)的分?jǐn)?shù)是新東方老師要求的保險(xiǎn)分?jǐn)?shù)線620，等拜托g(shù)ter網(wǎng)站查分的結(jié)果出來(lái)大吃一驚：673(686866)+TWE5.0。我的結(jié)論是大概TOEFL真正考試時(shí)的分?jǐn)?shù)總會(huì)比平時(shí)模考時(shí)的好一點(diǎn)。
說(shuō)說(shuō)自己的備考經(jīng)驗(yàn)吧，不過(guò)考慮到個(gè)人經(jīng)驗(yàn)這東東太主觀，沒(méi)法萬(wàn)試萬(wàn)靈，自賣(mài)之前我還是先自報(bào)家門(mén)，大約我的經(jīng)驗(yàn)適用范圍也僅僅限于和我情況類(lèi)似的XDJMs吧：05年8月是我第一次參加TOEFL，當(dāng)時(shí)剛研一畢業(yè)，專業(yè)是法語(yǔ)。應(yīng)該說(shuō)我考T，特別是在閱讀部分上有一定優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)雖然和英語(yǔ)在語(yǔ)法句型上有很大差別，但有不少詞匯是近似的，所以我買(mǎi)的那本詞匯書(shū)一直沒(méi)有翻過(guò)。但同時(shí)使得我在TWE部分總受法文句法限制和影響，兩部分分?jǐn)?shù)不大協(xié)調(diào)。
我備考時(shí)間的安排：4月-6月參加了一期新東方TOEFL強(qiáng)化周末班（謝謝一直號(hào)召我們兇悍的李笑來(lái)老師，總是樂(lè)呵呵的許揚(yáng)老師，叫囂著要用黃一一統(tǒng)江湖的戴云老師和每信必復(fù)的杜昶旭老師，幸虧有了他們的幫助，才讓我們準(zhǔn)備8T最煩惱頹唐的日子那么開(kāi)心地度過(guò)。），之后7、8月正逢暑假，集中看上課時(shí)記的筆記，做完了手頭的10套真題，沒(méi)了。
聽(tīng)力
一開(kāi)始我一做聽(tīng)力就發(fā)怵，總是要錯(cuò)8個(gè)10個(gè)的，但是老實(shí)說(shuō)這部分最不蒙人，只要多聽(tīng)真題錄音，提高就特別明顯。我當(dāng)時(shí)把98年之前的聽(tīng)力部分反復(fù)聽(tīng)了大概三四遍，上課發(fā)的聽(tīng)力教材（實(shí)際上就是98年之后比較新的真題）聽(tīng)得更頻繁，因?yàn)檫@部分錄音效果不大好，速度也偏快，比較鍛煉人。許揚(yáng)老師說(shuō)聽(tīng)抄最管用，可惜我當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么多時(shí)間，沒(méi)能按他說(shuō)的做，只照李笑來(lái)老師建議的把PartC的長(zhǎng)段子單獨(dú)拿出來(lái)跟錄音大聲讀，覺(jué)得也挺好，一邊提高聽(tīng)力，一邊還能練練語(yǔ)音。到暑假比較閑的時(shí)候，上gter搜了幾張關(guān)于聽(tīng)力習(xí)語(yǔ)的總結(jié)帖子，象什么Straightenout，Stayput之類(lèi)，集中看了看，能記幾個(gè)記幾個(gè)，就算考聽(tīng)力時(shí)用不到，也滿有收獲的。
語(yǔ)法
語(yǔ)法部分幾乎沒(méi)什么難題，除了戴云老師經(jīng)典的黃一黃二和單數(shù)可數(shù)名詞三樣殺手锏以外，最重要的是心細(xì)，大概所有準(zhǔn)備T的人都會(huì)或多或少的碰到明明覺(jué)得自己語(yǔ)法滿分勝券在握了，對(duì)下答案，發(fā)現(xiàn)一錯(cuò)二錯(cuò)三四錯(cuò)，我是典型的粗心患者，做真題時(shí)總有至少有一處錯(cuò)是因?yàn)榇中模ū淮髟评蠋焎urse的重點(diǎn)對(duì)象。）后來(lái)只好盡量放慢做題速度，選出正解之后不放心再重讀一次題，最后全部做完了再把填空部分最后5題和改錯(cuò)部分最后5題集中重新檢查。假如這樣還是有粗心錯(cuò)誤——天意難違。
雖然語(yǔ)法部分不大會(huì)有什么難題，不過(guò)平時(shí)做題時(shí)偶爾還是會(huì)碰見(jiàn)一些錯(cuò)誤是因?yàn)樽约褐R(shí)上的漏洞造成的，這時(shí)候就得勤快地記下來(lái)積累起來(lái)，最后快上刑場(chǎng)之前瞅兩眼就好。
閱讀
準(zhǔn)備閱讀方面我沒(méi)什么特別的竅門(mén)，勉強(qiáng)算是個(gè)乖乖聽(tīng)老師話的老實(shí)學(xué)生。記得當(dāng)時(shí)李笑來(lái)老師讓把教材上的閱讀文章一篇看7遍，每天讀一篇，我雖然是3天才讀一篇，但確實(shí)是每篇都乖乖看了7遍。我認(rèn)為我偷懶沒(méi)遭報(bào)應(yīng)的原因就是我詞匯量方面的優(yōu)勢(shì)，因此建議想擴(kuò)充詞匯量的你還是乖乖聽(tīng)老師的，通過(guò)閱讀記單詞比看詞匯書(shū)管用不止100倍。
閱讀的偷懶方法也是完全聽(tīng)李笑來(lái)老師的：先讀每段前兩句話，然后就開(kāi)始做題，到文章里去找答案，省時(shí)省力。
TWE
我的TWE分?jǐn)?shù)實(shí)在沒(méi)法讓我有資格在這方面談感想。我當(dāng)時(shí)所做的準(zhǔn)備估計(jì)是所有備考人都做的：題目全部看一遍，三段式提綱在腦子里過(guò)一下，看了幾篇范文。考前兩周寫(xiě)了5篇作文（全部沒(méi)有限時(shí)。）到了考場(chǎng)，用的全是高中生的句子，倒是寫(xiě)了不少，大概有兩頁(yè)——證明自己雖然語(yǔ)句貧乏，但還是有話（雖然是廢話）可說(shuō)的。
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