語言能力因人而異留學并非提高外語“金手指”

時間：2020-11-28 10:44:04 留學經驗我要投稿

　　學校名稱：英國拉夫堡大學 Loughborough University

　　所在位置：英國，Loughborough

　　學校設置類型：預科學院

　　創建時間：1909年

　　學歷：本科專科研究生網絡課程預科

　　學校性質：公立

　　學生人數：18220人

　　院校地址：

　　學校中文網址：/school/8322

　　出國為中國留學生提供海外時事新聞：《語言能力因人而異留學并非提高外語“金手指”》09月22日報道。據英國《華聞周刊》消息，近年來，中國企業對留學生語言水平的高要求，似乎成為國內招聘的一項“潛規則”。為此，《華聞周刊》通過對幾位在讀和已經回國留學生的采訪，了解他們對于自己在英語語言能力提高方面的親身感觸。留學

　　中國生扎堆不利英語提高留學

　　在留學生英語提高的這個問題上，接受采訪的多位同學都一致表示，語言的提高因人而異，在大多數情況下，海外留學生活，特別是一年制的碩士生，由于時間十分有限，在語言的提高上其實也是非常有限的。其中，個別專業中國學生扎堆，也成為提高英語能力的不利因素。留學

　　“就英國高校來說，來這里學習的研究生的中國學生比例很大，再加上中國學生大多聚集在學校的某些熱門專業中，經常是中國人扎堆。在外國同學寥寥無幾的情況下，平時用中文交流的機會更多一些。如果和中國人交流也強行用英文就會‘很奇怪’‘很別扭’”，就讀于拉夫堡大學傳媒專業的張同學表示。留學

　　李同學已經畢業一年，回國后在一所大學任教。回顧一年的留學生活，李同學表示，“其實在國外，中國人很難融入外國人的圈子中去。大多數學生在留學之初，英語語言基礎并不是很好，再加上中國學生普遍含蓄內斂的'個性，很少有人會主動的與外國人交流。再加上身邊的中國同學數量也不在少數，久而久之，就不會有刻意去交朋友，以及提高英語的意識了。”留學

　　就讀于謝菲爾大學市場管理專業的泓同學向記者表示自己也曾經有嘗試過想“融入當地生活”提高英語能力，去過英國人聚集的酒吧，加入過教會，但是都收效不大。留學

　　聽說讀寫提高參差不齊留學

　　盡管接受《華聞周刊》采訪的學生承認留學期間的英語提高受眾多因素影響，整體水平的提高有限，但是在聽、說、讀、寫的具體技能方面的提高參差不齊。留學

　　“在一個英語國家留學，剛開始的時候，各路口音的英語實讓人頭疼。一年過后，因為對英語有了更多的接觸，無論是印巴還是蘇格蘭口音，都不會有太大問題”，泓同學對英語聽力的提高深有感觸。留學

　　語言能力因人而異留學并非提高外語“金手指”

　　而在口語表達方面，張同學則是覺得，確實比以前要更加流利，“因為聽得多了，聽得懂了，自然也會慢慢對自己的英語有一定的信心。但是說的流利并不代表你說的有多對，有多好。即便是流利，我們的口語也僅僅是停留在可以交流的程度上。如果說，要說道像母語那樣，或者說像英國人那樣地道，還差得太遠。語言是用來交流的，所以一旦對方能夠領會你所要表達的意思，你的交流就成功了。但很少有外國人會給你糾正，告訴你哪里不對，哪里不地道，應該怎么說更好。”留學

　　英語閱讀方面，李同學因為本身專業需要大量閱讀英文書籍，所以感覺在這方面的進步也十分明顯。“最開始的時候，看英文書都需要一個思維轉換的過程。但是久而久之，頭腦里的思維模式已經被這種英文式的思維所轉變了，就不再覺得英語是一種外語了。”留學

　　在英語寫作上，幾位同學的經驗也很一致。在泓同學看來，英語的寫作是最難提高的：“平時主要用到的寫作都是跟論文相關的學術英語，其他類型的英語寫作好像都沒有機會鍛煉到。而且如果一段時間內不寫論文寫作水平還會倒退。”而李同學也表示說寫作的提高并不是很明顯，“你只是在不斷的寫不斷地寫，沒有人幫你改，也沒有人告訴你怎么寫會更好。如果說有提高，那也就是在寫作的速度上有了一定的提高，但是在質量上，談不上提高，不退步已經不錯了。”留學

　　避免用語言判斷一切留學

　　面對國內日趨緊張的就業環境，接受《華聞周刊》采訪的留學生對于海歸回國后，會面對雇主在語言上的“高要求，高標準”，也有自己的看法。他們紛紛表示，可以理解用人單位的這一想法。留學

　　“在國外，語言的提高本身就是一種學習。而在回國后，語言會成為求職過程中的一種優勢，因為它是自身競爭力的一種體現。對于留學生來說，通過語言，他的個人能力能夠讓用人單位在第一時間做出判斷”，張同學表示，“雖然我能夠理解用人單位的這種要求，但我覺得，如果有些單位僅僅從語言的掌握能力來判斷留學畢業生，就太片面了”。留學

　　語言能力因人而異留學并非提高外語“金手指”

　　張同學補充說，招聘人員一旦覺得海歸應聘者連語言技能都沒有掌握好，進而對他們的學習能力也會產生質疑，覺得他們沒有上進心，在國外 ‘混’了一年，這個就有些過分了。雖然留學生中不乏混文憑的，但是大多數學生還是‘歷經千辛萬苦’并學有所成的。如果僅僅用語言來判斷一個人的能力，非常不妥。”留學

　　在三位同學看來，留學在外的一年，在很多方面的收獲都比語言的進步更為重要。李同學認為，在國外獨立的一年生活當中，語言的提高其實也只是收獲的一小部分。“對我來說，這一年的獨立生活，是一個了解自己的過程，也是一個不斷挖掘自己潛能的過程。”留學

　　除此之外，張同學也認為，“留學是一個開拓眼界的過程。在這里你見識到了很多不同的文化，不同的理念，學著與各種不同的人打交道。自己的思維方式，看待問題的角度，都會隨著眼界的開闊而變得也與眾不同。”留學

　　在采訪的最后，泓同學也向記者表示說，雖然自己的英語沒有提高到自己想象的水平，但他還是認為留學的生活是相當值得的。“一種內在能力的提升，解決問題，與人溝通的能力，這些同英語比起來，我覺得是更為重要的。留學生的實力不僅僅局限于語言水平，也希望國內的企業能夠意識到這一點，否則對于我們來說，太不公平了。”(出國 )

【語言能力因人而異留學并非提高外語“金手指”】相關文章：

美國留學應該如何提高SAT閱讀考試能力08-17

語言能力因人而異 留學并非提高外語“金手指”

語言能力因人而異留學并非提高外語“金手指”