【必備】學(xué)會堅強(qiáng)作文集錦5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
“鈴……”一陣急促的鈴聲后，救護(hù)車在急診門前停了下來。伴隨著醫(yī)生護(hù)士抬著病人慌忙的腳步聲，我和家人也緊跟其后。
我們被攔在了手術(shù)室外，陷入了那幾乎令人窒息的等待中。今晚的夜，讓我感覺到無比的漫長……“嘀……”的一聲，打破了走廊內(nèi)原有的平靜，手術(shù)室的燈，終于滅了。
醫(yī)生走了出來，我和家人一瞬間都擁了上去，換來的'卻是——醫(yī)院的走廊里是那么的寂靜。在看到醫(yī)生那無能為力的搖頭時，媽媽和姥姥都哭了起來，爸爸和舅舅他們都沉默了……當(dāng)我看到那代表著死亡的搖頭時，我也愣在了那里，仿佛被人抽走了全身的力氣，一下子坐在了地上，好像全世界都塌陷了一樣……仿佛，明天的太陽，不會再升起——無邊無際的黑暗向我涌來，要吞噬我一般；地上刺骨的寒意也漫上我身，只讓我感覺到，那無情的黑暗，無情的寒意……
我用衣服緊了緊身子，可是，卻感覺不到一絲暖意。忽然的想去看姥爺最后一眼，麻木的從地上站起，一步一步的向手術(shù)室里走去。
看見那已被白布蓋上的姥爺，空洞的眼中終于找到一絲情愫，淚珠終于不受控制的滾落了。最終，淚流滿面。
忘不了，我忘不了姥爺那慈祥又嚴(yán)厲的面孔；忘不了姥爺那充滿鼓舞的笑容；忘不了姥爺之前對我的好；忘不了，忘不了……
不相信，我不相信前一天還慈祥的看著我笑的姥爺今天卻是天人永別了；不相信姥爺會扔下全家人而遠(yuǎn)去了；不相信姥爺把最疼愛的我扔下來；不相信，不相信……姥爺，難道你不疼我了嗎？
我自私的想讓姥爺醒來，張開眼睛再看一眼他最疼愛的外孫女。我哭著對姥爺說：姥爺，你是不是也舍不得我，那為什么還要扔下我，還有全家人自己走了？
不停的哭著，哭到最后卻再也沒有淚水流出，只剩下自己不停的抽泣聲。
陽光，透過窗簾射了進(jìn)來。哦，原來，太陽升起來了。走到窗邊，看著陽光，不由自主的笑了，笑著笑著卻又哭了。
在心里和姥爺說：姥爺，再見。我會努力學(xué)習(xí)，不會讓你失望的。
這一刻，我長大了。這一刻，我學(xué)會了堅強(qiáng)，用堅強(qiáng)去面對一切。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
今天，第三節(jié)體育課我做完體操，跳完繩，老師說可以回教室，我急急忙忙地往教室跑，不小心摔倒了，手流了一點(diǎn)血，我的校服褲子摔爛了。
可是，我沒有哭，因?yàn)槲乙胫袊倌晗蠕h隊(duì)了10月13日學(xué)校就要給一年級發(fā)紅領(lǐng)巾了，我要勇敢，我要學(xué)會堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
堅強(qiáng)，這兩個字在不同的人眼里理解不同。有人說摔痛了不哭是堅強(qiáng)，還有人說打架打輸了不哭就是堅強(qiáng)······無論怎樣理解，都沒有２００８年５月１２日那天大災(zāi)難來臨的小英雄們所體現(xiàn)出的堅強(qiáng)與勇敢更有意義了。
我永遠(yuǎn)也不會忘記那場突如其來的大地震。它讓我記著了一群面對災(zāi)難臨危不懼、堅強(qiáng)不息，昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲，小的還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的小林浩，他那堅強(qiáng)不息的精神時刻激勵著我。
林浩是個懂事、長得虎頭虎腦的男孩子。地震中，他勇敢的救出了兩名同學(xué)。誰能想象到，這個在危難時刻勇于救人的小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人，兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。第一次壓在樓板下面時，他鼓勵被嚇哭的女同學(xué)“不要哭，我們一起唱歌吧!”歌聲中，慌亂的女生鎮(zhèn)定下來了。林浩試著挪動身子向外爬，經(jīng)過幾次努力，終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒有離開，而是再次沖向廢墟勇敢地營救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次沖向廢墟時，災(zāi)難無情的降臨了，垮塌的樓板把又壓在下面，這一次，是老師救的他。
后來，有人問林浩為什么要去救人，他堅定而嚴(yán)肅地回答說；“因?yàn)槲沂前嚅L！如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”。在他稚嫩的臉上，洋溢著夢想的監(jiān)定與勇敢的'亮光。
