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  • 勤奮作文

    時間:2021-12-30 13:46:50 勵志作文 我要投稿

    【精品】勤奮作文合集5篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的勤奮作文5篇,歡迎大家分享。

    【精品】勤奮作文合集5篇

    勤奮作文 篇1

      雨燕不勤習飛翔無以翱翔天空;乳虎不嚴訓不能馳騁密林。

      縱使天賦過人,馬克思仍用數十年深厚研究積累豐厚自己的內涵,每日在圖書館專注研讀,方寫出《資本論》,創(chuàng)立出自己的哲學主義。而方仲永即使無師自通,缺乏后天的教育與勤學最終“泯然眾人矣”。先天的素質無法決定,但勤能補拙,自身的努力可以修補不足,綻放出自己特有的光芒

      也許已不必多言達·芬奇一沓紙上的雞蛋,王羲之筆墨染黑的一池春水,畹華深夜梅園的京戲練習,愛因斯坦的第三個手工板凳,范仲淹的斷齏畫粥清心苦讀。這些人滑落的汗水落在腳下,已成為步向成功的基石。就算轉瞬即逝的靈感至關重要,但沒有之前百分之九十九的汗水做鋪墊也不會閃現耀眼的光芒。

      所有的結局還未寫好,所有的淚水都已啟程。一路艱辛,一路歡歌。縱使前方荊棘坎坷,若以勤為劍有夫何懼?

    勤奮作文 篇2

      我要爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進。文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的'基石。

      自古以來,多少仁人志士,因為勤學而成材,并留下許多千古的佳話,如懸梁刺股、鑿壁偷光等。作為一名小學生的我應該學習典范中那勤奮學習的精神,讓勤奮學習的典范成為我的偶像和榜樣。

      我要爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進。文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的基石。

      我在學校主動學習、積極進取。 好好學習,天天向上;虛心好學,刻苦鉆研,是我的座右銘。團結友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己,是我時刻不忘的真理。我為自己存在的價值而努力著。

      我們現在的這個年齡,是最好的學習時期。古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。現在我有精力,有時間去奮斗,來增強自己的實力,實現自己的理想。所以,我們應該把課堂上老師教的學好,用知識武裝自己,為中華民族的振興貢獻出自己的力量。

      作為小學生,我為了爭當勤奮學習、追求上進的好少年,做到了:

      1、課前準備好學習用品,上課專心聽講、守紀律、回答問題聲音響亮、會傾聽別人的發(fā)言、寫字姿勢正確、作業(yè)認真工整、每次作業(yè)優(yōu)秀。

      2、課前預習,課后復習,勤于自主學習,勤于動腦,能采取多種方法閱讀,善于總結。

      3、每天堅持認真及時完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè),多讀課外書籍,傳承中國悠久的歷史文化。

      4. 端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,堅定終身學習的信念,用書籍滋養(yǎng)生命,用知識豐富人生。

      一份耕耘一份收獲。在同學心目中,我是一個眾人矚目的學習榜樣,在老師眼里,我是一名出色的學習尖子。

      我在學校老師的幫助下, 20xx年10月以來取得許多可喜的成績:

      1、每個學期被評上汾小之星;

      2、20xx.10.26中段組手抄報比賽獲三等獎;

      3、20xx.4.22中段組硬筆書法比賽獲二等獎;

      4、20xx.5.31中段組講故事比賽獲二等獎;

      5、20xx.12.31中段組經典美文朗誦比賽獲三等獎;

      6、20xx年第一學期年級學科競賽語文一等獎,科學一等獎,數學三等獎;

      7、淳安縣爭當四好少年作文比賽中榮獲一等獎。

      祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。 海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的路還很長,只有學會創(chuàng)新,學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策,以愛心、恒心、信心托起自己,一起去爭當勤奮學習、追求上進的好少年吧!

