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  • 我成功了作文

    時(shí)間:2023-07-25 14:22:29 勵(lì)志作文 我要投稿

    我成功了作文[優(yōu)秀15篇]

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我成功了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我成功了作文[優(yōu)秀15篇]

    我成功了作文1

      人生的道路上,有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。

      老師拿來(lái)五彩繽紛的彩紙,發(fā)給我們這些小淘氣。沒(méi)折的時(shí)候,同學(xué)們都覺(jué)得簡(jiǎn)單無(wú)比,就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開(kāi)始折了,首先,把正方形紙對(duì)角折,變成金字塔一樣的三角形。接著,掀起三角形的一邊,向中間對(duì)折,狐貍的耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學(xué)都難住了,我和高新博大顯身手,去幫助別的同學(xué)。我們倆就像挖土機(jī)一樣把同學(xué)們手中“壞的路”修好,在我們倆的幫助下,大家順利折好了狐貍的耳朵,終于可以進(jìn)行下一步了,大家拿白板筆把兩個(gè)黑豆般的眼睛畫(huà)上,再把鼻子折上去,就大功告成了。最后,狐貍擠了擠眼睛,動(dòng)了動(dòng)鼻子,好像在說(shuō):“小主人,你的手好巧,把我做的.這么美!”我好激動(dòng)。

      這次做小狐貍我好開(kāi)心,開(kāi)心的同時(shí),又多了一份成功的快樂(lè),幫助別人就是我最大的成功。

    我成功了作文2

      上次的科學(xué)測(cè)試,我的分?jǐn)?shù),僅僅在及格的邊緣。我不是討厭科學(xué),只是我也不知道自己是怎么了。

      有時(shí)我會(huì)告訴自己,用“理科不適合女生”的思想麻痹自己,然而很快我就會(huì)否定自己這個(gè)想法。我什么都喜歡公平,在這上面也一樣,所以,我騙不了自己。可是帶來(lái)的事,就是一種痛苦了。

      我開(kāi)始瘋狂的啃書(shū),記定律,背公式,刷題。其實(shí)初中的題目,并不難以理解,所以我按著自己能夠接受的最殘酷的`方式,開(kāi)始虐自己。想要像樣的東西,就要付出自己最大的努力。

      過(guò)程雖然是無(wú)比的痛苦,但分?jǐn)?shù)也是無(wú)比的讓我快活。我知道自己可以做到,只是我不夠努力,也許只是個(gè)分?jǐn)?shù),可對(duì)我來(lái)說(shuō),這是我努力的成果,千金難買。

      有時(shí)候,逼自己努力,不僅僅是為了看到成果,更是為了明了自己,讓自己重拾信心,知道自己是可以做到的。失敗了,不要直接認(rèn)為自己不行,要去盡最大努力嘗試過(guò)后,都能知道自己可不可以。然而,我成功了。

    我成功了作文3

      失敗是成功之母。一個(gè)人總是失敗,如果當(dāng)他忽然間成功了,這個(gè)人會(huì)有多么高興呀!

      這讓我想起了我第一次學(xué)騎自行車,在我大約是5-6歲時(shí),媽媽給我買了一輛自行車,我高興極了!自行車剛開(kāi)始買來(lái)時(shí)是四個(gè)輪子,前后各有兩個(gè)小輪子,我騎著騎著沒(méi)意思了,想騎更難的'動(dòng)作,媽媽就把后面兩個(gè)小輪子去掉,我便一騎就倒,有時(shí)把腳都傷了,我第一次感到騎兩輪車多么困難,正要灰心時(shí),媽媽便笑著對(duì)我鼓勵(lì)道:“不要灰心,你只是平衡沒(méi)掌握好,當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)有多么高興!”聽(tīng)了這話,我頓時(shí)信心十足,雖然苦也不說(shuō),騎著騎著,不一會(huì),我居然奇跡般的成功了。嘿!我會(huì)騎了!我頓時(shí)高興極了!也知道了媽媽那句話的含義。

      漸漸地,我能到中學(xué)操坪里騎了,那操坪很大,一個(gè)人若是繞那個(gè)操坪跑一圈,可能就已經(jīng)累得不行了。我便在自行車上飛馳著,在我后邊揚(yáng)起一道灰塵。

      在跑完一圈時(shí)我便很興奮,因?yàn)槲抑牢页晒α恕N叶艘粋(gè)道理:無(wú)論做什么事都要不緊張,失敗了也要不灰心,要盡最大努力把事情做好,這樣才能干什么事情都成功。