林浩是入場的堅強(qiáng)、如此敢于擔(dān)當(dāng)。想想我自己，覺得實(shí)在有些慚愧。在生活中我一遇到一點(diǎn)小困難就要掉眼淚，比如說紐扣解不開時，媽媽叫我洗自己襪子時，我都要大哭大鬧－－－－－－在學(xué)習(xí)上也是遇到難題就畏手畏腳，不想去鉆研，總是依賴家長或老師。和林浩相比，實(shí)在是魁為男子漢我太懦弱，太不夠堅強(qiáng)了。所以，我決心學(xué)習(xí)林浩這種堅強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。我相信只要我努力，一定會變成一個堅強(qiáng)的男子漢。
地震中，無數(shù)像林浩一樣堅強(qiáng)、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點(diǎn)點(diǎn)星光；又如茫茫大海中的朵朵浪花，他們堅強(qiáng)不息，大愛無私的精神永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅強(qiáng)；有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭的勇氣叫堅強(qiáng)；有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛和痛的.花朵。我若不堅強(qiáng)，沒有人會懂我到底有多痛。我若不堅強(qiáng)，沒有人會懂我到底要怎么繼續(xù)生活下去。我若不堅強(qiáng)，沒有人知道我經(jīng)歷了怎么樣的生活。我若不堅強(qiáng)，沒有人知道我微笑背后所隱藏的傷痛要怎么激勵我若不堅強(qiáng)，沒有人知道我在想哭的時候卻發(fā)現(xiàn)原來沒有了眼淚。
學(xué)會堅強(qiáng)，猶有開天辟地，移山倒海的勇氣；學(xué)會堅強(qiáng)，就有守得云開見明月的耐心；學(xué)會堅強(qiáng)，就有大呼眾人皆醉我獨(dú)醒的氣概。堅強(qiáng)是人生一筆無價的寶藏，使我們受益一生；堅強(qiáng)是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；堅強(qiáng)是雄鷹的雙翅，使我們飛向藍(lán)天；堅強(qiáng)是大海中的一頁扁舟，載我們駛向成功的彼岸；堅強(qiáng)是一顆顆沖破巖石的種子，使我們沖向光明；堅強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)�，前赴后繼的勇氣。
學(xué)會堅強(qiáng)吧，它會使你獲得自己的成功和勝利，創(chuàng)造出更輝煌的明天！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
生命的力量在于堅忍，生命的光彩因堅忍而愈發(fā)奪目。堅忍就是等待最佳時機(jī)、積蓄力量的耐心孕育； 堅忍就是歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅的頑強(qiáng)不屈；堅忍，歷來就是中華民族的偉大精神之一。若是沒有堅忍的不屈精神，中國又怎能獲得抗日戰(zhàn)爭的勝利？若是沒有堅忍的品格，中國又怎能在這競爭激烈的時代驕傲地屹立于世界民族之林。神五、神六的成功發(fā)射，嫦娥一號的勝利飛天、上海世博會的成功舉辦。無數(shù)事實(shí)證明，這一偉大的民族精神，始終是支撐整個中華民族不斷前進(jìn)的不竭動力。
堅忍，是我們走向成功所必須的精神。精神力量可以戰(zhàn)勝一切，無論遭遇多大的困難。人生難免都會遇到這樣或那樣的的挫折，這正是鍛煉我們意志的最佳時期，在困難面前，有人退縮，自暴自棄，而有的`人卻能勇往直前，努力沖破一切阻礙。而后者，正是擁有這種身處逆境也永不服輸?shù)膱匀叹�。遭遇挫折時仍能堅持自我的追求，身處逆境仍能獨(dú)自忍受，靜靜地等待著希望的來臨，這，就是堅忍。
堅忍，讓我們的生命更有價值。一個人的品格體現(xiàn)著一個人的價值。沒有司馬遷的痛苦忍受，又怎能著成魯迅口中所稱贊的“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古名篇？沒有海倫凱勒的堅持，又怎能成為都世人稱頌的名人？沒有堅忍的品質(zhì)，貝多芬又怎能在一片無聲的世界里發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的頑強(qiáng)吶喊，這是生命的絕唱。這，讓他們的生命變得更有意義，更有價值，即使他們?nèi)艘咽湃�，但他們的精神，給后人的鼓舞，將在歷史的長河中永存。
泰戈?duì)栐f：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能奏響生命的絕唱”。每個人都應(yīng)盡力做到如此。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香” ，梅花若不憑借著堅忍的意志，克服寒風(fēng)的肆虐，又怎能將芳香傳遍萬里呢？人生若無法承受路途之艱﹑生命之痛，又怎能算的是一個完美的人生呢？
堅忍，是助我們成功之梯，擁有了它，生命將會在未來的某一天，綻放出令人羨慕不已的光彩。
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