    勤奮作文 篇3

      學校開展了七彩陽光少年少年的評比,現在,我已經當上了一星級的七彩陽光少年,就讓我說說我是怎樣拿到這七張卡的吧!

      第一張拿到的卡是禮儀卡,是我放學及時回家,不到小店買東西,不說臟話,得來的;我得到的第二張卡是運動卡,是我體育課認真鍛煉,大課間不亂玩,好好練習各個項目,而得來的;第三張卡是學習卡,是我上課專心聽講,不搞小動作,積極發(fā)言,作業(yè)認真而得來的;第四張卡是環(huán)保卡,是星期五在三點四十分之前搞好衛(wèi)生,不亂丟紙屑,同學生病,我?guī)椭瑢W搞衛(wèi)生而得來的;第五張卡是實踐卡,是每個星期休息時,外出活動,鍛煉,而得來的;第六張卡是我最難得到的,是藝術卡,有一次,午間課,同學們都在講話,我在看書、做作業(yè),被老師點名表揚了兩次,而得來了一張藝術卡;第七章卡閱讀卡,是我每天的摘抄認真,在閱覽室看書不講話,在閱讀交流會時,多發(fā)言,而多得星,所以才得到的。現在,我得到最多的是藝術卡,是五年級十首口琴歌曲吹完,音樂社團寫感想,得到了,還有一張藝術卡是我和同學交換的。現在我還要多努力,得到一張環(huán)保卡,就可以爭取到二星級陽光少年了!

      我要加油,向五星級七彩陽光少年進攻吧!當上七彩陽光少年,是我最大的榮幸,我要再接再厲,為自己爭光,為班級爭光,做到德智體美勞都全面發(fā)展的好少年!

    勤奮作文 篇4

      《進學解》中有一句話:業(yè)精于勤,而荒于嬉;行成于思,而毀于隨。古往今來,勤奮克己成就了多少英雄楷模,而懶惰縱欲又毀掉了多少帝王盛世。懶惰也許是人的天性,世界上大部分人都是懶惰的。當你能舒舒服服坐著,你會不會讓自己站著?當你今天可以9點起床,你會不會強迫自己6點起來?當某項工作可以放到明天完成,你會不會非要今天加班把它做完?

      做與不做,早做與晚做雖然只是一念之間的事情,結果卻是差之毫厘,謬以千里。比爾蓋茨說:“懶惰會吞噬一個人的心靈,就像灰塵可以使鐵生銹一樣,懶惰可以輕而易舉地毀掉一個人,乃至一個民族。”可見,與勤奮同行還是與懶惰為伍是與一個人的命運乃至一個國家前途息息相關的。

      進入山東有線工作已經有一年多了,業(yè)務辦得越來越熟練,但是感覺自己卻缺少了剛進公司時的“勤”。回想那時對山東有線的一切都充滿了強烈的學習欲望,但不知從什么時候開始,“懶”就跟上了我,我變得安于現狀,不再嘗試學習新的知識,不再有突破自己局限的欲望。直到一天一個客戶來我們營業(yè)廳開通增值業(yè)務,那位客戶是當地塑料廠的一位老板,員工宿舍想安裝機頂盒。問我有什么優(yōu)惠活動,我也不知道哪根筋搭錯了,忽然支支吾吾起來,幸好同事在旁,提醒了我一下,我才圓滿的解答并快速地辦理。

      望著客戶離開的背影,我沒有業(yè)務的達成而高興,我慚愧地低下了頭,這就是差距啊!同時我也暗下決心一定要一如既往得練習、熟悉業(yè)務,決不能有一絲偷懶僥幸的心理。

      當今時代,世界在飛速變化,新情況、新問題層出不窮,知識更新的速度大大加快。我們山東有線要想在同行業(yè)當中保持自己的地位不動搖,就必須永遠保持一顆不斷進取的心,告別懶惰,與勤奮同行!