    我成功了作文4

      昨天,宋老師給我們布置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作業(yè):把雞蛋拋上去,怎樣使它落地的時(shí)候不破。

      這個(gè)問(wèn)題太難了,但總是要試試看的。我從冰箱里拿出一個(gè)較小的`雞蛋,用紙包得厚厚的,然后把它拋到空中去,沒(méi)過(guò)多久,只聽(tīng)“叭”的一所,雞蛋碎了,但是我并不灰心,又從冰箱里拿出了一個(gè)大雞蛋。我用毛巾、紙、袋子等物品,把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就像一個(gè)圓圓的小西瓜,真可愛(ài)!我把“小西瓜”又拋向空中去。它落地時(shí),只有一點(diǎn)小小的聲音。我趕忙跑過(guò)去把“包裝袋”一層層拆開(kāi),嘿!一點(diǎn)兒也沒(méi)破,這時(shí)的我心里可高興啦,不停地叫著:“我成功啦!我成功啦!”

      經(jīng)過(guò)了這次實(shí)驗(yàn),讓我感到了原來(lái)實(shí)驗(yàn)是一件多么有趣的事情,也讓我懂得了一個(gè)道理:萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要闖過(guò)第一關(guān),沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。

    我成功了作文5

      每個(gè)人都有成功過(guò)。成功學(xué)會(huì)做法;成功學(xué)會(huì)騎自行車;成功戰(zhàn)勝困難……而我,成功獨(dú)自一人把衣服洗了。

      周末,媽媽本來(lái)打算帶我去奶奶家過(guò)夜,不料要加班,我只好自己呆在家。媽媽臨走前,囑咐我把衣服洗了,“可我不知道怎么洗啊……”,沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽便嘭的一聲把門(mén)關(guān)了,我只好上網(wǎng)搜索。我依照媽媽平時(shí)洗衣服的做法,先把材料準(zhǔn)備好,便開(kāi)始洗起來(lái)。

      我先在大盆里裝滿水,然后把衣服浸濕,稍后拿出衣服放到搓洗板上。鋪平,再勺起一些洗衣粉便往衣服上撒,并將洗衣粉抹勻,緊接著灑上一點(diǎn)水,一手握緊搓衣板,一手抓著衣服使勁來(lái)回搓洗,不一會(huì)兒我就看到污漬從衣服中流出。我把水倒掉,重新?lián)Q上一盆清水,然后將衣服往水中搓洗幾遍,再用清水把衣服的泡沫沖刷掉,隨后把衣服擰成一條,雙手握住兩頭,分別往左右方向轉(zhuǎn),衣服上的水不停地流出來(lái),當(dāng)最后再也擰不出水來(lái),洗衣服這個(gè)活便大功告成。

      哇!洗衣服這個(gè)活真的太累了,想想媽媽平時(shí)不關(guān)洗衣服,還干其他的家務(wù)活,真的.好不容易啊,這次,我不僅體會(huì)到媽媽的艱辛,而且也成功的在沒(méi)有媽媽親自幫助和指導(dǎo)的情況下,成功把衣服洗滌完畢。

    我成功了作文6

      當(dāng)了十幾年的老師,我知道現(xiàn)在的我是做教師最好的歲月,不僅有經(jīng)驗(yàn)而且還不算老,精力尚可。

      今天我知道我是個(gè)成功的老師,并不是因?yàn)槲医痰?學(xué)生分?jǐn)?shù)有多高,是因?yàn)槲艺嬲哌M(jìn)學(xué)生心里,我很開(kāi)心。

      今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我最后和王凱媽媽談了談,沒(méi)等我多說(shuō),王凱媽媽告訴我。孩子說(shuō),以后他畢業(yè)了,會(huì)和英語(yǔ)老師我成為非常鐵,非常鐵的朋友,我很感動(dòng),不知怎么的,就流淚了,我知道我的付出得到了回報(bào),雖然王凱考試只打了7分,但是教育的目的并不僅僅是分?jǐn)?shù),而是對(duì)人的教育,讓人感受到快樂(lè)的教育,讓人不斷成長(zhǎng)的教育。

      我真的很關(guān)注王凱,我想改變他,讓他做個(gè)負(fù)責(zé)任的人,讓他自信,那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊,我成功了,經(jīng)過(guò)不斷的談話,從打擊到鼓勵(lì),從敵視到信任,我終于走進(jìn)孩子的心里。

