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  • 初中教師格言座右銘

    時間:2020-11-07 13:38:55 勵志格言 我要投稿

    初中教師格言座右銘

      教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學(xué)技巧之所在。下面是小編整理的初中教師格言座右銘,希望對你有所幫助。

    初中教師格言座右銘

      初中教師格言座右銘最新

      1.愛拼才愛贏。

      2.一個人的知識越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和明白也越深刻。

      3.業(yè)精于勤,荒于嬉。

      4.才有肝膽人共事,從無字句處讀書。

      5.只有群眾和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進心。——蘇霍姆林斯基

      6.在群眾教學(xué)中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自我都有信心。

      7.只要你的心是向善的,總有一天能感動人;只要你的心是火熱的,總有一天能成功。

      8.踏踏實實工作,認(rèn)認(rèn)真真育人。

      9.智者樂水,仁者樂山。

      10.有所嘗試,就有所作為。

      11.有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為只有此時,咱們才真正擁有了一切。

      12.一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。

      13.少年時代的大量閱讀,知識的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運用都方便。

      14.人就應(yīng)永遠擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈——期望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。

      15.“師也者,教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

      初中教師格言座右銘精選

      1.母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。

      2.太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

      3.教師若不能取得他的學(xué)生對自我的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

      4.友善伴隨著孩子,他看見灑向人間的都是愛。

      5.在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

      6.我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)

      7.德高為師,身正為范。

      8.不愛云,不愛月,也不好星星,教師只是要盡可能到達教育的最優(yōu)化,伴隨明天的太陽冉冉升起。

      9.每一個學(xué)生都是一本深奧的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

      10.一個教師務(wù)必對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地鐘愛否則就站不進去,不可能獲得真知。

      11.語言作為工作對咱們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的潛質(zhì)高低。

      12.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。

      13.“教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人’。——陶行知

      14.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

      15.今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?

      初中教師格言座右銘摘抄

      1.孩子是能夠敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比咱們要快得多。

      2.教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

      3.尊重和愛護孩子的自尊心,要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

      4.待人要誠心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開心。

      5.是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

      6.時時保持敬業(yè)精神,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

      7.名副其實的教育,本質(zhì)上就是品格教育。

      8.教師就是要敬業(yè)愛生。

      9.在優(yōu)秀教師那里,學(xué)生學(xué)習(xí)的一個突出特點,就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。

      10.以人為本,是一切教育的出發(fā)點。

      11.用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生,給他們美麗的童年。

      12.教師的幾個不等式: 有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點子≠有能力,資格老≠經(jīng)驗多。

      13.“先生不就應(yīng)專教書,他的'職責(zé)是教人做人;學(xué)生不就應(yīng)專讀書,他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道。”——陶行知

      14.好人有好報,即使沒好報,也要做好人。

      15.人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價值在于不斷奉獻。

      16.嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。

      17.教師與畫家不一樣的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

      18.我們都隨時處于正在學(xué)習(xí)的過程。

      19.咱們要活的書,不好死的書;要真的書,不好假的書;要動的書,不好靜的書;要用的書,不好讀的書。總起來說,咱們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不好以文字為中心的教科書——陶行知

      20.享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。

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