    勤奮作文 篇5

      經常我們都聽見“勤奮出天才,天才出于勤奮”,可是在我們日常生活中“勤奮”就不是一帆風順的,勤奮談何容易,勤奮會給我?guī)砗芏嗟臒⿶溃衣犖衣v起。

      勤奮是要付出代價的,看我班陳婷,周心怡,他們成績優(yōu)秀,考試時總是名列前茅,他們給同學們介紹經驗時的共同點就是“勤奮”二字。成功后面是要出多少汗水,不是口頭上說好就能好,要遇到問題勤奮思考,不懂就問,要查找資料,要記要讀直到把不懂的地方全部弄明白為止。這就是勤奮的全過程。古人云:“種瓜得瓜,種豆得豆,不種那能有豐收。”“臺上一分鐘,臺下十年功。”勤奮也就是如此。

      但是我也時時刻刻想效訪古人“頭懸梁,錐刺股”勤奮精神,可是想做到卻十分困難,如學習上遇上困難是選擇去玩耍還是做完作業(yè),我肯定會選擇前者,看見別人畫畫得很好,琴彈得很好,字寫得很漂亮時,我會羨慕他們的成功。但我學習起來卻沒那么耐心,一次二次畫不好或彈不好時,便會放棄。現在我正在學習書法,對我來說枯燥無味,提不起精神和興趣,當走進書畫學校時老師會問你這周的字怎樣,交給老師批改,回到家里時爸媽又會嘮叨念個不停,就這樣艱難地度時光,現在我也實以為常了,不過我還是在家人的囑咐下堅持寫下來。有一次書法比賽中我得了一等獎非常高興,從此以后,我便暗下決心要堅持下去,要勤奮,這次比賽能獲獎,這不就是我勤奮的收獲嗎?

      現在我明白了:“勤奮出于天才”的真實意義,勤奮并不煩惱,煩惱是學什么都學不會,你沒認真堅持下去,半徒而廢,就會事倍功半,我的書法能屢屢獲獎,這份功勞因歸功于“勤奮和堅持”。勤奮出成績時,你就會一點也不煩惱,反而會高興。

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    勤奮作文 篇1

      雨燕不勤習飛翔無以翱翔天空;乳虎不嚴訓不能馳騁密林。

      縱使天賦過人,馬克思仍用數十年深厚研究積累豐厚自己的內涵,每日在圖書館專注研讀,方寫出《資本論》,創(chuàng)立出自己的哲學主義。而方仲永即使無師自通,缺乏后天的教育與勤學最終“泯然眾人矣”。先天的素質無法決定,但勤能補拙,自身的努力可以修補不足,綻放出自己特有的光芒

      也許已不必多言達·芬奇一沓紙上的雞蛋,王羲之筆墨染黑的一池春水,畹華深夜梅園的京戲練習,愛因斯坦的第三個手工板凳,范仲淹的斷齏畫粥清心苦讀。這些人滑落的汗水落在腳下,已成為步向成功的基石。就算轉瞬即逝的靈感至關重要,但沒有之前百分之九十九的汗水做鋪墊也不會閃現耀眼的光芒。

      所有的結局還未寫好,所有的淚水都已啟程。一路艱辛,一路歡歌。縱使前方荊棘坎坷,若以勤為劍有夫何懼?

    勤奮作文 篇2

      我要爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進。文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的'基石。

      自古以來,多少仁人志士,因為勤學而成材,并留下許多千古的佳話,如懸梁刺股、鑿壁偷光等。作為一名小學生的我應該學習典范中那勤奮學習的精神,讓勤奮學習的典范成為我的偶像和榜樣。

      我要爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進。文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的基石。

      我在學校主動學習、積極進取。 好好學習,天天向上;虛心好學,刻苦鉆研,是我的座右銘。團結友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己,是我時刻不忘的真理。我為自己存在的價值而努力著。