      如果多年以后,王凱還會(huì)記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過(guò)他溫暖,當(dāng)他偶爾記起我的時(shí)候,還會(huì)有那么一絲絲感動(dòng),已經(jīng)足夠,而對(duì)于我而言,多年以后,我仍然還會(huì)記得王凱,記得我曾經(jīng)改變過(guò)他,也已經(jīng)足夠。

      做為老師,今天我成功了。

    我成功了作文7

      愉快的星期六,媽媽推著一輛帶著輔助輪的自行車到河邊讓我騎。

      到了河邊,媽媽突然要求我把輔助輪去掉再騎,我嚇了一大跳:“媽媽,我連帶輔助輪的都騎不好,更別說(shuō)不帶輔助輪的了。”媽媽聽(tīng)了,安慰我說(shuō):“沒(méi)事,不會(huì)可以學(xué)呀!”我擔(dān)心極了,可是在媽媽的要求下,不得不騎,不帶輔助輪的感覺(jué)坐上去就想倒,算了,早晚都要學(xué)。我用腳往后蹬,自行車就慢慢地往前走——“啊!”我狠狠的摔到了地上,媽媽很快跑過(guò)來(lái)安慰我:“貝貝,你沒(méi)摔著吧?”我說(shuō)沒(méi)有。媽媽告訴我:“自行車騎的越快越好,越穩(wěn)!”

      我一聽(tīng)媽媽這句話,心里非常興奮,覺(jué)得自己能騎好了。

      過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我已經(jīng)很熟練的'掌握了騎自行車的一些技巧,能自己穩(wěn)穩(wěn)的騎一段路了。

      總算,在我的刻苦學(xué)習(xí)和媽媽的耐心教導(dǎo)下把自行車學(xué)會(huì)了!俗話說(shuō)的好,世上無(wú)難事只怕有心人,果然是這樣!

    我成功了作文8

      城西銀泰城里有一個(gè)很大的溜冰場(chǎng),是真冰噢。在學(xué)會(huì)溜冰前我一直用羨慕的眼神望著溜冰場(chǎng)里的人們,有的人像一只燕子一樣輕盈,細(xì)細(xì)的冰刀像磁鐵一樣,無(wú)論怎么旋轉(zhuǎn)倒退都牢牢的吸引著溜冰者。有的.人自如穿梭,有的人像個(gè)企鵝一樣扶著欄桿,步履蹣跚。因?yàn)槭堑谝淮瘟锉覒阎男那閬?lái)到了溜冰場(chǎng)。

      穿好溜冰鞋,我被帶到了溜冰場(chǎng),第一節(jié)課是練習(xí)走冰,我覺(jué)得自己搖搖晃晃,隨時(shí)會(huì)摔倒,動(dòng)也不敢動(dòng)。在教練的鼓勵(lì)下,我勇敢的邁出了第一步,我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪了一步,腳下的冰被踩的吱吱作響,我雙手剛試圖松開(kāi)了欄桿,就一下子摔在了地上。膝蓋好痛啊!

      我不敢動(dòng)了,因?yàn)橛凶o(hù)膝,并沒(méi)有摔出傷,這么休息也太對(duì)不起教練了,于是我又開(kāi)始走冰。走冰、摔跤,走兩步摔一跤,摔倒了沒(méi)有受傷,膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)就不害怕了,這一次可以走好幾步了。

      第二節(jié)進(jìn)入正式學(xué)滑冰,老師只是讓我走走冰的基礎(chǔ)上加一個(gè)后蹬的動(dòng)作,這個(gè)就簡(jiǎn)單多了,練習(xí)幾次就速度快起來(lái)了。并且我發(fā)現(xiàn)溜冰比走冰穩(wěn)多了,雙手伸開(kāi)掌握平衡,哇!我也終于可以像天空中翱翔的燕子,在溜冰場(chǎng)上自如穿梭。

      我成功了,我學(xué)會(huì)了滑冰了。努力過(guò)后果然有收獲。

    我成功了作文9

      陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸媽媽帶著我到姥姥家去玩。中午到了,我就嚷嚷著:“我要生火做飯,我要生火做飯。”姥姥說(shuō):“好吧。”我一進(jìn)伙房就讓姥姥點(diǎn)燃了火,我使勁地往灶堂里放木柴,可能就是木柴放的`太多,火不知什么時(shí)候滅了,濃濃地?zé)熿F嗆得我眼淚止不住地流,噴嚏也一個(gè)之后一個(gè)的打,氣得我也煙冒三丈。難道我就點(diǎn)不著火嗎,還真不信這個(gè)邪了,之后我又拿著火柴先把紙點(diǎn)著,然后放入紙盒子,等火苗漸漸地旺了,再放木柴。哇!火最后旺起來(lái)了。看著熊熊的火苗默默地對(duì)自我說(shuō):“我成功了,我成功了。”心里別提有多高興了。

