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  • 勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2022-02-05 08:07:55 勵(lì)志演講稿 我要投稿

    【必備】勵(lì)志演講稿匯編6篇

      演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的勵(lì)志演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】勵(lì)志演講稿匯編6篇

    勵(lì)志演講稿 篇1

    尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!

      我是來自xx學(xué)院xx合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。

      青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。

      穿越歷史的時(shí)空,革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽著李大釗這豪邁激昂的言語,青春年少的你還甘愿平庸嗎?你還愿意在困難面前輕易低頭嗎?你還愿意在面對(duì)障礙時(shí)止步不前嗎?亦或是,你愿意在人生的舞臺(tái)上,為別人的出場鼓掌,而你,在幕后,永遠(yuǎn)默默無聞?

      我知道,這些都不是你想要的,此時(shí)的你,青春正盛,風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁,來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆,為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的,青春的時(shí)光短暫而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。

      青春的旋律不是平庸,而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落,而是激昂;青春的旋律不是失敗,而是成功。我一直相信,在我們的身體里,從來不曾流淌過平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒,當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié),那一刻,你是成功的。

      如今,你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂。在這里,青春二字,再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水,以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐,如果你不給它注入奮斗的源泉,青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,希望渺茫,仿佛一切都是那樣的遙不可及,但只要你堅(jiān)定夢想,逆流勇進(jìn),終有一天,你會(huì)越過人生的山頭,那時(shí)的你,站在青春的制高點(diǎn),遙望著別人看不見的風(fēng)景,你一定會(huì)為自己當(dāng)初的勇氣折服。

      同學(xué)們,青春就像攀登,當(dāng)你不停地翻閱過無數(shù)座山后,在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。

    勵(lì)志演講稿 篇2

      人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣!因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想!當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

      人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望,民族的未來!每個(gè)人主宰著自己的明天!

      有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去!同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

      前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

      最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

    勵(lì)志演講稿 篇3

    同學(xué)們,老師們:

      大家好!

      一年一度的教師節(jié)即將來臨,在此謹(jǐn)向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您總是苦口婆心地糾正我們。寫錯(cuò)的字和答錯(cuò)的題目,您都會(huì)在課堂上與我們一一檢討;考試前,您總為我們做總復(fù)習(xí),讓我們溫故知新;老師,您曾對(duì)我們說:「讀書不是為了老師,而是為了自己」或許我們考了高分,老師也不可能加薪;劉老師您對(duì)我做的事數(shù)也數(shù)不清,您為我們擔(dān)的心算也算不完,對(duì)於你無私的奉獻(xiàn),我將全力以赴增強(qiáng)自己的實(shí)力,以其不辜負(fù)老師的期望。

      謝謝大家!

    勵(lì)志演講稿 篇4

    朋友們:

      今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

      十四年前,那個(gè)草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開了個(gè)無情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢�;畋膩y跳的我癱瘓了,命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

      記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來爬去,窗臺(tái)放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

      于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習(xí)走路�?墒�,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

      經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中

      第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢�。�

      然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的.直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)帲∥乙m正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

      我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,就要有知識(shí)、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長才干�!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)�!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級(jí),上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽兺怀�,在�?bào)刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!

      就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來一則我無法接受的消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡單,我身有殘疾。

      我不敢相信,可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗,再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)�。”是的,沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

    勵(lì)志演講稿 篇5

      一個(gè)真正的君子,他內(nèi)心的坦然與淡定,是可以讓他化解生命中的,很多很多遺憾的。

      當(dāng)所有這些憂煩、迷惑或畏懼壓在眼前的時(shí)候,讓自己變得更加寬厚仁達(dá),變得更加智慧聰穎,變得更加勇敢無畏,那么外在的一切,不也就沒有了嗎?

      如果,你的心很敞亮,你有一種仁厚,你有一種坦率,你有一種心靈的勇敢,那么你遇到的人都是機(jī)緣,每個(gè)人都愿意把美好的東西來傾心相訴。

      也就是說,在這個(gè)世界上,一個(gè)人,每天行走于世間百態(tài)之中,真正要做到內(nèi)心的坦然,要做到一種仁義的大胸懷,讓自己沒有那么多的憂傷、憂思、憂恐、擔(dān)憂,全都沒有,這一切來自于什么呢,來自于你內(nèi)心的仁厚。由于你寬和,所以你可以忽略了很多細(xì)節(jié)而不去計(jì)較,由于你心懷大志,所以,你可以不至于糾纏于這個(gè)世界給你帶來的一些小的得失。

      人生有限,生也有涯,把我們有限的情感,有限的才華用在最應(yīng)該使用的地方。

      至于怎樣才能避免心靈資源浪費(fèi)呢?就是面對(duì)一件事,要迅速做出判斷,選擇最有價(jià)值的方式。

      子曰:“不在其位,不謀其政�!币粋€(gè)人不要越俎代庖,在什么位置上,做好本分,不在其位,不謀其政,只要把你應(yīng)該做的事情做好就可以了。這個(gè)社會(huì)不缺少錦上添花,缺少的是雪中送炭。

