堅(jiān)強(qiáng)作文經(jīng)典（6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
你見(jiàn)過(guò)那生長(zhǎng)在田埂邊上的野草嗎？你留意過(guò)那從墻角堆里鉆出的野草嗎？也許，你從未關(guān)注過(guò)它們，因?yàn)樗鼈冋娴氖遣蝗侨俗⒛康钠胀ǖ牟荒茉倨胀ǖ钠胀ǖ囊安荻选?/p>
可是，我卻特別的很，對(duì)野草有另一番喜愛(ài)。記得每次放假，我都會(huì)跟隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的外婆家。外婆家門口是一大片被承租掉的水稻田。一次假日，只見(jiàn)完成收割后的田地里長(zhǎng)滿了或稀或密的野草，看上去清一色的綠。
“外婆，怎么長(zhǎng)那么多草啊？”我不解地問(wèn)。
只見(jiàn)外婆輕描淡寫道：長(zhǎng)草了還好看些，割過(guò)水稻后那一片荒的叫難看。”
確實(shí)，這一片綠好像真的像件綠綢衣遮蓋了黑突丑陋的地表，再加上黃色小花—野菊花做裝飾，它們更加毫無(wú)忌憚地放開(kāi)胸襟，根本不在乎旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)。
有一次，外婆去屋后圍墻處給鴨子喂食。喂好后回來(lái)，她一邊走，一邊自言自語(yǔ)：“這些草，真見(jiàn)鬼，天天踏到，踏不死。”這是一條屋后轉(zhuǎn)角的小道，要不是養(yǎng)了這些鴨子，這小路根本無(wú)人問(wèn)津，長(zhǎng)了些野草也是理所當(dāng)然的。它們有些被踩癱了，有些折斷在泥里，可仍然有一種推倒重來(lái)，成功在握的從容自若。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我忽然想起白居易歌頌“草”的一首詩(shī)。是啊，它們土生土長(zhǎng)，卻無(wú)所需求；它們平凡的掉渣，卻卷土重來(lái)的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人就應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)野草的`精神—倒下，站起，倒下，站起……
名師點(diǎn)評(píng)：感悟來(lái)自生活。野草，那么的平凡渺小，然而在小作者的眼中，看到的是野草身上頑強(qiáng)的精神，不屈服苦難，一次又一次倒下，又一次次的站起。小作者用問(wèn)句開(kāi)篇，引出全文的線索：野草，之后用兩件事例表現(xiàn)出野草的頑強(qiáng)，最后總結(jié)全文，向野草學(xué)習(xí)。文章思路清晰，行文流暢，思想深刻，是一篇佳作。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
這周，我常常告誡自我：堅(jiān)強(qiáng)，乃萬(wàn)物之憧憬，眾生之所盼。就因如此，有些人只會(huì)盲目地追求堅(jiān)強(qiáng)，而有些人卻與之恰恰相反，在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在磨礪中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然應(yīng)對(duì)生活中的每一次挫折與失敗
物理學(xué)家居里夫人憑著她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，坦然應(yīng)對(duì)了一次次對(duì)于她來(lái)說(shuō)微乎其微的失敗，在她研究鐳的過(guò)程中，她從沒(méi)退縮過(guò)，盡管失敗在向她不斷襲來(lái)，但她仍向著既定的目標(biāo)不斷努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，同樣也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，但他并沒(méi)有自暴自棄，仍持之以恒地不斷向成功進(jìn)發(fā)，最終得到幾十億人民的贊揚(yáng)，同時(shí)，他自我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，又怎能取得成功呢？又怎能為世界帶來(lái)光明呢？