      生火做飯就是件很平常的事,看起來(lái)挺簡(jiǎn)單,做起來(lái)可真不容易呀。但就是,只要你有信心,成功必須就是屬于你的。

    我成功了作文10

      在我們的.人生中會(huì)有失敗,必然也會(huì)有成功,今天我就感受到了成功的喜悅。

      我早早地來(lái)到作文班,心想:今天老師會(huì)帶我們做游戲嗎?盼著盼著,終于盼到了老師的到來(lái)。我們問(wèn)老師:“今天玩游戲嗎?”老師直搖頭,接著老師神秘兮兮地拿出一個(gè)塑料盒子,然后老師拿出了紅墨水,把紅墨水倒在塑料盒子里面,再加些水?dāng)嚢瑁兂闪艘槐嬃稀_@時(shí),老師把繩子套在食指上,一輪,杯子變成了悠悠球,在空中飛舞,水仿佛被凍住了,一滴也沒(méi)灑。接著老師又說(shuō):“你們誰(shuí)想上來(lái)試一試?”同學(xué)們聽(tīng)后蜂擁而上。

      我心想:老師真厲害!可我一定會(huì)讓他灑的。老師對(duì)我說(shuō):“別怕!”于是我鼓起勇氣,盡量控制自己的腿,不讓它抖。我慢慢地悠起來(lái),就像一個(gè)搖籃,它被我“催眠”了。于是我手臂一揮轉(zhuǎn)了起來(lái)。哇,我成功了!

      同學(xué)們追著老師問(wèn),為什么水不會(huì)灑?原來(lái)是有向心力呀!

      “世上無(wú)難事,只怕有心人”,如果你不做,始終不會(huì)成功,克服膽怯,就會(huì)邁向成功。

    我成功了作文11

      我非常喜歡騎自行車,說(shuō)起學(xué)會(huì)騎自行車,我還有一段小故事呢!

      我七歲那年五月的一個(gè)星期日我和奶奶在公園散步時(shí),看見(jiàn)一群小弟弟和小妹妹在騎自行車,從我身邊像閃電一樣一掃而過(guò),甩下一陣歡快的車?yán)镡徛曃倚南耄绻乙矊W(xué)會(huì)了騎自行車就好了,于是我下定決心,必須在這一周學(xué)會(huì)騎自行車。

      過(guò)了幾天,我和奶奶去公園學(xué)習(xí)騎自行車,剛到公園就遇到了我的'同學(xué),她可是騎自行車的高手啊,她見(jiàn)我不會(huì),就過(guò)來(lái)教我騎自行車,她教我半天,我只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),她嫌我學(xué)的有點(diǎn)慢,自己去玩了,我只好自己練習(xí)。

      我坐上自行車店,握緊把手右腳踩上,左腳踏地,眼看前面,使勁往前一蹬,呀!我不是學(xué)會(huì)了啊!我就用這種方法發(fā)練習(xí),練得越來(lái)越熟,我高興的說(shuō):“太好啦!太好啦!”

      只要努力,就一定會(huì)有收獲。

    我成功了作文12

      去年暑假,大舅送給我一個(gè)房子模型,我很高興,心想:不就是房子嗎?有什么難的?

      我拆掉了包裝紙,打開(kāi)盒蓋,一看,不會(huì)吧!這么多零件,起碼有一百多個(gè)。我頓時(shí)對(duì)自己沒(méi)了信心。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),看到我那副表情,說(shuō):“不要怕他,最大的敵人就是你自己,你要戰(zhàn)勝它!”

