學習名言警句勵志
無論是身處學校還是步入社會，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，名言是易于留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語。你還在找尋優秀經典的名言嗎？下面是小編為大家收集的學習名言警句勵志，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習名言警句勵志1
1、不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識�！ヌm明
2、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
3、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話�！獝垡蛩固�
4、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
5、科學上的許多重大突破，都是一點點細微的成績積累起來的�！� 童第周
6、樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進�！� 大仲馬
7、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的�！郀柣�
8、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新�！都永飳幷撐膶W》
9、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
10、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德�！。骸渡袂�
11、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦�！栏衲�
12、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的;工作的失敗都起于對因果關系的無知�！喔�
13、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種"偶然的機遇"只能給那些有素養的人，給些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢�！A羅庚
14、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。—— 狄德羅：《天才》《古典文藝理論譯叢》
15、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善�！陡郀柣搩和膶W》
16、精誠所加，金石為開。 ——《后漢書光武十王列傳》
17、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯論》
18、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。 —— 席慕蓉
19、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發明是不可想象的�！� 華羅庚
20、人生有世，事業為重。一息尚存，絕不松勁。東風得勢，時代更新，趁此機，奮勇前進�！� 吳玉章
21、對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征�！� 契訶夫
22、對一件東西的愛好是由知識產生，知識愈準確，愛好也就愈強烈。要達到這準確，就須對所應愛好的事物全體所由組成的每一個總分都有透徹準確的知識。——達·芬奇
23、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗�！� 愛迪生
24、神童和"天才"，如果沒有適當的環境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人�！� 維納
25、榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產�！轮兛死锾�
26、天才是用勞動換來的�！� 童第周
27、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫�！� 《羅丹藝術論》
28、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V
29、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
30、我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了�！� 愛因斯坦
31、天才所要求的最先和最后的東西都是對真理的熱愛�！� 歌德
32、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
33、我的箴言始終是：無日不動筆;如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。—— 貝多芬：《致韋該勒書》
34、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯
35、天生的能力必須借助于系統的知識。直覺能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科學結了婚才能得最好的結果�！官e塞：《教育論》 天才就是這樣，終身勞動，便成天才!—— 門捷列夫
36、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。 —— 方志敏
37、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。—— 徐特立
38、形成天才的決定因素應該是勤奮�！袔追智趯W苦練是成正比例的。 —— 郭沫若
39、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克
40、學而時習之，不亦說乎?——孔子：《論語·學而》
41、應當用深刻的知識的火炬來照耀勞動，應該對勞動加以思索，而提到最高的程度。——克魯普斯卡婭
42、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好�！� 徐特立
43、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
44、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識�！罄�
45、有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會有慢性的腐朽中歸于消滅�！� 《克雷洛夫寓言》
46、有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克里特
47、知識就是力量。——培根：《新工具》
48、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者比較中得出。——愛因斯坦
49、掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的.東西保留住�！哆_·芬奇的筆記》
50、愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄�！_·芬奇
51、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。 ——《新五代史伶官傳序》
52、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就�！� 《歌德談話錄》
53、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽�！喔�
54、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。 —— 宋慶齡
55、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
56、形成天才的決定因素應該是勤奮�！袔追智趯W苦練，天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的�！� 郭沫若
57、無知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜�！魅_
58、我們應該有恒心，尤其要有自信心。必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價把這種能力發揮出來。—— 博賓斯卡
59、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
60、只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。——《高爾基論兒童文學》
學習名言警句勵志2
1、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
2、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。--亞里斯提卜
3、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
4、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎 ——朱熹：《訓學齋規》
5、求知無坦途，學問無捷徑。
6、讀書以過目成誦為能，最是不濟事�！嵃鍢�
7、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
8、只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。--魯迅：《致顏黎民》
9、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。--《周恩來選集》