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了僅有堅(jiān)強(qiáng)才是永恒的.，小草之所以有這樣頑強(qiáng)的生命力，是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次狂風(fēng)暴雨，最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，常會(huì)遇到挫折與失敗，有些人會(huì)因這些而垂頭喪氣，而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗麄兌脙H有在磨礪中才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
那種堅(jiān)強(qiáng)，足夠讓我永生難忘，那種堅(jiān)強(qiáng)，足跡激勵(lì)我一生，那種堅(jiān)強(qiáng)，感動(dòng)了所有的人，也讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
剛剛下了車，走在丁字路口旁的斑馬線上，來(lái)來(lái)往往的車輛應(yīng)接不暇，正當(dāng)我慶幸我終于安全的走過(guò)馬路時(shí)，眼前突然出現(xiàn)的一幕足夠讓我哭泣。一個(gè)腿膝蓋一下全部都沒(méi)有了的人，雙手拄著拐杖，頭上冒著熱汗，膝蓋那里還蹭著截肢過(guò)的白膏藥，手上纏滿了繃帶，身后還拖著一個(gè)大大的行李箱，獨(dú)自在路口中間“走”著，每當(dāng)拖行的時(shí)候，身體總會(huì)一搖一晃的，還險(xiǎn)些摔倒在地上，他往前走一段距離就會(huì)回頭，用盡所有的力氣把箱子狠狠地往前甩，然后人在一搖一晃的走到箱子旁邊，再用力的推動(dòng)箱子，這次連拐杖都傾斜了過(guò)來(lái)，和地面都快要平行了。我是多么想去幫助他，可是，我卻沒(méi)有那樣的勇氣。他依然費(fèi)力的移動(dòng)著，箱子偶爾還會(huì)倒下去。后面來(lái)去去都是汽車的鳴笛聲，在我后面走著的兩個(gè)阿姨看到了這一幕，就趕緊走上前去幫他，他搖了搖頭，委婉的拒絕了，然后繼續(xù)一個(gè)人默默的，艱難的.在地上緩慢的移動(dòng)著，我想，這也這就是所謂的自尊吧！我走過(guò)了第二條斑馬線，他還是依舊在那里挪動(dòng)著，眼前的行李箱仿佛變成了一個(gè)巨大的石頭，使他無(wú)力再行走。這時(shí)，剛才走過(guò)的那個(gè)阿姨又重新回來(lái)了，重新回來(lái)幫助那個(gè)人，我感動(dòng)了，噙著淚水。
他的那種堅(jiān)強(qiáng)，許多人都懂的，所以，他應(yīng)該接受阿姨的幫助。那種堅(jiān)強(qiáng)，寒冬里給我最最溫暖的一束光。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
愛(ài)是那么偉大；愛(ài)是那么嚴(yán)厲；愛(ài)是那么溫柔。愛(ài)讓我堅(jiān)強(qiáng)。
我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學(xué)生。
記得有一次，就是由于我的.馬馬虎虎，而寫錯(cuò)了一個(gè)字。扣了“0、5”分，就是這個(gè)0、5分。如果不扣就可以達(dá)到90分了，就是一個(gè)字錯(cuò)了，讓我就要傷心。所以外公就想了個(gè)辦法讓我考到90分。方法一：你上課要認(rèn)真。方法二：讓我每天按照老師的要求認(rèn)真完成，這樣還不夠。還要會(huì)默。聽(tīng)了外公的話，我想：我要認(rèn)真學(xué)習(xí)要得堅(jiān)強(qiáng)。
外公將這個(gè)方法教會(huì)了我，讓我明白了考高分是多么的容易啊！我以后要用這種方法來(lái)學(xué)習(xí)。
我記得還有一次，我作業(yè)沒(méi)有寫完，老師信息發(fā)過(guò)來(lái)說(shuō)：“您
孩子作業(yè)沒(méi)有寫完。”外公告訴我說(shuō)：“如果你不做完，到了明天還是不行的還要加作業(yè)，你不是自討苦吃嗎？”所以，我有明白了寫作業(yè)就是沒(méi)天做的事情。”
我每一次錯(cuò)了，外公都會(huì)來(lái)教育我。
愛(ài)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在人生旅途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰：迷茫與坎坷，疲憊與傷痛，失望與悔恨……在遭受重重打擊之后，空無(wú)的心靈需要用響亮的掌聲填補(bǔ)，迷茫的濃霧需要用有力的雙手撥開(kāi)，黑暗的四周需要用明亮的燈光驅(qū)逐!但是我們這些手無(wú)寸鐵的人生旅行者只能任意被命運(yùn)宰割么?不，因?yàn)槲覀兪种羞�握有一件利器——自己的微笑!