      我們現在的這個年齡,是最好的學習時期。古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。現在我有精力,有時間去奮斗,來增強自己的實力,實現自己的理想。所以,我們應該把課堂上老師教的學好,用知識武裝自己,為中華民族的振興貢獻出自己的力量。

      作為小學生,我為了爭當勤奮學習、追求上進的好少年,做到了:

      1、課前準備好學習用品,上課專心聽講、守紀律、回答問題聲音響亮、會傾聽別人的發(fā)言、寫字姿勢正確、作業(yè)認真工整、每次作業(yè)優(yōu)秀。

      2、課前預習,課后復習,勤于自主學習,勤于動腦,能采取多種方法閱讀,善于總結。

      3、每天堅持認真及時完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè),多讀課外書籍,傳承中國悠久的歷史文化。

      4. 端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,堅定終身學習的信念,用書籍滋養(yǎng)生命,用知識豐富人生。

      一份耕耘一份收獲。在同學心目中,我是一個眾人矚目的學習榜樣,在老師眼里,我是一名出色的學習尖子。

      我在學校老師的幫助下, 20xx年10月以來取得許多可喜的成績:

      1、每個學期被評上汾小之星;

      2、20xx.10.26中段組手抄報比賽獲三等獎;

      3、20xx.4.22中段組硬筆書法比賽獲二等獎;

      4、20xx.5.31中段組講故事比賽獲二等獎;

      5、20xx.12.31中段組經典美文朗誦比賽獲三等獎;

      6、20xx年第一學期年級學科競賽語文一等獎,科學一等獎,數學三等獎;

      7、淳安縣爭當四好少年作文比賽中榮獲一等獎。

      祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。 海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的路還很長,只有學會創(chuàng)新,學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策,以愛心、恒心、信心托起自己,一起去爭當勤奮學習、追求上進的好少年吧!

    勤奮作文 篇3

      學校開展了七彩陽光少年少年的評比,現在,我已經當上了一星級的七彩陽光少年,就讓我說說我是怎樣拿到這七張卡的吧!

      第一張拿到的卡是禮儀卡,是我放學及時回家,不到小店買東西,不說臟話,得來的;我得到的第二張卡是運動卡,是我體育課認真鍛煉,大課間不亂玩,好好練習各個項目,而得來的;第三張卡是學習卡,是我上課專心聽講,不搞小動作,積極發(fā)言,作業(yè)認真而得來的;第四張卡是環(huán)保卡,是星期五在三點四十分之前搞好衛(wèi)生,不亂丟紙屑,同學生病,我?guī)椭瑢W搞衛(wèi)生而得來的;第五張卡是實踐卡,是每個星期休息時,外出活動,鍛煉,而得來的;第六張卡是我最難得到的,是藝術卡,有一次,午間課,同學們都在講話,我在看書、做作業(yè),被老師點名表揚了兩次,而得來了一張藝術卡;第七章卡閱讀卡,是我每天的摘抄認真,在閱覽室看書不講話,在閱讀交流會時,多發(fā)言,而多得星,所以才得到的。現在,我得到最多的是藝術卡,是五年級十首口琴歌曲吹完,音樂社團寫感想,得到了,還有一張藝術卡是我和同學交換的。現在我還要多努力,得到一張環(huán)保卡,就可以爭取到二星級陽光少年了!

      我要加油,向五星級七彩陽光少年進攻吧!當上七彩陽光少年,是我最大的榮幸,我要再接再厲,為自己爭光,為班級爭光,做到德智體美勞都全面發(fā)展的好少年!

    勤奮作文 篇4

      《進學解》中有一句話:業(yè)精于勤,而荒于嬉;行成于思,而毀于隨。古往今來,勤奮克己成就了多少英雄楷模,而懶惰縱欲又毀掉了多少帝王盛世。懶惰也許是人的天性,世界上大部分人都是懶惰的。當你能舒舒服服坐著,你會不會讓自己站著?當你今天可以9點起床,你會不會強迫自己6點起來?當某項工作可以放到明天完成,你會不會非要今天加班把它做完?

