教師的教學格言
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都知道一些經典的名言吧，名言具有概括自然有力，言簡意賅的特點。還苦于找不到優秀的名言？以下是小編為大家整理的教師的教學格言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師的教學格言1
1.教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
2.以德感人，為人師表。
3.“學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，但是他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。”——愛因斯坦
4.心靈塑造的最佳工程師。
5.人就應永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
6.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
7.執著杏壇，樂于奉獻。
8.“先生不就應專教書，他的職責是教人做人;學生不就應專讀書，他的職責是領悟人生之道。”——陶行知
9.教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶
10.真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
11.在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
12.做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。
13.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
14.欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，愉悅自己的人生。
15.今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?
16.教育人就是要形成人的性格。
17.教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的性命在于創新。
18.幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
19.教師就是要敬業愛生。
20.教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
教師的教學格言2
1.對所學知識資料的興趣可能成為領悟動機。——贊科夫<
2.教師的職業是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
3.名副其實的教育，本質上就是品格教育。
4.培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
5.捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
6.志于道，據于德，依于仁，游于藝。
7.不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
8.打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
9.怎樣的老師造就了怎樣的學生。
10.要有健康的體魄，和諧的人際關系，勤奮求實的態度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
11.堅持啟發式，避免注入式。
12.教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。
13.掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必需;養成好的習慣，是終生受益的偉業。
14.為別人照亮道路，自己務必放出光茫。
15.教師的人格是教育的基石。
16.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
17.教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。
18.我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
19.俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
20.領悟任何知識的最佳途徑是由自己去發現，正因這種發現明白最深也最容易掌握其中的規律性質和聯系。--波莉亞<
21.問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法——盧梭
22.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
23.谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
24.好筍出好竹，好師出好徒。
25.在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
26.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
27.母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。
28.德高為師，身正為范。
29.教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
30.教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
教師的教學格言3
1、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個歡樂幸福的童年。
2、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。
3、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊歡樂的土地。
4、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
5、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新
6、用愛澆灌，用心培育，我所承擔的，是一份職責，我所收獲的，是一種信任。
7、生命在于成長，愿和小朋友們共同成長。
8、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
9、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
10、播種一顆愛心，收獲一片藍天。
11、差生身上應更多體現著教師的愛。
12、做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
13、成功的教育不是說服，成功的教學不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內涵，表達情感。
14、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
15、讓學生在愉悅的氣氛中學習。
16、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
17、孩子生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。
18、教師是學生的鏡子。
19、誠實做人，踏實工作。
20、愛崗敬業，無私奉獻，言傳身教，為人師表。
21、用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
22、我用最大努力給孩子供給一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到歡樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
23、用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生完美的心靈。
24、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
25、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的'旋律。
26、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
27、育幼，師之責；護幼，師之性；愛幼，師之魂。
28、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
29、孩子的名字叫“今日”，教育的名字也叫“今日”。今日賞識孩子，孩子今日就成功！作為教師，最幸福的，是學生學得歡樂，教師教得歡樂。
30、教師應對的孩子都是最終要獨立的成人。
31、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
32、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的歡樂！
33、讓每個孩子歡樂的成長，讓每個孩子理解到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
34、工作著并歡樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
35、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
36、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業，發奮成為一名優秀的保育員。
37、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿職責的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受歡樂。
38、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的完美憧憬。
39、好筍出好竹，好師出好徒。
40、孩子像花兒，需要用愛心耐心培育。
41、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
42、傳來傳去的歡樂——我把歡樂傳給孩子，孩子歡樂了，我也了在其中。
43、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
44、誰愛孩子，孩子就愛她；僅有愛孩子的人，她才能教育孩子。
45、有所嘗試，就有所作為。
46、踏踏實實做人，認認真真做事。
47、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
48、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的歡樂！
49、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
50、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
51、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
52、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
53、用習慣和智慧創造奇跡，用夢想和信心換取動力。
54、讓每個孩子歡樂的成長，讓每個孩子理解到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
55、多一份賞識，就多一份成功的期望。
56、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
57、愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。
58、本事是培養出來的，無能也是培養出來的。
59、我們的每一個孩子都是好孩子。
60、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。
61、愛是教育的靈魂，僅有融入了愛的教育才是真正的教育
62、細節決定成功，點滴鑄就輝煌。
63、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在教師的關心下歡樂的成長。
64、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊歡樂的土地。
65、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
66、孩子是在和周圍人和事物比較中認識自己，要孩子接觸更多事物，有助于自己意識的發展。
67、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風兒：帶走孩子的膽怯。
68、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業技術。
69、配合教師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責。
70、幼兒園教師格言座右銘
71、允許孩子犯次錯誤，給他次改正的機會。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
72、愛是教育的靈魂，僅有融入了愛的教育才是真正的教育。
73、求真求善求美，是教師永遠的追求。
74、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
75、時時堅持敬業精神，處處關心學生學習生活。
76、孩子的名字叫“今日”，教育的名字也叫“今日”。今日賞識孩子，孩子今日就成功！作為教師，最幸福的，是學生學得歡樂，教師教得歡樂。
77、教育能開拓人的智力。
78、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
79、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
80、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
81、對孩子的愛，要如同池塘溢滿水，多多的滿滿的凈凈的，才會繽紛多彩。
82、以愛，以誠栽培生命。
83、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
84、每個孩子都是一份純潔和歡樂，我奉獻著也收獲著。
85、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
86、牽著孩子們的手，歡樂地迎接每一天！
87、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
88、信賴尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
89、努力把自己當成一個孩子。
90、將歡樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
91、生以求知為樂，師以從教為榮。
92、牽著孩子們的手，歡樂地迎接每一天！
93、每一天多一次彎腰多一次微笑多一次拉手多一次問候，孩子們便會多一份期望。
94、工作著并歡樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
95、天荒地老，教師的童心不泯。
96、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
97、教育無小事；教師無小節。
98、當我是孩童時，我愛著我的教師媽媽。當我成了一名幼兒教師時，我愛著我的寶貝。
99、用真心對待每一位孩子，用愛心誘導每一個心靈。
100、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
101、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發現更多的美。
102、教育的根本任務是幫忙學生學會生存，而不是代替學生生存。
103、踏踏實實工作，認認真真育人。
104、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
105、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在教師的關心下歡樂的成長。
106、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。
107、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
108、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
109、信賴尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
110、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
111、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。
112、孩子的健康成長，是我們最大的期望。
113、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
114、教師要相信每一個學生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
115、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
116、不聽話的孩子也是可愛的，在教師心目中，不應當有壞學生和差學生，僅有可能有心里不健康的學生。
117、尊重理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
118、靜心的做教師，盡心的教學生。
119、解惑答疑探真理，傳道授業育桃李。師德如山，山臨風雨而不改；師愛如水，水利萬物而不爭。
120、做人以真，待人以善，示人以美，永遠堅持一顆童心，做孩子們的好朋友。
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