      我聽(tīng)后,信心又回來(lái)了,對(duì)自己大喊一聲:“加油!”便開(kāi)始行動(dòng)了。

      我打開(kāi)說(shuō)明書(shū),明白了操作方案后,便開(kāi)始組裝了。我先把房子的底座找出來(lái),接著把第一、第二層以此按從下往上的`順序拼好。這很容易嘛!我干嘛要怕它呢?我正想著,房子“嘩啦”全垮了!我并沒(méi)有放棄,再仔細(xì)地重新組合。第一層、第二層、第三層……

      一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,總算把房子拼好了,我累得滿頭大汗,高興的大叫一聲:“我成功啦!”便倒在床上呼呼大睡……那天,我成功地克服了困難,成功的感覺(jué)真好。

    我成功了作文13

      在我的體育運(yùn)動(dòng)方面很廣泛,比如說(shuō):打籃球、打羽毛球和打乒乓球等。其中最喜歡騎自行車。

      那一天,是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我早早地起了床,想到今天就可以自行車就興奮不已,而且媽媽也抽出了那寶貴的時(shí)間來(lái)教我騎自行車。

      我們吃完早餐,到樓下把自行車?yán)鰜?lái),然后拉著自行車到體育館練習(xí),媽媽讓我先上車,我迅速的爬上床。然后問(wèn)媽媽:“然后怎么做?”媽媽說(shuō):“你先試試看,掌握一下平衡。”我試著騎了一段路,一沒(méi)注意失衡,結(jié)果摔倒了地上。媽媽馬上趕來(lái)過(guò)來(lái):“沒(méi)事吧?有沒(méi)有什么地方傷著了。”我爬了起來(lái)拍了拍手說(shuō):“沒(méi)事!”

      經(jīng)過(guò)了一下午的練習(xí),我基本可以做到不摔倒的`水平了,媽媽還夸我是個(gè)聰明的孩子,什么東西一學(xué)就會(huì)。

    我成功了作文14

      我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板,它是銀色的,上面有一層薄薄的防滑墊,兩個(gè)靈活多變的輪胎,在怎么說(shuō)它也是我精心挑選的.活力板。

      買來(lái)的時(shí)候我對(duì)它愛(ài)不釋手,我在村子里找了一塊平坦的地方,就開(kāi)始練習(xí)了,剛開(kāi)始我先把左腳放上去,右腳在后面蹬,等到速度夠快了我就把右腳放上去,結(jié)果來(lái)了一個(gè)后空翻。我摔的很疼,但我是一個(gè)從不言放棄的人,休息了半個(gè)小時(shí),又開(kāi)始練習(xí)了,這一次我先上右腳,結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪,為什么在高手的手里像一只寵物狗,這么聽(tīng)話。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍,我就撐著棍子慢慢地滑,這樣我總算可以站在滑板上了,這樣三四天過(guò)去了以后,我的活力板技術(shù)就大有長(zhǎng)進(jìn)了,后來(lái)我就嘗試把棍子扔掉。可以是可以,但是不能太久,如果太久的話就會(huì)摔下來(lái)。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了,然后我又嘗試練了一下基本高手都會(huì)的,比如;轉(zhuǎn)圈;前翹板;后翹板;后腳上板。我還練成了許多絕招比如說(shuō)兩個(gè)人用同一個(gè)滑板、跳著上板。

      滑板多么有趣啊!從學(xué)滑板中我獲得了一個(gè)啟示:只要你肯努力,下定決心要做好這件事無(wú)論有多少困難都一定會(huì)成功的!

    我成功了作文15

      星期三上科學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們做玩具小電話。同學(xué)們都拍手叫好,老師卻神秘地對(duì)我們笑了笑。

      當(dāng)我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時(shí),同學(xué)們都很驚訝:里面有各種穿插雜亂的電線,還有一個(gè)小小的鋁電池,這是用來(lái)接電的,還有一個(gè)電動(dòng)話筒。我們拿出來(lái)所有工具后,就開(kāi)始動(dòng)工了。我們按照說(shuō)明書(shū)的方法來(lái)做。在我們手忙腳亂的同時(shí),有人受不了了。他們對(duì)老師說(shuō):“老師,這是什么玩意兒,怎么這么難?”老師到啥都沒(méi)說(shuō),靜靜的站在講臺(tái)上。

      15分鐘后,班長(zhǎng)做好了。老師先夸了夸班長(zhǎng)心靈手巧,對(duì)我們說(shuō):“你們看班長(zhǎng)都可以,你們?yōu)槭裁床恍心兀磕鞘且驗(yàn)槟銈儾粔蚶潇o,而且一遇到困難就認(rèn)輸。相信自己,你們一定行的。”

      被老師這么一說(shuō),我們士氣大增,懷著自信的心情做屬于自己的.電話。我插完最后一根導(dǎo)線時(shí),我成功了!我成為了全班第二個(gè)完成的人。

      接著越來(lái)越多的人獲得了成功,當(dāng)然他們也都很開(kāi)心,在那里嘰里呱啦的打電話呢!

      這節(jié)科學(xué)課,我第一次嘗到了成功的滋味!

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