      做與不做,早做與晚做雖然只是一念之間的事情,結果卻是差之毫厘,謬以千里。比爾蓋茨說:“懶惰會吞噬一個人的心靈,就像灰塵可以使鐵生銹一樣,懶惰可以輕而易舉地毀掉一個人,乃至一個民族。”可見,與勤奮同行還是與懶惰為伍是與一個人的命運乃至一個國家前途息息相關的。

      進入山東有線工作已經有一年多了,業(yè)務辦得越來越熟練,但是感覺自己卻缺少了剛進公司時的“勤”。回想那時對山東有線的一切都充滿了強烈的學習欲望,但不知從什么時候開始,“懶”就跟上了我,我變得安于現狀,不再嘗試學習新的知識,不再有突破自己局限的欲望。直到一天一個客戶來我們營業(yè)廳開通增值業(yè)務,那位客戶是當地塑料廠的一位老板,員工宿舍想安裝機頂盒。問我有什么優(yōu)惠活動,我也不知道哪根筋搭錯了,忽然支支吾吾起來,幸好同事在旁,提醒了我一下,我才圓滿的解答并快速地辦理。

      望著客戶離開的背影,我沒有業(yè)務的達成而高興,我慚愧地低下了頭,這就是差距啊!同時我也暗下決心一定要一如既往得練習、熟悉業(yè)務,決不能有一絲偷懶僥幸的心理。

      當今時代,世界在飛速變化,新情況、新問題層出不窮,知識更新的速度大大加快。我們山東有線要想在同行業(yè)當中保持自己的地位不動搖,就必須永遠保持一顆不斷進取的心,告別懶惰,與勤奮同行!

    勤奮作文 篇5

      經常我們都聽見“勤奮出天才,天才出于勤奮”,可是在我們日常生活中“勤奮”就不是一帆風順的,勤奮談何容易,勤奮會給我?guī)砗芏嗟臒⿶溃衣犖衣v起。

      勤奮是要付出代價的,看我班陳婷,周心怡,他們成績優(yōu)秀,考試時總是名列前茅,他們給同學們介紹經驗時的共同點就是“勤奮”二字。成功后面是要出多少汗水,不是口頭上說好就能好,要遇到問題勤奮思考,不懂就問,要查找資料,要記要讀直到把不懂的地方全部弄明白為止。這就是勤奮的全過程。古人云:“種瓜得瓜,種豆得豆,不種那能有豐收。”“臺上一分鐘,臺下十年功。”勤奮也就是如此。

      但是我也時時刻刻想效訪古人“頭懸梁,錐刺股”勤奮精神,可是想做到卻十分困難,如學習上遇上困難是選擇去玩耍還是做完作業(yè),我肯定會選擇前者,看見別人畫畫得很好,琴彈得很好,字寫得很漂亮時,我會羨慕他們的成功。但我學習起來卻沒那么耐心,一次二次畫不好或彈不好時,便會放棄。現在我正在學習書法,對我來說枯燥無味,提不起精神和興趣,當走進書畫學校時老師會問你這周的字怎樣,交給老師批改,回到家里時爸媽又會嘮叨念個不停,就這樣艱難地度時光,現在我也實以為常了,不過我還是在家人的囑咐下堅持寫下來。有一次書法比賽中我得了一等獎非常高興,從此以后,我便暗下決心要堅持下去,要勤奮,這次比賽能獲獎,這不就是我勤奮的收獲嗎?

      現在我明白了:“勤奮出于天才”的真實意義,勤奮并不煩惱,煩惱是學什么都學不會,你沒認真堅持下去,半徒而廢,就會事倍功半,我的書法能屢屢獲獎,這份功勞因歸功于“勤奮和堅持”。勤奮出成績時,你就會一點也不煩惱,反而會高興。