      一個(gè)人,如果說話時(shí),少了一些指責(zé)、抱怨,行為中,少一些后悔的經(jīng)驗(yàn),成功也就在其中了。人在做當(dāng)下的一件事,哪怕是心情沖動(dòng)時(shí),所做的事情,都先想一想,在以后會(huì)怎么樣呢?如果我們真的能掌握做事的原則、把握做事的分寸,謹(jǐn)言慎行,禮行天下,修身養(yǎng)性,我們就會(huì)少掉很多煩惱的。

      對(duì)于我們當(dāng)下的人來講,我們的痛苦不是沒有選擇,而是選擇太多。我們不能去左右,外在的世界,我們能夠讓自己內(nèi)心的選擇能力更強(qiáng)大,這就是讓自己成為一個(gè)智者。如果我們心中有判斷,有定力,很明確,我們就不至于被世界上諸多的選擇所壓垮。

      其實(shí),今天的讀書,從小讀到大,無非是想要學(xué)會(huì)一種把握幸福的能力。在這個(gè)世界上有很多事情不在于你做與不做,而在于你什么時(shí)間做是有用的。

      在自然生活中,在認(rèn)知內(nèi)心中,你越淡定,越從容,越舍棄那樣一些激烈的、宏闊的、張揚(yáng)的外在的形式,而尊重安靜的內(nèi)心的聲音,也許你就會(huì)有了更多的依據(jù)。這一切,都是為了讓你走到社會(huì)角色中的時(shí)候,可以有擔(dān)當(dāng),能夠勝任,能夠做到最好。

      人怎么樣可以變得無畏,可以變得淡定而不倉惶,這是需要我們每個(gè)人,在心中,找到一個(gè)符號(hào)的寄托,這個(gè)寄托,不見得是大家共同認(rèn)可的一個(gè)宏大理想,也不見得是大家都共同認(rèn)可的說是一種權(quán)勢,一種金錢,一種情感,每一個(gè)人的生命鏈條中,一定有他自己最在乎的東西。但凡找到這樣一個(gè)寄托,會(huì)給你這一生找到一個(gè)依憑,你會(huì)找到自己的一個(gè)內(nèi)心根據(jù)地的。

      什么是真正的理想,理想之道就是給我們一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)生命的起點(diǎn),一個(gè)能夠開拓未來的起點(diǎn)。

    勵(lì)志演講稿 篇6

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。一個(gè)人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!

      自信來自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和諧的地方,在場的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬選出來的,不可能會(huì)出現(xiàn)問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。

      小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過來想,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!

      據(jù)有關(guān)研究表明,一個(gè)人處于自信時(shí),思維能力非�;钴S,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。

      有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創(chuàng)業(yè)�?矗晒驮诓贿h(yuǎn)處向你招手!

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      大家晚上好!

      我是來自xx學(xué)院xx合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。

      青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。

      穿越歷史的時(shí)空,革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽著李大釗這豪邁激昂的言語,青春年少的你還甘愿平庸嗎?你還愿意在困難面前輕易低頭嗎?你還愿意在面對(duì)障礙時(shí)止步不前嗎?亦或是,你愿意在人生的舞臺(tái)上,為別人的出場鼓掌,而你,在幕后,永遠(yuǎn)默默無聞?

      我知道,這些都不是你想要的,此時(shí)的你,青春正盛,風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁,來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆,為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的,青春的時(shí)光短暫而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。

      青春的旋律不是平庸,而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落,而是激昂;青春的旋律不是失敗,而是成功。我一直相信,在我們的身體里,從來不曾流淌過平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒,當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié),那一刻,你是成功的。

      如今,你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂。在這里,青春二字,再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水,以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐,如果你不給它注入奮斗的源泉,青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,希望渺茫,仿佛一切都是那樣的遙不可及,但只要你堅(jiān)定夢想,逆流勇進(jìn),終有一天,你會(huì)越過人生的山頭,那時(shí)的你,站在青春的制高點(diǎn),遙望著別人看不見的風(fēng)景,你一定會(huì)為自己當(dāng)初的勇氣折服。

      同學(xué)們,青春就像攀登,當(dāng)你不停地翻閱過無數(shù)座山后,在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。

    勵(lì)志演講稿 篇2

      人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣!因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想!當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

      人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望,民族的未來!每個(gè)人主宰著自己的明天!

      有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去!同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

      前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

      最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

    勵(lì)志演講稿 篇3

    同學(xué)們,老師們:

      大家好!

      一年一度的教師節(jié)即將來臨,在此謹(jǐn)向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您總是苦口婆心地糾正我們。寫錯(cuò)的字和答錯(cuò)的題目,您都會(huì)在課堂上與我們一一檢討;考試前,您總為我們做總復(fù)習(xí),讓我們溫故知新;老師,您曾對(duì)我們說:「讀書不是為了老師,而是為了自己」或許我們考了高分,老師也不可能加薪;劉老師您對(duì)我做的事數(shù)也數(shù)不清,您為我們擔(dān)的心算也算不完,對(duì)於你無私的奉獻(xiàn),我將全力以赴增強(qiáng)自己的實(shí)力,以其不辜負(fù)老師的期望。

      謝謝大家!