10、積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。--鄧拓
11、學習不是純粹的模仿。——佚名
12、攀登科學文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件�！呤科�
13、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
14、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
15、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
16、我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。--陶行知：《八位顧問》
17、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
18、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥Γ骸抖殴げ考�
19、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。---世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。--蒲松齡：《阿寶》
20、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
21、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---象從活的泉眼流出一樣---一條溪澗(知識)來。--夸美紐斯：《大教學論》
22、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來�！斞福骸蹲x書雜談》
23、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者�！了_克·巴羅
24、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
25、讀過一本好書，象交了一個益友。--臧克家
26、久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤
27、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解�！遏斞溉�
28、讀過一本好書，象交了一個益友。——臧克家
29、學貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也�！髡穑骸洞鳀|原先生年譜》
30、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
學習名言警句勵志3
1.百學須先立志�！祆�
2.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
3.博觀而約取，厚積而薄發�！K軾
4.不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
5.不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀況
6.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好�！端卧娂o要》
7.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》
8.大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后能夠有得也�！祆�
9.旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成�！砣鹗�
10.當以讀書通世事�！咴�
11.當咱們第一遍讀一本好書的時候，咱們仿佛覺得找到了一個兄弟姐妹;當咱們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢�！鼱柼�
12.讀而未曉則思，思而未曉則讀�！祆�
13.讀過一本好書，像交了一個益友�！乜思�
14.讀書百遍，其義自見�！度龂尽�
15.讀書不趁早，之后徒悔懊�！肚逶婅I?趁早歌》
16.讀書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用�！π�
17.讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕�！�
18.讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。——艾迪生
19.讀書而不回想，猶如食物而不消化。——伯克
20.讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙�！A盛頓
學習名言警句勵志4
1.博觀而約取，厚積而薄發�！K軾
2.讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
3.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毒蕾t文》
4.我身上一切優秀的品質都要歸功于書籍�！郀柣�
5.成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話�！獝垡蛩固�
6.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
7.時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！斞�
8.一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省�！R克思
9.知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》
10.利用時間是一個極其高級的規律�！鞲袼�
11.合理安排時間，就等于節約時間。——培根
12.千萬不要做個只會成天抱怨的懶人。——麥爾頓
13.金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴�！K活諾夫
14.讀書百遍，其義自見�！愑�
15.一日不書，百事荒蕪�！钤�
學習名言警句勵志5
1、由經驗而得的智慧，勝于學習而得的智慧；一次親身的體會，勝過兩次的教師教導。
2、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
3、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
4、積累知識，勝過積蓄金銀。
5、知識就是力量。
6、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
7、經驗是最好的教師。
8、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
9、若要求知識，須從勤苦得。
10、知識是智慧的火炬。
11、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，問放在學的下面。
12、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
13、造燭求明，讀書求理。
14、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
15、為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。
16、懷疑是知識之鑰。
17、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
18、經驗學校學費高，愚人旁處學不到。
19、從旁人的愚行中學到聰明。
20、熟練來自經驗。
21、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。
22、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
23、胸中有知識，勝于手中有錢。
24、學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。
25、知識可羨，勝于財富。
26、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
27、世界上三種東西最寶貴知識、糧食和友誼。
28、知識勝過金銀。
29、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。
30、熟能生巧。
31、書籍備而不讀如廢紙。
32、淺學誤人。
33、學習是勞動，是充滿思想的勞動。
34、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。
35、讀一書，增一智。
36、書到用時方恨少，學富五車不為多。
37、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
38、為了求知識，代價雖高也值得。
39、不吃飯則饑，不讀書則愚。
40、知識之于精神，一如健康之于肉體。
41、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。
42、有經驗而無學問，勝于有學問而無經驗。
43、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
44、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。
45、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
46、前車可鑒。
47、游手好閑的學習并不比學習游手好閑。
48、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
49、少量的常識，當得大量的學問。
50、經驗是知識之父，記憶是知識之母。
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