現(xiàn)實(shí)生活中比爾蓋茨是這樣做的：當(dāng)微軟的全部軟件幾乎被病毒侵害得所剩無(wú)幾，危在旦夕時(shí)，他面對(duì)著病毒一笑而過(guò)，三天之后比爾蓋茨就研制了新一代殺毒軟件。最令人不能忘記的就是他成功的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)過(guò)這樣一段話：“我成功是因?yàn)楫?dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開(kāi)始了新的設(shè)計(jì)。當(dāng)所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。”
愛(ài)迪生在選做燈絲的.材料時(shí)，經(jīng)歷了上千次失敗。每一次失敗后，他的助手們都神情懊惱，而愛(ài)迪生卻笑著說(shuō)：“有什么令人煩惱的，失敗一次，就證明我們排除了一個(gè)錯(cuò)誤答案，離成功近了一步!”
是的，我們常常無(wú)法避開(kāi)命運(yùn)的捉弄，常常無(wú)法掃清旅途上的荊棘叢，常常無(wú)法認(rèn)清道路盡頭的是與非。于是，心靈往往是空無(wú)的，濃霧往往是迷茫的，四周往往是黑暗的，但是，只要自己的微笑陪伴在我們身邊，他就會(huì)化為響亮掌聲，化為有力的雙手，化為明亮的燈光，幫我們照亮前進(jìn)之路!朋友們，何不丟下這個(gè)沉重的包袱，用自己的微笑取而代之?畢竟，在遠(yuǎn)方還有無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫意等待著我們，去體驗(yàn)，去享受，去描繪!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
人們選擇歌頌玫瑰，因?yàn)樗A麗，高高在上：人們選擇欣賞蘭花，因?yàn)樗?dú)特，淡雅高潔。而小草呢？它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有蘭花的獨(dú)特高雅，但是，它們頑強(qiáng)不屈的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。
身上肩負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，走到哪兒都不輕松。每次幫老師搬作業(yè)本，我總是習(xí)慣地看看門前一塊四四方方的草叢，通過(guò)這樣的方式來(lái)舒緩一身的繁重。
有一次照例搬作業(yè)本路過(guò)這片草叢的時(shí)候，我驚呆了！小草們似乎遭受過(guò)重物的碾壓，它們破碎了、枯萎了，顯得無(wú)精打采……
前幾天考試，我連續(xù)兩次都以失敗告終，沒(méi)獲得很理想的分?jǐn)?shù)。第一次考差，我原以為只是一次不小心的滑下坡，接連的失誤，使我麻木。我在校園里漫無(wú)目標(biāo)地走著，突然眼前一亮，草叢復(fù)活了！原來(lái)我來(lái)到了那片熟悉的草叢旁邊，我再次從心里驚嘆著生命的奇跡。它絕非像我想象的那樣枯死了，而是更加茂盛。一株株草被激發(fā)了活力，一個(gè)勁兒地往上竄，油綠的草讓我心情大好，我被它們身上煥發(fā)出來(lái)的精神感染了，這就是頑強(qiáng)！
我正在接受著草的`滋潤(rùn)，這是心靈的滋潤(rùn)，品格的熏陶。
我懂了，我在學(xué)習(xí)上必須頑強(qiáng)，它將在我以后人生的抉擇中起著重大的作用。
但愿每個(gè)人都成為草的寫照，成為一個(gè)頑強(qiáng)的人！
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