學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文(實(shí)用4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
這周，我常常告誡自我：堅(jiān)強(qiáng)，乃萬物之憧憬，眾生之所盼。就因如此，有些人只會(huì)盲目地追求堅(jiān)強(qiáng)，而有些人卻與之恰恰相反，在不知不覺中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在磨礪中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然應(yīng)對(duì)生活中的每一次挫折與失敗
物理學(xué)家居里夫人憑著她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，坦然應(yīng)對(duì)了一次次對(duì)于她來說微乎其微的失敗，在她研究鐳的`過程中，她從沒退縮過，盡管失敗在向她不斷襲來，但她仍向著既定的目標(biāo)不斷努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，同樣也經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但他并沒有自暴自棄，仍持之以恒地不斷向成功進(jìn)發(fā)，最終得到幾十億人民的贊揚(yáng)，同時(shí)，他自我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。如果他沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，又怎能取得成功呢？又怎能為世界帶來光明呢？
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了僅有堅(jiān)強(qiáng)才是永恒的，小草之所以有這樣頑強(qiáng)的生命力，是因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)暴雨，最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，常會(huì)遇到挫折與失敗，有些人會(huì)因這些而垂頭喪氣，而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗麄兌脙H有在磨礪中才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
這周周末，我們?nèi)业接蛹妗?/p>
那兒有我的好朋友，我們看到一座房子，就在那附近玩。我們看見一個(gè)大圍墻，就順著墻爬上去，看見里面沒人，就往院子里跳。我看見好朋友紛紛跳下去了，我也就跟著往下跳，沒想到地上頭是草，下頭是磚塊，我的手按在磚塊上，被磚塊上的棱角扎開好幾處，手皮都被摩擦掉了，鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來了。可是我又一想，這點(diǎn)小傷算什么呢？長大后還可能有比這更嚴(yán)重的傷呢。院墻是不能爬了，我看見有個(gè)后門沒上鎖，就從后院跑出去。我的好朋友一見我的'傷就說：“好嚴(yán)重，快告訴大人吧！”我說：“不要緊，這附近有醫(yī)療室嗎？”他說：“有”“那你帶我自我上醫(yī)療室就行了。”我說道。
我們來到了醫(yī)療室，醫(yī)生一看說“你這摔的不輕啊，你真堅(jiān)強(qiáng)，沒有哭，要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了。”醫(yī)生給我傷口上了藥，包扎了一下。走出醫(yī)療室，我看著自我的傷，感覺一點(diǎn)也不疼：因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在那里我要告訴人們：堅(jiān)強(qiáng)要從娃娃開始。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)是石縫間茁壯生長的小草，堅(jiān)強(qiáng)是藍(lán)天中展翅飛翔的雄鷹，堅(jiān)強(qiáng)是跌倒后再次爬起。擁有堅(jiān)強(qiáng)，就擁有了前程與希望。
幾年前的`一個(gè)暑假，我和伙伴在草坪上玩耍，誰也沒有想到，一塊堅(jiān)硬的石頭正在我腳下等著“獵物”上鉤。“別跑!”我追著伙伴，哪里料到石頭已伺機(jī)待發(fā)，突然把我絆倒，我猛地從臺(tái)階上滾了下去。“啊——”還沒等我反應(yīng)過來，劇痛就猛地襲上心頭。伙伴們愣住了，像泥塑般一動(dòng)不動(dòng)。我咬牙站了起來，步履艱難地坐在旁邊的椅子上。低頭一看，膝蓋上流出了殷紅的鮮血，胳膊也跌青了好幾處。傷口就像有千萬只蟲子在撕咬，痛得我直叫喚。
伙伴們這才反應(yīng)過來，連忙跑過來，當(dāng)看到我的傷口時(shí)，他們害怕地叫起來。我的眼眶早已蓄滿了淚水，強(qiáng)忍著不讓它們流出來。伙伴小心翼翼地問：“你……你還好嗎?”我勉強(qiáng)地對(duì)他們笑笑：“沒事，包扎一下就好了。”我在伙伴的攙扶下上了樓，媽媽看到我這副模樣，嚇得不知所措，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，連忙把我扶到沙發(fā)上，為我檢查傷口。要在平時(shí)，我早就放聲大哭了，但今天我咬著牙，忍著酒精沖洗的痛苦，一聲不吭。看到媽媽欣慰地看著我，一股喜悅的心情油然而生。這一刻，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
小草只有經(jīng)過磨礪才能在石縫間生長，雄鷹只有不斷高飛才能翱翔在天空，跌倒時(shí)只有拼盡全力才能站起，而我們，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能抵達(dá)成功的彼岸。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
童年的我是一個(gè)天真活潑，對(duì)世事一概無知的男孩。我從小不喜歡孤獨(dú)，卻很喜歡熱鬧的場面。因而我學(xué)會(huì)了依賴。
黑夜是我的心患，我不喜歡黑夜的降臨，總愛那明亮廣闊的世界；因此堅(jiān)強(qiáng)離我非常遙遠(yuǎn)！
自從上了6年級(jí)，我的個(gè)性發(fā)生了天翻地覆的`改變。我學(xué)習(xí)一向來都不喜歡與他人合作，堅(jiān)決一意孤行。于是我的成就都來自于認(rèn)真聽講和智商的聰明。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時(shí)，就會(huì)沾沾自喜，顯出一副驕傲的樣子；失敗則讓我垂頭喪氣，但從未想過放棄。于是堅(jiān)強(qiáng)在我的腦海里有較淺的理會(huì)。
上了初二，堅(jiān)強(qiáng)成為了我勇往直前的信心。我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。但是我的學(xué)習(xí)成績卻往往不如以往，甚至有些科目都學(xué)不來。正因?yàn)槿绱宋业哪X海里有一個(gè)疑問：“在同一環(huán)境學(xué)習(xí)，為什么他們學(xué)的來而我卻不如他們？”經(jīng)過細(xì)細(xì)的體會(huì)后這個(gè)謎終于解開了。他們之所以學(xué)得來是在于他們勤奮，認(rèn)真，堅(jiān)持。而我只具備一部分-認(rèn)真。由于我的依賴使我變得懶惰，對(duì)待事情缺乏耐性，學(xué)習(xí)也正是如此。由于我經(jīng)過慢慢的改變后學(xué)習(xí)成績也隨之上升。
于是，我感悟到面對(duì)空前的失敗，堅(jiān)強(qiáng)是最有力的武器！
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