    勵(lì)志演講稿 篇4

    朋友們:

      今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

      十四年前,那個(gè)草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開了個(gè)無情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢�;畋膩y跳的我癱瘓了,命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

      記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來爬去,窗臺(tái)放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

      于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習(xí)走路�?墒�,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

      經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中

      第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢�。�

      然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的.直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)帲∥乙m正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

      我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,就要有知識(shí)、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長才干�!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)�!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級(jí),上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽兺怀�,在�?bào)刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!

      就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來一則我無法接受的消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡單,我身有殘疾。

      我不敢相信,可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗,再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)�。”是的,沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

    勵(lì)志演講稿 篇5

      一個(gè)真正的君子,他內(nèi)心的坦然與淡定,是可以讓他化解生命中的,很多很多遺憾的。

      當(dāng)所有這些憂煩、迷惑或畏懼壓在眼前的時(shí)候,讓自己變得更加寬厚仁達(dá),變得更加智慧聰穎,變得更加勇敢無畏,那么外在的一切,不也就沒有了嗎?

      如果,你的心很敞亮,你有一種仁厚,你有一種坦率,你有一種心靈的勇敢,那么你遇到的人都是機(jī)緣,每個(gè)人都愿意把美好的東西來傾心相訴。

      也就是說,在這個(gè)世界上,一個(gè)人,每天行走于世間百態(tài)之中,真正要做到內(nèi)心的坦然,要做到一種仁義的大胸懷,讓自己沒有那么多的憂傷、憂思、憂恐、擔(dān)憂,全都沒有,這一切來自于什么呢,來自于你內(nèi)心的仁厚。由于你寬和,所以你可以忽略了很多細(xì)節(jié)而不去計(jì)較,由于你心懷大志,所以,你可以不至于糾纏于這個(gè)世界給你帶來的一些小的得失。

      人生有限,生也有涯,把我們有限的情感,有限的才華用在最應(yīng)該使用的地方。

      至于怎樣才能避免心靈資源浪費(fèi)呢?就是面對(duì)一件事,要迅速做出判斷,選擇最有價(jià)值的方式。

      子曰:“不在其位,不謀其政�!币粋€(gè)人不要越俎代庖,在什么位置上,做好本分,不在其位,不謀其政,只要把你應(yīng)該做的事情做好就可以了。這個(gè)社會(huì)不缺少錦上添花,缺少的是雪中送炭。

      一個(gè)人,如果說話時(shí),少了一些指責(zé)、抱怨,行為中,少一些后悔的經(jīng)驗(yàn),成功也就在其中了。人在做當(dāng)下的一件事,哪怕是心情沖動(dòng)時(shí),所做的事情,都先想一想,在以后會(huì)怎么樣呢?如果我們真的能掌握做事的原則、把握做事的分寸,謹(jǐn)言慎行,禮行天下,修身養(yǎng)性,我們就會(huì)少掉很多煩惱的。

      對(duì)于我們當(dāng)下的人來講,我們的痛苦不是沒有選擇,而是選擇太多。我們不能去左右,外在的世界,我們能夠讓自己內(nèi)心的選擇能力更強(qiáng)大,這就是讓自己成為一個(gè)智者。如果我們心中有判斷,有定力,很明確,我們就不至于被世界上諸多的選擇所壓垮。

      其實(shí),今天的讀書,從小讀到大,無非是想要學(xué)會(huì)一種把握幸福的能力。在這個(gè)世界上有很多事情不在于你做與不做,而在于你什么時(shí)間做是有用的。

      在自然生活中,在認(rèn)知內(nèi)心中,你越淡定,越從容,越舍棄那樣一些激烈的、宏闊的、張揚(yáng)的外在的形式,而尊重安靜的內(nèi)心的聲音,也許你就會(huì)有了更多的依據(jù)。這一切,都是為了讓你走到社會(huì)角色中的時(shí)候,可以有擔(dān)當(dāng),能夠勝任,能夠做到最好。

      人怎么樣可以變得無畏,可以變得淡定而不倉惶,這是需要我們每個(gè)人,在心中,找到一個(gè)符號(hào)的寄托,這個(gè)寄托,不見得是大家共同認(rèn)可的一個(gè)宏大理想,也不見得是大家都共同認(rèn)可的說是一種權(quán)勢,一種金錢,一種情感,每一個(gè)人的生命鏈條中,一定有他自己最在乎的東西。但凡找到這樣一個(gè)寄托,會(huì)給你這一生找到一個(gè)依憑,你會(huì)找到自己的一個(gè)內(nèi)心根據(jù)地的。

      什么是真正的理想,理想之道就是給我們一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)生命的起點(diǎn),一個(gè)能夠開拓未來的起點(diǎn)。

    勵(lì)志演講稿 篇6

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。一個(gè)人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!

      自信來自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和諧的地方,在場的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬選出來的,不可能會(huì)出現(xiàn)問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。

      小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過來想,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!

      據(jù)有關(guān)研究表明,一個(gè)人處于自信時(shí),思維能力非�;钴S,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。

      有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創(chuàng)業(yè)�?矗晒驮诓贿h(yuǎn)處向你招手!